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以畢業(yè)考試為題目的作文
走出學(xué)校大門(mén),我們的放學(xué)隊便自動(dòng)解放了,大家搭肩挎臂,仨一群倆一伙地交談著(zhù):
“哎,明天上午就考語(yǔ)文啦,你緊張嗎?”
“不緊張是小狗,我的心都快跳到嗓子眼兒了!”
“啥,緊張什么呀,明天發(fā)揮出最高水平來(lái)就行!”
“考試前可不能緊張,不然,自己報的理想中學(xué)就要‘飛’了!”
回到家里,我想,反正得休息好,不然明天考試時(shí)該頭暈了。我吃完午飯,就美美地睡了一覺(jué)。下午三點(diǎn)多,我醒了,開(kāi)始復習語(yǔ)文。我先把不會(huì )背的一課書(shū)背得滾瓜爛熟,又默寫(xiě)了一遍。然后,把課后的詞語(yǔ)和基礎訓練看了看。接著(zhù),再把爸爸找來(lái)的短文劃分層次,編寫(xiě)層意。最后,把我們做過(guò)的語(yǔ)文練習和各區的畢業(yè)考試試卷,從頭到尾看了一遍。好家伙,把我的腦袋都看大了。
晚上,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我還在嘟嘟囔囔地復習功課,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小剛,我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,吃完晚飯,你一人吃一個(gè),敗敗火,爭取明天考個(gè)好成績(jì)!背酝晖盹,我啃了一個(gè)西瓜。甜津津涼絲絲的西瓜吃起來(lái)痛快,可是萬(wàn)一考不好,連這個(gè)西瓜我都對不起呀!
早晨,我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走,爸爸叫住了我,說(shuō):“小剛,時(shí)間還早,你過(guò)來(lái),我再?lài)诟绹诟滥!蔽抑缓媚枇锪锫v騰的挪過(guò)去,站在爸爸面前,不愿聽(tīng)又不敢不聽(tīng)我早聽(tīng)膩了的訓話(huà):“考試前不要慌,要沉著(zhù)冷靜。拿到試卷以后,仔仔細細地看一遍。寫(xiě)作文要看清要求,反復審題,可不能題呀,一跑題就麻煩了!盡力避免出現錯別字……”爸爸抬手腕看了看手表,接著(zhù)說(shuō):“好,你去學(xué)校吧。今天中午我回來(lái),聽(tīng)你考試的佳音!蔽业哪X子一會(huì )兒想著(zhù)復習過(guò)的內容,一會(huì )兒想著(zhù)爸爸的話(huà),不知不覺(jué)地到了學(xué)校。老師帶我們到教室坐了一會(huì )兒,說(shuō)是讓我們“穩定穩定情緒”!班健钡匾宦曧,我們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí),我看著(zhù)這問(wèn)熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓,“咚咚咚”敲個(gè)不停,我盡力克制自己,可我緊張的心弦怎么也平靜不下來(lái)……發(fā)考試卷子了!
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