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幼兒園學(xué)期后勤工作總結
為進(jìn)一步規范我園食堂管理，全面提升食堂衛生、品質(zhì)和效率，保證食品衛生安全，確保幼兒在我園健康生活。以下內容是品才網(wǎng)pincai.com小編為您精心整理的幼兒園學(xué)期后勤工作總結，歡迎參考！
本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本著(zhù)園本實(shí)際情況，努力為幼兒服務(wù)，為教師服務(wù)，為教育服務(wù)，腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。
一、加強后勤人員思想學(xué)習，提高服務(wù)意識。
本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃地堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習，堅持兩周一次后勤組學(xué)習，兩周一次三大員業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行，懂得了，作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強，全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。如本學(xué)期后勤組全體人員團結協(xié)作講奉獻，制作了大量的戶(hù)外活動(dòng)器具，豐富了幼兒戶(hù)外活動(dòng)內容，提高了幼兒活動(dòng)興趣。又如，為保障幼兒每天有足夠的運動(dòng)時(shí)間，園領(lǐng)導調整了雨天幼兒運動(dòng)場(chǎng)地，為此，三大員碰到雨天得把運動(dòng)器具搬至規定生活樓三樓或后走廊，大家也能理解并很快適應熟悉總之，本學(xué)期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。
二、加強三大員管理培訓，堅持規范操作。
本學(xué)期，我們認真開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習討論，加強自培、注重學(xué)習，提升三大員隊伍整體素質(zhì)：
�。ㄒ唬I(yíng)養員工作：
為進(jìn)一步規范我園食堂管理，全面提升食堂衛生、品質(zhì)和效率，保證食品衛生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門(mén)的要求，積極開(kāi)展“六T實(shí)務(wù)”現場(chǎng)管理創(chuàng )建工作，為此，三位營(yíng)養員按照“六T”規范，學(xué)習、整改、反思、提高，工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。
1、指導、檢查營(yíng)養員規范操作。個(gè)人衛生、健康日檢等；生熟分開(kāi)—標記清楚、操作規范；清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒；食品留樣—時(shí)間、數量、標記。
2、加強營(yíng)養室管理（質(zhì)量驗收、進(jìn)出貨的臺帳、原料加工、餐用具清洗消毒、專(zhuān)間操作人員特殊衛生、食堂場(chǎng)所、設施、設備工具規范使用等要符合常規要求）。
3、食品衛生突出一個(gè)“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛生為原則。保證幼兒營(yíng)養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適溫度，健全各項衛生制度，環(huán)境、飲食衛生、規范操作。每天就餐觀(guān)察，及時(shí)掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。
4、、嚴格執行食品驗收制度。把好食品購買(mǎi)關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān)，做到萬(wàn)無(wú)一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進(jìn)貨關(guān)，嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內。（對數量不足、價(jià)格不符、質(zhì)量有問(wèn)題的一律按要求償還）。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
5、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況，積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn)，開(kāi)展多種形式的伙委會(huì )，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。
6、加強營(yíng)養室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作，食品冰箱定期清洗，留洋菜按要求存放，貼好標簽，放在指定的位置。
7、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄，積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn)，開(kāi)展多種形式的伙委會(huì )，改善幼兒伙食，提高烹飪水平。
�。ǘ┍Ｓ龁T工作：
1、消毒工作突出一個(gè)“全”字，指導保育員各類(lèi)物品清潔保管、消毒方法，物品消毒記錄以及幼兒生活護理，如幼兒午睡時(shí)異常兒童的記錄。指導教師工作有重點(diǎn)：全日觀(guān)察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作，深入操作第一線(xiàn)，對保育員、營(yíng)養員提出專(zhuān)業(yè)指導，并隨時(shí)商議交流工作中碰到的問(wèn)題，使理論指導和實(shí)踐操作得到有效的互動(dòng)提升。
2、針對本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展崗位競賽、互幫互學(xué)，談體會(huì )等活動(dòng)。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復查工作。
3、開(kāi)展“開(kāi)展我的經(jīng)驗大家談”業(yè)務(wù)交流。。
4、以課題引領(lǐng)三大員專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，根據我園保健工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，在園長(cháng)的親自?huà)鞄浐椭笇麻_(kāi)展保健課題研究“幼兒園保育員隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的策略研究：”一學(xué)期中先后開(kāi)展了生活老師午餐活動(dòng)配班、幼兒自主點(diǎn)心活動(dòng)配班、幼兒戶(hù)外活動(dòng)配班�；ハ嘤^(guān)摩、結對帶教、技能競賽、撰寫(xiě)案例等促進(jìn)了生活老師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。觀(guān)摩研討中園長(cháng)親自參加指導，圍繞生活老師如何與班主任老師密切配合、根據小中大幼兒不同年齡特點(diǎn)，怎樣去顧及每個(gè)孩子不同需求與差異、如何去關(guān)注體弱兒等展開(kāi)積極討論。同時(shí)對存在的問(wèn)題也提出了指導性意見(jiàn)。
5、鞏固生活老師的專(zhuān)業(yè)知識，針對實(shí)際問(wèn)題，組織崗位練兵活動(dòng)，結合活動(dòng)加強崗位責任意識，進(jìn)一步規范生活老師專(zhuān)場(chǎng)指導，提高生活老師的組織幼兒生活活動(dòng)的能力。
6、進(jìn)一步完善保育業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，嘗試收集撰寫(xiě)案例，利用案例的研究講評，推動(dòng)保育工作的創(chuàng )新。開(kāi)展保育工作專(zhuān)題研究，從真正意義上做到“保護孩子”。
三、不斷改善幼兒園硬件設施，優(yōu)化教育環(huán)境
1、我園是一所老園所，硬件設施陳舊。本學(xué)期，我園投入較多資金，為每個(gè)班級添置了衣帽架、自然角架、茶水桶、液晶電視機，更換了所有窗簾在六T創(chuàng )建過(guò)程中，還有許多硬件條件不夠完善。園領(lǐng)導在我園經(jīng)費非常緊張的條件下，對食堂的一些硬件設施設備進(jìn)行了完善與添置。如把雙向開(kāi)門(mén)保潔柜嵌入墻體，使消毒保潔使用成一體；食堂后場(chǎng)地搭建陽(yáng)光棚，使清潔工具有了一個(gè)干凈整潔的家，原料進(jìn)貨驗收放置不再懼怕風(fēng)雨；倉庫里添置了食品儲物箱、米桶、不銹鋼貨架；粗加工間添置了不同顏色的各類(lèi)籃子便于取放；烹飪間添置了滅火毯、防燙手套等安全防護物品等等。園領(lǐng)導的大力支持在物質(zhì)條件上保障了創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行。為保證幼兒學(xué)習游戲等的開(kāi)展，我們又投入資金，給每個(gè)孩子添置了儲物籃、小社會(huì )、創(chuàng )意室等活動(dòng)場(chǎng)所條件都得到改善。
2、做好暑期增加工程維修工作。由于客觀(guān)原因，本學(xué)期我園增加工程一直到12月初結束。
在這期間，我們能加強管理，保證工程不影響教育教學(xué)。
3、努力做好教養工作的后勤保障，做好辦公用品、教學(xué)用具、日常用品的添置等。本著(zhù)勤儉節約，花小錢(qián)多辦事，使有限的經(jīng)費和財物發(fā)揮更大效益原則，能自己做的就不請維修人員，在保安人員的配合下完成門(mén)鎖、水籠頭等修換工作，發(fā)現問(wèn)題都能及時(shí)趕到處理。為幼兒園教育教學(xué)的正常開(kāi)展提供有力保障。
四、嚴格規范實(shí)行財產(chǎn)管理，認真完成固定資產(chǎn)校產(chǎn)登記：如資產(chǎn)驗收入賬、資產(chǎn)報廢工作等，做到每月與財務(wù)核實(shí)資產(chǎn)，嚴格做到帳帳相符、帳實(shí)相符；對幼兒園各項設施設備定期檢查，做好保養維護工作，強化維護意識，努力延長(cháng)校產(chǎn)使用壽命，保證了幼兒園各項工作有序進(jìn)行。
五、切實(shí)加強安全工作，保障幼兒園師生生命安全、財產(chǎn)安全本學(xué)期的安全工作，在做好幼兒園常規工作的同時(shí)，重點(diǎn)是世博安保工作。在世博會(huì )召開(kāi)期間，我園認真學(xué)習并積極落實(shí)上級主管部門(mén)有關(guān)安全工作的指示精神與要求，健全各項安全工作制度，切實(shí)加強幼兒園安全管理，加強排查，努力消除各種不安全隱患，開(kāi)展各種豐富多彩的安全教育活動(dòng)，增強了師生安全意識和防范能力。在各方的配合努力下，世博召開(kāi)期間幼兒園各項工作順利安全開(kāi)展，無(wú)一安全事故發(fā)生（詳見(jiàn)安全工作總結）
六、工作中的經(jīng)驗教訓及主要問(wèn)題
1、后勤科學(xué)化管理工作還不夠，特別是“細節”關(guān)注不夠且不能持之以恒。如午睡室床鋪整理等，下學(xué)期要加強。
2、“六T”實(shí)務(wù)食堂現場(chǎng)管理需常態(tài)，要經(jīng)得起“回頭看”。
3、后勤人員學(xué)習活動(dòng)內容和形式不夠豐富。
“全心全意為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)”是我們后勤人員永遠不變的主題。在以后的工作中我們要繼續發(fā)揚奉獻精神，吃苦在先，為幼兒園整體發(fā)展貢獻力量。
幼兒園學(xué)期后勤工作總結
一、安全工作：
安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學(xué)期無(wú)論是海陵區教育局還是所屬的鎮派出所，對于幼兒的安全工作，都提到了一個(gè)非常高的高度，幼兒園春學(xué)期后勤工作總結。每月的安全月報表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全生產(chǎn)月、消防督查、反對非法集資活動(dòng)等等，都在促使幼兒園加強對安全管理的責任，逐漸使我們形成了“防患于未燃”的安全意識，力求無(wú)安全事故發(fā)生。
1.加強日常管理，如房舍、設備、玩具等固定財產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師、保育員檢查自己的教室設備和包干區，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設備檢查。
2.有計劃地向教職工和幼兒以及幼兒家長(cháng)進(jìn)行安全教育，提高安全意識。學(xué)期開(kāi)始制定安全教育計劃，通過(guò)安全平臺，將安全教育內容融進(jìn)正常教育內容之中，讓幼兒了解簡(jiǎn)單的安全常識，增強了幼兒的安全防范意識。同時(shí)讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。本學(xué)期我們把班級安全事故納入月考核，合計扣了70分，保證了班級事故的最小化、最少化。我們也非常重視對教職工開(kāi)展安全宣傳與教育，如組織開(kāi)展“拒絕高利誘惑，反對非法集資”等教育，另外還不定期的請安全片警對大班幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期，我們組織了有關(guān)消防安全的講座，增強教職員工的.安全防范意識。組織了防騙演練，深得家長(cháng)好評，增強了孩子應對突發(fā)事件的能力，以及家長(cháng)的防范意識。
3.加強宣傳。我們以發(fā)安全教育告家長(cháng)書(shū)、出宣傳窗等多種形式，向家長(cháng)宣傳安全教育理念，告之家長(cháng)在節假日中的相關(guān)安全防范內容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專(zhuān)欄”等。還利用“幼兒成長(cháng)檔案”向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使家長(cháng)對幼兒安全教育引起重視。
4．門(mén)衛安全：在這學(xué)期中，門(mén)衛爺爺每天第一個(gè)到園，阿姨每天檢查好全園最后一個(gè)離園，盡心盡力地完成自己的本職工作，嚴守大門(mén)關(guān)，嚴格執行幼兒園安全制度，對來(lái)客進(jìn)行登記，不輕易放可疑的人進(jìn)入幼兒園，在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間，門(mén)衛關(guān)注幼兒的安全，擔負起保證幼兒園財產(chǎn)的安全責任。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候，服從領(lǐng)導的安排，總是非常積極地做好各項配合工作。
5.創(chuàng )建“平安校園”，平安校園是對我們幼兒園一年來(lái)安全工作的一個(gè)總結，是檢查學(xué)校針對安全工作所開(kāi)展的工作成效的一項措施，工作總結《幼兒園春學(xué)期后勤工作總結》。本學(xué)期，針對前階段所積累的相關(guān)安全資料，進(jìn)行了統一的歸納和分類(lèi)，根據平安校園的工作要求，進(jìn)行整理，為年終平安校園的復查做好了準備，同時(shí)也是對于自己一階段下來(lái)安全工作的一個(gè)總結，以便在工作開(kāi)展的過(guò)程中尋找問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題，以此來(lái)尋求更好的解決問(wèn)題的方法，增強工作中的經(jīng)驗。
二、后勤總務(wù)工作：
1.維修：哪個(gè)班級的燈不亮了，水龍頭壞了，下水道堵塞了等等，隨時(shí)都要準備好去處理這樣的突發(fā)情況，以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。本學(xué)期我們安排沈素萍老師負責對各班報修情況進(jìn)行登記，由于班級管理的到位使得今年的報修情況較少，由于登記的及時(shí)使得維修及時(shí)，有效保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
2.衛生：無(wú)論班級衛生還是包干區衛生以及班級消毒，層層落實(shí)，有分工、 有布置、由督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正、及時(shí)整改，切實(shí)保證了幼兒園的整潔，下學(xué)期我們要在班級物品的擺放上下功夫，整齊的擺放會(huì )給人清爽怡人的感覺(jué)，此舉會(huì )在我們下學(xué)期成為工作的重點(diǎn)。
三、保健、幼兒常規工作
1.本學(xué)期我們更注重幼兒自理能力的培養，對幼兒分年齡段進(jìn)行自理能力方面的測試。如小班幼兒的穿衣、穿鞋；中班衣褲的整理、疊被子；大班幼兒的疊被子、餐后的整理，此活動(dòng)的開(kāi)展，不僅提高了幼兒的自理能力，更是增強了幼兒的自我管理意識，讓幼兒懂得自己的事情自己做。
2.強調了晨檢工作的重要性。介于上學(xué)期幼兒傳染病的傳播，老師的警惕意識也增強了，二次晨檢變得認真仔細，本學(xué)期未發(fā)現任何傳染病蔓延的現象，能做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)上報、及時(shí)隔離、及時(shí)消毒，有效遏制。
3.嚴格的幼兒考勤制度。幼兒出勤的考核大大提高了各班幼兒的出勤率，尤其是大一班，本學(xué)期無(wú)連續5天未到園的幼兒。
4.一日三餐的常規已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，無(wú)論是餐前消毒、餐后整理以及就餐時(shí)的幼兒常規管理，忙而不亂，井井有條，更是立足于“規范”二字。副餐的發(fā)放，由于人手不足，沈素萍老師每天堅持幫忙發(fā)放，精神可嘉。
5.本學(xué)期新增加了幼兒生活能力培養的項目，蛋撻的制作等，既培養了孩子的動(dòng)手能力，又品嘗了美食，是不是一舉兩得。
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