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雷鋒叔叔日記讀后感（精選12篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇后感了！怎樣寫(xiě)后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的雷鋒叔叔日記后感，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇1
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。
堅守著(zhù)自己生活的.崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學(xué)習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？
雷鋒叔叔日記讀后感 篇2
學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著(zhù)這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數遍《雷鋒日記》。
這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著(zhù)：青春��；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的`人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇3
今天我讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，受到了很大的啟發(fā)。我認為，現在的人們實(shí)在是太缺乏這種團結友愛(ài)、樂(lè )于助人的精神了，甚至是當母親的都不愿意幫助自己的兒子，那他們還會(huì )幫助誰(shuí)呢？我們應該多向雷鋒學(xué)習，多向雷鋒同志學(xué)習他那樂(lè )于助人，吃苦耐勞，追求上進(jìn)等精神。
記得在《雷鋒日記》里有一段這樣寫(xiě)道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。讀了這一段話(huà)之后，我不禁感慨萬(wàn)分。我們的生命是大自然給予我們的，是大自然給予了我們每天必備的物品。古語(yǔ)曰：“滴水之恩，當涌泉相報”，大自然為我們付出了那么多那么多，可我們還在不斷的索取他，真是可恥��！我們應該從現在起，為大自然作出貢獻，為社會(huì )做出貢獻。
我還記得在他寫(xiě)的日記中寫(xiě)了這樣一段：今天吃過(guò)早飯，連首長(cháng)給了我們一個(gè)任務(wù)，上山割草拉回來(lái)蓋菜窖�！搅�12點(diǎn)，排副吹起了集合的.哨了，大家拿著(zhù)自己從連里帶來(lái)的一盒飯，到達了集合地點(diǎn)，排副說(shuō)：你們吃中飯吧。我發(fā)現同志坐在一旁看著(zhù)大家吃飯，我走到他跟前，問(wèn)他為啥不吃飯，他回答說(shuō)：我今天早上吃了兩盒飯，沒(méi)有帶飯來(lái)。于是我拿出了自己帶的一盒飯給他吃，我雖然餓一點(diǎn)，讓他吃得飽飽的，這是我最大的快樂(lè )。我要牢牢記住這段名言：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！蔽铱戳诉@一段的最后幾句話(huà)，思緒萬(wàn)千。我們現在這些人啊，對別人的疑心實(shí)在是太大了，而且還不敬業(yè)，也就成了“對待同志就像嚴冬一樣冷酷無(wú)情，對待工作就像秋風(fēng)掃落葉一般”，那世間還有什么友情存在？我們一定要學(xué)會(huì )信任別人，學(xué)會(huì )對工作一絲不茍。
讓我們學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，學(xué)會(huì )信任別人，學(xué)會(huì )對別人友愛(ài)，那樣，我們的世界會(huì )更加美好。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇4
提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會(huì )油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長(cháng)大起來(lái)的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人，我們都不太清楚。
上個(gè)星期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們讀了《雷鋒日記》，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來(lái)，誰(shuí)知一看就入了迷。隨著(zhù)閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來(lái)，我仿佛看見(jiàn)一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來(lái)。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我，他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習文化知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒(méi)有按時(shí)放映，他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習的。他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總會(huì )有的。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了，從來(lái)就不想去復習功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習，可我總是把爸爸媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學(xué)習要靠自覺(jué)，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的'時(shí)間。今后我要學(xué)習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時(shí)間學(xué)習，把過(guò)去浪費的時(shí)間補回來(lái)。也希望不太愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也去認真讀一讀了《雷鋒日記》，相信他們也會(huì )從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇5
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情讀了這本《雷鋒日記》，令我感觸最深的'是雷鋒叔叔在一九六一年十月十五日寫(xiě)的日記。那天是星期日，雷鋒叔叔沒(méi)有外出，卻為部隊做了一些力所能及的事情，在日記的末尾，他寫(xiě)道：“今后要少說(shuō)多做�！�
我不由得想起了那件事情：那天老師有事，要我管理開(kāi)放班級的紀律衛生情況�？旆艑W(xué)了，我叫同學(xué)們去撿地面，正常是組長(cháng)撿前面，我就沒(méi)有去撿，后來(lái)，看組長(cháng)撿的很吃力，我才去幫著(zhù)撿。我覺(jué)得我應該像雷鋒叔叔那樣，永遠記住那兩句話(huà)：生為人民生，死為人民死。
今后，我要多做些日常的、平凡的、細小的工作，少說(shuō)漂亮話(huà)。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇6
最近我有空在晚上看完了《雷鋒叔叔》一書(shū)，讀過(guò)之后，我的心情久久無(wú)法平靜下來(lái)，我被他的`故事深深感動(dòng)著(zhù)。
看完他的故事，我覺(jué)得雷鋒叔叔是我們學(xué)習的好榜樣，他的一生平凡而偉大。在舊社會(huì )，他的童年很不幸，很小就沒(méi)了父母。長(cháng)大后，他成了一名解放軍，始終牢記著(zhù)為人民服務(wù)的這個(gè)宗旨。工作中，他處處想著(zhù)關(guān)心別人，時(shí)時(shí)替他人著(zhù)想，時(shí)刻不忘學(xué)習。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔，做個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇7
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的英雄，他樂(lè )于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習很差，但他沒(méi)有因為自己成績(jì)不好而繼續沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習。終于，他的成績(jì)有所上升，他并沒(méi)有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵自己：“我要更加努力，我要繼續努力”。到了四年級，他因為他所付出的努力，成績(jì)已經(jīng)成為了“班上之最”，很多的`同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習。他非常高興，但沒(méi)有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問(wèn)題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂(lè )于助人的好學(xué)生。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇8
在我們的生活中，有很多的感人的事跡。不妨讓我們去看一看吧!
在我們的生活中，也缺少不了助人為樂(lè )。今天就讓我來(lái)給你們講一講什么叫做助人為樂(lè )吧!
我相信，大家肯定都知道雷鋒叔叔吧，他是我們心目中的英雄。他可以不顧一切的幫助老百姓，讓自己失去了寶貴的性命。這突出了雷鋒叔叔的有著(zhù)崇高的敬意來(lái)對待我們。而我們在現在的.生活中，能有幾個(gè)能像雷鋒叔叔這樣的人。告訴你吧，實(shí)際上不多。我們要做一個(gè)愛(ài)幫助人的人!
雷鋒叔叔日記讀后感 篇9
一天晚上，我讀了一本叫《雷鋒叔叔的故事》的書(shū)，這本書(shū)讓我了解了很多關(guān)于雷鋒叔叔的事情，也讓我受益匪淺。
在閱讀中，有一個(gè)關(guān)于雷鋒叔叔的故事讓我印象非常深刻。那是在1960年初夏的一天，雷鋒叔叔的肚子疼得厲害，就去部隊的衛生部開(kāi)了些藥。在回來(lái)的路上，他見(jiàn)一個(gè)工地上正熱火朝天地施工，就情不自禁地過(guò)去推起了小車(chē)，加入到運磚行列。后來(lái)，工人組織打聽(tīng)了雷鋒所在的部隊駐地，送去感謝信時(shí)，部隊的人才知道雷鋒就算生病也做了件好事。
看到這個(gè)故事，我想起了我們班上，有些人因為肚子有點(diǎn)疼就不想上課，也不想做作業(yè)。不知道他們會(huì )不會(huì )為他們做這樣的事情感到羞愧。雷鋒叔叔就算生病還想著(zhù)幫助別人。
“雷鋒“這個(gè)名字已經(jīng)家喻戶(hù)嘵了，雷鋒叔叔做的'每一件好事都深深刻在人們心里。
我想，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的人，既不是上帝，也不是神仙，那是什么推使著(zhù)他總是去幫助別人呢？那是因為他心里一心為人民，一心為他人。
雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“凡是腦子里只人民，沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信！”
我一定要學(xué)習雷鋒叔叔一心為人民的精神，從身邊的小事做起，讓世界充滿(mǎn)歡笑，讓世界充滿(mǎn)幸福，做一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇10
今天，我把《雷鋒叔叔》這本書(shū)看完了，我被他的故事深深感動(dòng)了。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他用自己的一生來(lái)幫助了那些需要幫助的人們。他路過(guò)建筑工地，看著(zhù)忙碌的工人。一下子就忘了自己肚子痛，做起了義務(wù)推磚。他乘火車(chē)的時(shí)候，更是主動(dòng)幫忙給旅客倒水，為人民服務(wù)。生活上，他自己處處節儉，一雙襪子補了又補，卻怎么也舍不得買(mǎi)雙新的`，他把省下來(lái)的錢(qián)都給了有困難的人……
雷鋒精神真值得學(xué)習，我們要以他為榜樣，做一個(gè)愛(ài)幫助人的好學(xué)生。
雷鋒叔叔日記讀后感 篇11
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)很早就離我們而去了，可他的愛(ài)還印在我們每一個(gè)人的心中，如三月春風(fēng)一樣柔軟輕撫著(zhù)我們的心！在我們學(xué)校就有這樣一位平凡的男清潔工。
當我每次走過(guò)他身旁時(shí)，他總是在忙碌的工作，用勤勞的雙手默默地付出著(zhù)愛(ài)。就那天下午，我又看見(jiàn)了那位男清潔工，他穿著(zhù)黃色的衣服，手上握著(zhù)一把掃帚，低著(zhù)頭認真的掃著(zhù)。突然，他發(fā)現腳下有個(gè)黑糊糊的東西，我仔細一看那黑糊糊的東西是口香糖。我以為他會(huì )繞道走開(kāi)�？伤麉s彎下腰，用自己的'大拇指和食指的指尖使勁的鏟起來(lái)，眉頭緊緊的皺著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的終于鏟干凈了，臉上露出了燦爛的笑容。此時(shí)，我心里很后悔沒(méi)有去幫助他，我的眼睛濕潤了。是他讓我們生活在如此美麗溫馨的學(xué)校！他就是我身邊的活雷鋒！
向雷鋒一樣默默為我們付出的人，還有許許多多，雷鋒的愛(ài)無(wú)處不在！他如三月的陽(yáng)光溫暖明媚！
雷鋒叔叔日記讀后感 篇12
雷鋒，一個(gè)多么響亮的名字，在過(guò)去幾十年里，他的名字響徹了整個(gè)全中國，是我們學(xué)習的榜樣，是我們心中的楷模。而如今，少年兒童對雷鋒的事跡了解少之甚少，甚至有些連雷鋒是誰(shuí)都不知道。在大力弘揚民族文化、民族精神的今天，這不得不認為是我們教育的失敗。
在上《雷鋒叔叔，你在哪里》這篇課文之前，我特地從網(wǎng)上查詢(xún)一些有關(guān)于雷鋒的資料，然后在課前一一向孩子們介紹。孩子們都非常感興趣，聚精會(huì )神地邊看網(wǎng)上的`資料邊聽(tīng)我慢慢講述，當我講到雷鋒小時(shí)候去拾柴，被地主婆用刀狠狠地在手背上砍了３刀，我發(fā)現有些孩子的眼中閃著(zhù)晶瑩的淚珠……
通過(guò)這些準備，孩子們的課外知識豐富了，對理解課文內容也起到了事半功倍的作用。特別是在感情朗讀課文時(shí)，我通過(guò)領(lǐng)讀、對讀等多種形式，孩子們個(gè)個(gè)讀得有聲有色，讀出了詩(shī)歌的韻味，讀出了呼喚的語(yǔ)氣和回憶雷鋒光輝事跡時(shí)的深情，從而深刻地領(lǐng)悟到了作者對雷鋒高尚品格的贊美之情。在班內開(kāi)展的“學(xué)雷鋒”講故事比賽中，孩子們個(gè)個(gè)把雷鋒叔叔的事跡講得活靈活現。在３月５日“學(xué)雷鋒日”到來(lái)之際，孩子們在雷鋒精神的鼓舞下，爭著(zhù)做好事，爭做新一代的“活雷鋒”。
在上課的同時(shí)，讓孩子們多獲取一些精神食糧，多學(xué)習革命前輩的感人事跡，讓先輩們的高尚品格在孩子們的心中根深蒂固，并且將此發(fā)揚光大，這是我們的職責�，F在我們優(yōu)越的教學(xué)資源起到了輔助的作用：在課前充分準備，從網(wǎng)上查閱資料展示給孩子們看，讓孩子們獲得豐富的課外知識，讓孩子們有一種身臨其境的感覺(jué)。作為一線(xiàn)的教育者，我們可千萬(wàn)不要浪費這種教育契機。
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