- 六一兒童節活動(dòng)主持詞 推薦度:
- 六一兒童節主持詞 推薦度:
- 六一兒童節主持稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六一兒童節主持詞精選篇
幼兒園六一兒童節主持詞:開(kāi)場(chǎng)篇
尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……
今天是六一國際兒童節,是我們的節日。在這個(gè)美好的日子里,愿:全國的小朋友們節日快樂(lè )!
六一是美麗的,她伴隨著(zhù)朵朵鮮花悄然而至,六一是甜美的,她伴隨著(zhù)陣陣歌聲欣然赴約,六一是快樂(lè )的,她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。
今天,載著(zhù)歌聲與微笑讓童心自由飛翔
今天,攜著(zhù)希望與夢(mèng)想讓童心揚帆起航
讓我們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱出來(lái)
讓我們把心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來(lái)
讓我們把一雙雙小手拉起來(lái)
來(lái)吧,小朋友們,讓我們一起歡呼,一起歌唱
來(lái)吧,我的小伙伴們,讓我們一起舞動(dòng)奇跡,放飛夢(mèng)想!
****幼兒園慶“六一”文藝節目現在開(kāi)始。
幼兒園兒童節主持詞:結束語(yǔ)
甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
乙:六月是養育我們的沃土,更是照耀我們的太陽(yáng)
甲:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
乙:美好的童年會(huì )給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
合:六一節目匯演到此結束,謝謝各位爸爸媽媽的光臨,祝爸爸媽媽和小朋友們身體健康,天天開(kāi)心!讓我們明年六一再相會(huì )!
小學(xué)生六一兒童節主持詞:開(kāi)場(chǎng)篇
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節!我們高興,我們歡樂(lè ),我們熱烈慶祝!在這個(gè)快樂(lè )的日子里,首先讓我代表全體同學(xué),向大家表示節日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師,致以衷心的感謝。
在今天這個(gè)幸福而又快樂(lè )的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。還記得,老師為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾的激動(dòng)時(shí)刻。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
今天,我們不光要歡度自己的節日,還要展現我們少年兒童的風(fēng)采。講文明,講禮儀,樹(shù)時(shí)代新風(fēng),經(jīng)典誦讀,為精神打底。
在這個(gè)美好的節日里,我們每個(gè)同學(xué)都要珍惜自己的節日,努力學(xué)習,全面發(fā)展,不辜負老師和家長(cháng)對我們的希望。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(cháng)空!我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。
我們沿著(zhù)夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著(zhù)精衛的身影填補海洋。趁著(zhù)火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天的太陽(yáng),為少先隊的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們,21世紀屬于我們,讓我們時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰,創(chuàng )造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節日快樂(lè )!
小學(xué)生六一兒童節主持詞:結束語(yǔ)
甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著(zhù)快樂(lè )健康飛翔;
乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠充滿(mǎn)著(zhù)溫馨;
甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實(shí)現心中最崇高的理想;
乙:放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。
合:我健康,我快樂(lè ),六一節目匯演到此結束,謝謝各位領(lǐng)導的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂(lè )!
六一兒童節主持詞:晚會(huì )串詞(1)
老師:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
小朋友甲:親愛(ài)的小朋友們,
小朋友乙:你們好!
老師:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
小朋友甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
小朋友乙:連小草都在歡樂(lè )地歌唱,
小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,
老師:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
小朋友甲:六一國際兒童節——來(lái)到了。
老師:今天,是個(gè)好日子,
小朋友乙:是我們小朋友們的節日
老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**
小朋友甲:當我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著(zhù)要媽媽的時(shí)候,親愛(ài)的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦**。
小朋友乙:今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(cháng);今天,我們跟著(zhù)快樂(lè )的節拍,一起動(dòng)起來(lái)吧。請欣賞大班小朋友的**。
老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
老師:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(cháng)大保衛祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。
小朋友甲:美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè )的小兔子,它們忙著(zhù)采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。
小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球,愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來(lái)的節目。
老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè )地成長(cháng)。請欣賞大班小朋友的舞蹈。
小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節日,在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節日快樂(lè )!請欣賞小班小朋友的舞蹈。
老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。
小朋友乙:是那么開(kāi)心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。
六一兒童節主持詞:晚會(huì )串詞(2)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,敬愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)?/p>
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,少年朋友們:
合:大家好!
甲:伴著(zhù)花的芳香
乙:踏著(zhù)歌的節拍
甲:草長(cháng)鶯飛的五月即將過(guò)去了,我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光
乙:我們的心像怒放的花朵
甲:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
乙:六月是童年的夢(mèng)鄉,六月是歌聲飛揚的季節。
甲:六月是童年的太陽(yáng),六月是翩然起舞的季節。
乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌
甲:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
乙:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在慶六一文藝演出現在開(kāi)始。
甲:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
下面請欣賞節目。
乙:請讓我們再一次為他們喝彩。接下來(lái)請欣賞節目**
乙:乘著(zhù)歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著(zhù)飛翔起來(lái)。
甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:在這歡樂(lè )的日子里,我們歡聚一堂。
乙:在這里讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
乙:下一個(gè)節目,請欣賞**
甲:每天清晨,我們迎著(zhù)老師的目光進(jìn)校門(mén),放學(xué)他們又目送我們離開(kāi),在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(cháng),老師就像我們遠航的燈塔,指引著(zhù)我們向前。
乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
甲:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們, 辛勤的老師!
下面請欣賞節目**。
乙:夏天到了,牽;ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲,讓我們聽(tīng)聽(tīng)由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲**。
甲:聽(tīng)完牽;ǖ母杪,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)更響亮那,請欣賞五年級的合唱**。
乙: 學(xué)校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號。
甲:讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè )的歌唱。接下來(lái)請欣賞六年級班帶來(lái)的舞蹈**。
甲:人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強,請欣賞舞蹈**。
【六一兒童節主持詞篇】相關(guān)文章:
六一兒童節主持詞07-02
六一兒童節的主持詞06-26
六一兒童節主持詞05-27
六一兒童節的主持詞11-16
六一兒童節活動(dòng)主持詞07-04
2015六一兒童節主持詞06-26
小學(xué)六一兒童節主持詞06-26
慶六一兒童節主持詞06-26
迎六一兒童節主持詞06-26