社區誠實(shí)守信事跡材料

社區誠實(shí)守信事跡材料

　　社區誠實(shí)守信事跡材料一

　　—— XX社區先進(jìn)典型人物

　　2017年XX社區開(kāi)展了以?安全促和諧、幸福你我他?為主題的主題實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)中涌現出一批先進(jìn)人物。其中有位老大爺，他為居民的生活著(zhù)想，主動(dòng)參與樓院的管理工作，整治小區的居住環(huán)境；他為社區的利益著(zhù)想，主動(dòng)配合社區工作，為創(chuàng )建和諧社區提供了極大的支持；他是社區的一位普通居民，卻做出了不平凡的貢獻。他就是勝利社區的熱心人——賈大爺。

　　2017年11月10日我們走訪(fǎng)了賈大爺，并向他詳細詢(xún)問(wèn)了小區的現狀。賈大爺對整個(gè)小區可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，熟

　　悉他的人也都知道，他老人家是個(gè)閑不住的人，退休后他不甘寂寞，經(jīng)營(yíng)了一點(diǎn)自己的小事業(yè)，還很熱心地為鄰里提供了許多幫助，可謂是老有所為，老有所成。42號樓位于中華街，因半年多來(lái)沒(méi)有門(mén)衛管理，造成小區衛生差，治安也沒(méi)有很好的保障，給居民生活造成了極大的不便，也成為了社區管理的難點(diǎn)問(wèn)題。在這里居住多年的賈大爺看在眼里，急在心上，由于自己年事已高，很多事情力不從心，但再三考慮后，他還是毅然決定為小區的管理貢獻自己的微薄之力。他的想法得到了老伴的支持，小區的`環(huán)境離不開(kāi)門(mén)衛的管理，于是兩人馬上開(kāi)始著(zhù)手為小區尋找合適的門(mén)衛。多日后，在社區的支持和居民的幫助下，幾經(jīng)波折，終于確定了合適的人選。但由于42號樓年代已久，門(mén)衛室內設備陳舊，且沒(méi)有取暖設備，需要大量的資金進(jìn)行改造。面對這種情況，賈大爺又自己墊資3000余元為門(mén)衛室搭建了新的板房，與城建部門(mén)溝通，將暖氣接到供熱管道的主管道，還幫忙安裝了8片暖氣片。當社區主任和干部再次來(lái)到42號樓時(shí)，小區院內干

　　凈整潔，各種設施擺放有序，看不到一點(diǎn)雜草和白色垃圾，出入的地方懸掛著(zhù)一塊黑板，用粉筆寫(xiě)著(zhù)近日的通知事項。門(mén)衛值班員熱情地接待了社區干部，在他們激動(dòng)的言語(yǔ)中，我們再次感受到了他們對賈大爺由衷的感謝和稱(chēng)贊。

　　面對大家的稱(chēng)贊，賈大爺謙虛地說(shuō)：?俗話(huà)說(shuō)的好，幫人就是幫己，我也是整個(gè)小區的一員，看著(zhù)小區的環(huán)境一天天變好，大家的生活一天比一天舒適，我的心里也一天比一天高興。我還為小區起了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫‘吉順小區’，為大家討個(gè)好口彩，也讓小區的治理更規范化。我作為一名普通的居民，也許做不了太大的貢獻，把我身邊的環(huán)境治理好了，就是對社區工作最大的支持。?

　　俗話(huà)說(shuō)，千金難買(mǎi)鄰里情。一幢樓房也好，一個(gè)社區也好，能夠住在一起就是一種緣分。創(chuàng )建和諧社會(huì )的重點(diǎn)在社區，只要我們人人有愛(ài)心，從我做起，從自己身邊的小事做起，關(guān)心鄰里，關(guān)心社區，這個(gè)社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)溫暖，社區就會(huì )更加文明、更加溫暖、更加和諧。

　　XX社區黨總支

　　社區誠實(shí)守信事跡材料二

　　做人真誠坦蕩，做事誠實(shí)守信

　　----記富水初中誠實(shí)守信教師呂飛事跡材料 呂飛，出生于1981年，2003年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級教師，2004年8月參加工作，主動(dòng)提交申請到商南縣最偏遠的地區任教，在白魯礎鄉九年制學(xué)校工作五年，2009年調到富水初中工作至今，曾被多次評選為模范班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著(zhù)“盡本分、守信用”諾言的行動(dòng)。教導學(xué)生誠實(shí)做人、誠信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(cháng)和同事。

　　他堅持誠信待人。

　　多年來(lái)，他一直用誠信來(lái)面對每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(cháng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心盡力為學(xué)生、為家長(cháng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。在日常的生活、工作中，他積極主動(dòng)。答應同事的事情都努力做到，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。工作時(shí)與同事誠信交往，做到“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭利，互相信任不懷疑，互相尊重不挖苦，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，他們之間的工作總是十分默契，和他合作起來(lái)時(shí)那么愉快。和他共過(guò)事的人對他評價(jià)都很高，因為這人信得過(guò)、靠得住。單位的領(lǐng)導和同事都親切地叫他“飛腸好”。

　　在家長(cháng)眼中，他是個(gè)熱心腸的人，不管是當班主任還是

　　普通教師，哪個(gè)家長(cháng)到學(xué)校找學(xué)生、問(wèn)事、送東西、接孩子或孩子生病需要照顧，或者臨時(shí)有事，他都主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)、幫助，每每家長(cháng)需要幫助的時(shí)候碰見(jiàn)他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會(huì )照顧好他的”，深得學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的歡迎。2006年還在白魯礎工作期間，發(fā)現班上寬坪村一個(gè)叫翁明娟的女生跟往常不一樣，憂(yōu)郁、注意力不集中，后詢(xún)問(wèn)才知其家長(cháng)手指被電鋸鋸掉在縣醫院住院治療，他主動(dòng)帶頭捐出200元并帶動(dòng)全班捐助并和對她談心，經(jīng)過(guò)疏導和鼓勵，學(xué)習比以前更刻苦，成績(jì)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找他道謝，他說(shuō)“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂(lè )于助人、要有愛(ài)心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢？”

　　從當教師那一刻起，他時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。對待學(xué)生他更是將誠實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件。他經(jīng)常和學(xué)生約定，如果孩子們有進(jìn)步，他就會(huì )獎勵孩子們，或是一個(gè)紅星，或是一段批注，都詮釋著(zhù)他對孩子們誠信，學(xué)生們也特別信任他，會(huì )把自己的零花錢(qián)存放在他那里，有時(shí)會(huì )把自己最寶貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來(lái)這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來(lái)都沒(méi)有當小事情看過(guò)，把學(xué)生們的信任看得很重。因為他愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。這份愛(ài)使他常�？犊�解囊，在自己并不寬裕的情況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一

　　件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛(ài)和行動(dòng)詮釋著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀教師的誠信品質(zhì)。

　　他堅持誠信從業(yè)。

　　堅實(shí)的教育能力基礎，是家長(cháng)信任的源泉。作為一個(gè)教師，他認為學(xué)生們的淘氣、不聽(tīng)話(huà)并不可怕，可怕的是學(xué)生對自己失去信任，領(lǐng)導和家長(cháng)對自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力。初為人師時(shí)，教育教學(xué)還不熟練，他總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動(dòng)找領(lǐng)導同事聽(tīng)課、評課，請同課頭老師聽(tīng)課，他的誠懇得到了贊揚，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。

　　一個(gè)教育工作者、一個(gè)教師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現，他在當班主任期間只要是學(xué)校組織各類(lèi)像文藝活動(dòng)、隊列隊形廣播操比賽、越野賽、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)、一般都是第一名，原因是他都親自帶頭示范、指導、訓練。給學(xué)生起到很好榜樣示范作用，讓學(xué)生信服，他以自己的知識、智慧和才能來(lái)教育學(xué)生，而且以自己的“人格力量”來(lái)啟迪學(xué)生、感召學(xué)生。作為教師，他不為追逐“名利”而弄虛作假，而以“誠實(shí)守信”的人生態(tài)度和價(jià)值取向來(lái)啟迪學(xué)生，通過(guò)潛移默化來(lái)培養學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，他的“身教”比“言傳”

　　更多。以他自己的知識和才能來(lái)傳授知識，更以自己的“道德品質(zhì)”來(lái)感染和激勵學(xué)生。

　　在他的日記里寫(xiě)到，他不喜歡和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎，講誠信，家長(cháng)才會(huì )放心把生命中最寶貴的孩子交給我們去教育，學(xué)生才會(huì )喜歡我們喜歡聽(tīng)你的.課、同事、朋友才會(huì )跟你共事和歡迎你，我們的教育事業(yè)的發(fā)展的路才會(huì )越走越寬。他不僅積極主動(dòng)去取得他人的信任，還時(shí)刻嚴謹教學(xué)，嚴格遵守教育法規和教師道德標準，在白魯礎連續被學(xué)校評為紅星黨員、鄉黨委評為優(yōu)秀黨員，在富水被評為鎮優(yōu)秀黨員。

　　除了自己份內的工作，學(xué)校其他分配布置給他的任何工作他都能認真去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個(gè)樣，分內事和分外事一個(gè)樣，答應的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對得起自己的良心�！睌S地有聲的話(huà)語(yǔ)彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。

　　在誠信工作的同時(shí)，他不忘奉獻社會(huì )。多年來(lái)，他積極為創(chuàng )建和諧社會(huì )作貢獻。曾三次義務(wù)獻血，給災區、孤寡老人、殘疾人、貧困戶(hù)等捐款捐物。用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，人人都會(huì )有困難的時(shí)候。整天教學(xué)生這樣做那樣做，你自己都不做，說(shuō)不過(guò)去，誰(shuí)讓我們是老師呢。

　　多年來(lái)，他依然堅持以一顆誠信的心來(lái)面對自己的事業(yè)，做人踏踏實(shí)實(shí)，做事誠實(shí)守信。是一個(gè)好黨員，是一個(gè)合格的人民教師。

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