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小升初英語(yǔ)考試答題技巧
2017年已經(jīng)開(kāi)始做好準備了，小編為同學(xué)們搜集整理了英語(yǔ)考試答題技巧，助同學(xué)們考試一臂之力，同時(shí)祝同學(xué)們考試理想學(xué)校。
按照實(shí)際情況回答問(wèn)題
這也許是最貼近英語(yǔ)學(xué)習目的本身的形式了，不過(guò)同樣的，仍然存在不少的問(wèn)題(這是很難避免的)。
其實(shí)這并非是考察學(xué)生一定的表達能力的題型，其實(shí)通常是考學(xué)生是否理解題目。你瞧!一個(gè)簡(jiǎn)單的：Yes, I can. (Can you swim)/ No, I dont. (Do you often go to the library?) / I like….( What colour do you like? )就能對付了。所以我有時(shí)候就場(chǎng)合性的對那些口語(yǔ)好的學(xué)生說(shuō)：不要給我畫(huà)蛇添足。求準確，不求精確。
于是，原本會(huì )說(shuō)I have many hobbies. I like taking photos, I often take photos with my brother，he often teaches me how to take well…and I like swimming.這樣長(cháng)篇大論的學(xué)生為了以防某個(gè)時(shí)候神經(jīng)出問(wèn)題，就簡(jiǎn)單的來(lái)句I like taking photos.這樣好無(wú)色彩感的句子。
當然某個(gè)時(shí)候有些學(xué)生會(huì )很狡猾，特殊疑問(wèn)句都來(lái)個(gè)Sorry, I dont know. 一般疑問(wèn)句都來(lái)個(gè)Yes. No。 來(lái)含糊了事，不過(guò)最說(shuō)不過(guò)去就是問(wèn)你幾加幾是多少，你竟然也如法炮制，那自然是擦擦，這樣的人多了就絕對不允許了。
不過(guò)有時(shí)候看見(jiàn)那些語(yǔ)感很好的學(xué)生與那些以聰明著(zhù)稱(chēng)的學(xué)生同拿這樣分心里就覺(jué)得很不是滋味。
排列順序
其實(shí)這個(gè)形式的考察就是配以語(yǔ)感的閱讀理解，是四年級版的閱讀理解，因為四年級的語(yǔ)言知識量不多，且都是對話(huà)為主，無(wú)法出成段落式的理解(如果這樣出 的話(huà)，那一般現在時(shí)第三人稱(chēng)單數和一般過(guò)去式式少不了的組織結構)，所以這樣的題目就應蘊而生了，稍微有點(diǎn)小難度的就是和邏輯順序有關(guān)系。
這個(gè)題目最被人痛恨的就是扣分，因為受連鎖反應，往往一個(gè)錯其他都要錯(我們衣服上的紐扣搭錯)，有的甚至式其中某一段幾個(gè)排列的邏輯順序式對的，那 一般也算錯，所以最少的也要錯兩個(gè)，有點(diǎn)頭腦的老師往往都是安排半分一個(gè)，因為他們懂得，如果這個(gè)題目扣分很多的話(huà)，學(xué)生最后的得分與考卷上的分值比例是 很有問(wèn)題的，我有個(gè)很好的學(xué)生期中考試就是在這上面大吃苦頭，單扣的7分并不代表她有這樣比例的英語(yǔ)學(xué)習問(wèn)題在。
于是大多數老師一般都叫學(xué)生寫(xiě)好中文，驗算--畢竟這個(gè)分數扣不起。
也有些人出卷比較過(guò)分的，甚至會(huì )讓學(xué)生去排十句以上的句子，我個(gè)人覺(jué)得這樣無(wú)非就是考察學(xué)生的邏輯思維能力而非英語(yǔ)能力了--為什么不出成閱讀理解呢?這才是考察英語(yǔ)能力的機會(huì )啊，當然有些人可能覺(jué)得太容易，所以開(kāi)始挖空心思了。
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