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歡樂(lè )過(guò)兒童節作文
歡樂(lè )過(guò)兒童節作文（一）
六一的天空是蔚藍的；六一的空氣是清鮮的；六一的生命是活靈活現的；六一的孩子是歡歡喜喜的。讓我們在這個(gè)屬于我們自己的兒童節里盡情地歡樂(lè )吧！
走在上學(xué)的路上，花兒在舞蹈，草兒在招手，鳥(niǎo)兒在歡唱，我的心情異常興奮，迫不及待地期待今年的六一。早晨，同學(xué)們照列來(lái)到學(xué)校，只是心中多了一份激動(dòng)喜悅。到了八點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們把小凳放在操場(chǎng)坐下，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著(zhù)耀眼的光澤，每個(gè)同學(xué)的眼中都透露著(zhù)激動(dòng)人心的閃閃銀光。同學(xué)們個(gè)個(gè)端莊而坐，會(huì )心地聽(tīng)著(zhù)主持人的講話(huà)，不知過(guò)了多久，終于到了頒獎的時(shí)刻。老師宣布著(zhù)各班的獲獎的名單，好兒童，優(yōu)秀班級干部，學(xué)習標兵，三好學(xué)生、、、、、、獲獎的同學(xué)逐自走到老師面前，深情地敬了個(gè)禮，雙手接過(guò)獎狀，捧著(zhù)不住地笑。我們班的代表也上去了，領(lǐng)過(guò)獎狀，結果我也獲了獎，心中的喜悅怎么也掩蓋不住。我要繼續努力、認真學(xué)習，不斷進(jìn)取，謙虛不自傲。一定會(huì )有更大的進(jìn)步。
頒獎結束后，終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻—那就是精彩的節目表演。表演的同學(xué)穿著(zhù)各色各樣的花衣，化著(zhù)各種裝飾，迫不及待地要爭先上場(chǎng)，展示自己的拿手絕活。第一個(gè)節目是“鼓運春來(lái)”。舞臺上的同學(xué)穿著(zhù)色彩奪目的服裝，男同學(xué)挎著(zhù)腰鼓，女同學(xué)舞著(zhù)手絹，鼓聲陣陣。富有節奏；舞姿翩翩，整齊有序。女同學(xué)還不時(shí)把手絹丟起來(lái)，落下時(shí)又接住，仍舊嫻熟地舞起。還有一個(gè)引人注目的節目-----印度舞。四五個(gè)女同學(xué)走上舞臺，身穿金黃色的衣裳，翩翩起舞起來(lái)。她們蹦跳著(zhù)，左舞右蹈，來(lái)回翻覆，熟練有序，極其優(yōu)美，她們身上的衣服在陽(yáng)光的照耀下泛出耀眼的金光，如同鑲嵌的一顆顆閃亮的金子。音樂(lè )伴隨著(zhù)舞蹈、舞臺上的同學(xué)“金蛇狂舞”著(zhù)，坐在操場(chǎng)上的同學(xué)也爭先恐后地站起來(lái)，盡情地欣賞。終于輪到我們班的表演了！兩排女同學(xué)踏著(zhù)舞步走上舞臺，六名男同學(xué)肅然屹立。女同學(xué)穿著(zhù)藍白相同的服裝，手指中夾著(zhù)黃花，悠然擺舞。男同學(xué)朗誦著(zhù)“童年的'水墨畫(huà)”“聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高”“垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜”……最后所以男同學(xué)喊道：“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。優(yōu)美的舞蹈，深情的朗誦，構成了美好歡樂(lè )的童年序曲。最后一個(gè)節目時(shí)“甜心格格”一位同學(xué)拿著(zhù)麥克風(fēng)盡情的歡唱，后面的同學(xué)們伴著(zhù)舞蹈。歌聲伴隨音樂(lè )，音樂(lè )伴隨著(zhù)舞蹈，緊緊交織在了一起。那歌聲豪放、歡樂(lè )、灑脫，回蕩在校園里的每一個(gè)角落，鳥(niǎo)兒見(jiàn)了，情不自禁地唱起了歌；花草樹(shù)木見(jiàn)了，不由自主地跳起的舞；孩子們見(jiàn)了，心中充滿(mǎn)了無(wú)法用語(yǔ)言訴說(shuō)的自由歡樂(lè )。
兒童節是美好的，充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)；兒童節是可愛(ài)的，充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的淘氣活潑；兒童節是奇妙的，充滿(mǎn)著(zhù)孩子們的逍遙快活；讓我們在這個(gè)屬于自己的節日里敞開(kāi)心扉地歡樂(lè )吧！
今天，陽(yáng)光明媚，歡樂(lè )兒童節作文。下午一點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門(mén)口，映入眼簾的是那一條條金光閃閃的彩帶，美極了！
這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞，跳繩等。張老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽液图仰╅W亮登場(chǎng)一起主持今天的活動(dòng)。同學(xué)們拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。這時(shí)，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音：“今天是我們的節日，祝同學(xué)們節日快樂(lè )。但我們也要感謝老師。請聽(tīng)高若昀為我們帶來(lái)歌曲《每當走過(guò)老師的窗前》�！蔽覞M(mǎn)懷深情放聲歌唱，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開(kāi)心極了。
最有趣的一項活動(dòng)是畫(huà)眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)眼睛，還沒(méi)有畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里，有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節日禮物。我看到桌上的牛奶，面包，餅干，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
歡樂(lè )過(guò)兒童節作文（三）
今天是“六一”兒童節，這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地來(lái)到了學(xué)校，因為今天，學(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門(mén)口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門(mén)吸引了。上面寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著(zhù)幸福的笑容，大家開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，陸陸續續走進(jìn)校門(mén)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說(shuō)：“上面有八個(gè)活動(dòng)，通過(guò)一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰(shuí)的五角星多，得到的獎品就多�！� 聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見(jiàn)那些誘人的獎品正在向我招手。
隨著(zhù)老師一聲令下，我們便爭先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來(lái)到投籃的地方，我看見(jiàn)有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：“看來(lái)，這投籃并不是很難嘛�！苯K于輪到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投了兩次，沒(méi)想到居然都沒(méi)有中，我的.手心出了汗，心里也暗暗著(zhù)急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投“耶，投中了，”我高興地跳了起來(lái)。我終于得到了第一顆五角星。
接著(zhù)，我又向投飛鏢的地方飛奔過(guò)去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我打了個(gè)五角星。
然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈……“功夫不負有心人”，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著(zhù)這個(gè)憑我自己的努力贏(yíng)來(lái)的獎品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿(mǎn)了自豪。
這回“六一”節我玩得太開(kāi)心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。
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