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中考我永遠的記憶作文
(一)夢(mèng)想和現實(shí)面前
夢(mèng)，那是一個(gè)好地方，那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦的選擇……談及夢(mèng)想，我們的臉上都是幸福的表情。記得剛進(jìn)初中那段時(shí)間，空閑的時(shí)候，我們會(huì )坐在一起，幸福地趴在桌子上，談?wù)撝?zhù)自己向往的高中……在當時(shí)，這是一個(gè)永不過(guò)時(shí)、落伍的話(huà)題。
的確，就那時(shí)而言，一切都是有可能的，我們對自己都很有信心，認為自己一定可以跨入心愛(ài)的高中大門(mén)。
然而，正是因為夢(mèng)的美麗，讓我們一旦進(jìn)入其中就不愿再出來(lái)……每個(gè)人都有夢(mèng)想，但肯為夢(mèng)想而努力的人卻不多。
上課時(shí)盼著(zhù)下課，下課時(shí)盼著(zhù)放學(xué)，春秋季惦著(zhù)出游，夏冬季想著(zhù)放假。這種等待的日子是多么被動(dòng)，多么幼稚。對于夢(mèng)想，心里卻依然沒(méi)有放棄，行動(dòng)上卻依然沒(méi)有付出……
當老師把(中考倒計時(shí))發(fā)給我們，翻開(kāi)第一頁(yè)——“離中考還有100天”，我們頓時(shí)覺(jué)得手足無(wú)措，仿佛這是老師向我們開(kāi)的一個(gè)玩笑，仿佛昨天還是剛進(jìn)初中的第一天，過(guò)了24個(gè)小時(shí)就變成了“離中考還有100天”。但我們不得不承認的是，夢(mèng)想只是被現實(shí)賦予了虛幻的色彩，而我們必須活在現實(shí)中。三年的時(shí)光很快流逝，快得讓人覺(jué)得害怕——因為我們將面臨人生的第一次大考驗。沒(méi)有人想到，夢(mèng)想和現實(shí)的切換竟在瞬間就完成了。
當夢(mèng)醒來(lái)的時(shí)候，原本那個(gè)美麗的東西已經(jīng)支離破碎，只是尚在心中留下一絲倩影，喚起深深的無(wú)奈和遺憾……
(二)考前眾生相
一日，我接到一個(gè)電話(huà)，是我的同學(xué)打來(lái)確認作業(yè)的。他掛電話(huà)前說(shuō)的一句話(huà)我至今還記得——“我現在終于了解學(xué)習的重要性了”。這話(huà)是多么珍貴，但在當時(shí)又是多么的一文不值。想到自己在為自己的過(guò)去而后悔，自己都會(huì )覺(jué)得自己可笑。
記得以前每次期中期末考試結束，老師總會(huì )對考得不理想的同學(xué)說(shuō)“現在努力還來(lái)得及” �！笆≌咧灰蛔詶�，是永遠不會(huì )被成功遺棄的” 。曾經(jīng)我很相信這句話(huà)，現在依然相信，但是到了初三下學(xué)期，就很少聽(tīng)老師說(shuō)那句話(huà)了，我不知道是不是太遲了……
而此時(shí)有一股很強大的力量在班上滋生、長(cháng)大，它試圖挽回一些什么……
上課的時(shí)候，不再有人時(shí)不時(shí)地看手表，盼著(zhù)下課鈴響，每個(gè)人都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課。只是，大概由于昨晚睡得太遲，每個(gè)人的臉上都有一絲倦容，眼皮的重力幾乎不足以被支撐，緩緩地耷拉下來(lái)，無(wú)奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒過(guò)來(lái)。一節課下來(lái)，手臂上、大腿上都是紅紅的。
下課了，沒(méi)有人出教室打鬧，至多有兩三個(gè)人來(lái)到走廊上休息一會(huì )兒，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一會(huì )兒，或是向別人請教題目，或是低頭做卷子……桌上攤滿(mǎn)了書(shū)，層層疊疊，一下子找不著(zhù)膠帶紙，一下子又沒(méi)見(jiàn)了尺子。
中午的時(shí)候，男生也不下樓打球了，個(gè)個(gè)安分守己地呆在教室里做作業(yè)。不少人從書(shū)包里翻出一瓶瓶，一盒盒的“龜鱉丸” 、“腦輕松” 、“三勒漿”之類(lèi)的補品來(lái)吃。父母在學(xué)習上幫不上什么忙，就在膳食、營(yíng)養上下足工夫地為我們料理。
放學(xué)前，老師會(huì )突如其來(lái)地宣布要考試，我們常常被折騰地很晚才能回家�？荚囍�，大家還是會(huì )和往常一樣地開(kāi)玩笑說(shuō)“一會(huì )兒靠你了” ，卷子發(fā)下來(lái)以后，每一個(gè)人都認認真真地做，教室里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有�？纪暝�，大家都不急著(zhù)回家，而是三五成堆地對起了答案……
回到家已經(jīng)有些晚了，由于忙了一整天，早以筋疲力盡，效率提不上去，作業(yè)又很多，有時(shí)會(huì )弄到一二點(diǎn)鐘……終于完成了，一觸到被子就沉沉地睡死過(guò)去。
另外，還有一個(gè)奇怪的現象：中考讓大家都變得迷信。我們居然會(huì )在小紙片上寫(xiě)上幾所重高、優(yōu)高或是普高的校名，然后折起來(lái)，混在一起，隨意抽一張，以預測自己能進(jìn)哪所高中。也有人不愿參加，害怕自己抽到不好的學(xué)校反而成了對自己的詛咒。
(三)勇者無(wú)懼
不知剛進(jìn)初中時(shí)的那份自信被什么消耗得幾乎不剩。我們不再談?wù)搲?mèng)想，甚至不敢去想。當時(shí)那種近在眼前的感覺(jué)，現在卻變得遙不可及。我曾經(jīng)堅信“實(shí)力與自信同在” ，但現在我發(fā)覺(jué)即使有實(shí)力的人也不見(jiàn)得就有自信，因為古人發(fā)明了“萬(wàn)一”這個(gè)詞。當一件事對我們來(lái)說(shuō)越重要，這個(gè)詞就顯得越可怕，中考正是一個(gè)典型。
十年來(lái)的苦讀，父母十幾年操勞，老師的辛勤教導，這一切是否有價(jià)值全系在筆下的幾個(gè)答案，將來(lái)能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考試失手都可以重新再來(lái)，但現在已經(jīng)到了無(wú)法再來(lái)的時(shí)刻。
父母告訴我只要用心復習，不要想太多，但肩上的擔子太重，我們要考慮、顧及的東西也太多了。于是，我常常會(huì )站在窗前發(fā)呆，凝視著(zhù)街燈，似乎在想什么，但腦子里卻一片空白。
到了學(xué)校，大家都是一樣的一籌莫展，莫名的憂(yōu)慮讓每個(gè)人心神恍惚。我們習慣彼此給對方信心“別害怕，你肯定沒(méi)問(wèn)題的” �！拔夷芸忌蠁�？”這個(gè)白癡而無(wú)聊的問(wèn)題，人人都掛在嘴邊，明知不可能因為某個(gè)人的一句話(huà)而決定什么，卻還是喜歡拿著(zhù)到處問(wèn)，每聽(tīng)一次，就給自己鼓一次勁。呵！真好笑，不能相信自己的同時(shí)，卻如此相信別人。
我們也會(huì )請老師給我們一點(diǎn)意見(jiàn)，這自然讓老師很為難，他們既希望我們面對現實(shí)，又不想傷我們的心，只能說(shuō)些鼓勵的話(huà)：“努力努力，還是有希望的�！�
在臨考前幾天，為了避開(kāi)這些煩心的事，我們會(huì )一起談?wù)撝锌己蟮挠媱�，想象�?zhù)考進(jìn)理想高中以后大家開(kāi)開(kāi)心心地一起出游……此時(shí)，幻想作為一種緩和劑，再度被我們所接受�？墒�，一想到考上以后的快樂(lè )，就不得不聯(lián)想到——萬(wàn)一……想到此必須趕緊打住，否則又將精神錯亂，胡思亂想。
于是，我終于了解，一個(gè)良好的心態(tài)比任何一本參考書(shū)都來(lái)的有價(jià)值，對我們更有幫助。事實(shí)上，我們所害怕的，是考不上理想高中，歸根結底是題目難，做不出�？墒俏覀円靼�，大家一樣的卷子，是“有難同當”的。同齡人之間，煩惱大致相同，大家都一樣的緊張，所以沒(méi)什么好怕的。并且，考試的時(shí)候做題都來(lái)不及，根本沒(méi)有時(shí)間想別的，也就沒(méi)有什么好怕的了……
中考和我們以前經(jīng)歷的考試有所不同，它掌握和決定著(zhù)一些我們很怕失去的東西，而這些東西不是僅靠中考那三天的認真就能被維系的。當一切過(guò)去的時(shí)候，你會(huì )相信“能者無(wú)懼，勇者無(wú)懼”！
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