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小學(xué)五年級作文：迎接期末考試（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇1
時(shí)間過(guò)的真快��！一轉眼就到了學(xué)期末了，真是日月如梭��！到了學(xué)期末了，最重要的日子終于來(lái)了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，把學(xué)到的東西掌握的怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
為了沖刺期末考，我專(zhuān)門(mén)訂制了一個(gè)期末復習計劃，讓我的期末復習更科學(xué)更有效。我語(yǔ)、數、英三科相對來(lái)說(shuō)，數學(xué)比較差，所以，我要加強數學(xué)的復習。因此我定了一個(gè)期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過(guò)的考試卷拿出來(lái)重做一遍，把一些曾經(jīng)做錯的題反復做，直到會(huì )做。多做一些練習題，多看看老師講過(guò)的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)題，學(xué)會(huì )方法，就不怕類(lèi)似的題目了。把各科的書(shū)本拿出來(lái)多看看，不懂的地方，要去問(wèn)，正所謂“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。
但愿我的期末復習計劃會(huì )幫助我在期末考試中取得好成績(jì)。但是，有一點(diǎn)我堅信，只要有付出就會(huì )有回報，只要我認真，專(zhuān)心的`好好復習了，我就能取得好成績(jì)，如果，我不認真復習的話(huà)，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績(jì)，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒(méi)有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會(huì )以這個(gè)信念來(lái)做為我的動(dòng)力，一直堅持下去。
這就是我的期末復習計劃。在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績(jì)，讓我們一起為期末考試加油吧！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇2
在我們這個(gè)年紀，過(guò)年都很快樂(lè )，但是過(guò)年有一大難關(guān)，那就是要面臨一只“惡魔”的攻擊，這只“惡魔”就是燒腦的期末考試。
“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！痹谄谀┛荚囍坝幸粋�(gè)瘋狂的復習過(guò)程，所有人都在復習、復習、再復習。大家上課都很自覺(jué)，如臨大敵，沒(méi)有一個(gè)搗亂的，緊張的'氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。就連我們班平時(shí)的“搗亂皇上”孟祥睿都老老實(shí)實(shí)在看語(yǔ)文書(shū)。
是什么讓同學(xué)們都這么認真復習呢？是過(guò)年，考得不好，過(guò)年都是悶悶不樂(lè )的。爸爸媽媽臉上見(jiàn)不到一絲笑容，去拜年最怕親戚問(wèn)成績(jì)，一說(shuō)全家跟著(zhù)敗興。自己哪都不樂(lè )意去，新年禮物不敢提，壓歲錢(qián)也不敢要，這種超級精神折磨誰(shuí)受得了呀！
現在這只“惡魔”的腳步越來(lái)越近，學(xué)校一次又一次的模擬測試，同學(xué)們都奮力拼搏，得分高的同學(xué)，信心倍增，得分低的同學(xué)，信心被擊毀，可是老師還是在不斷鼓勵我們，千萬(wàn)不要失去信心，要堅持到底。
我希望每個(gè)同學(xué)都能打敗“惡魔”，攀上學(xué)習的高峰，過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的新年！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇3
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的'安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績(jì)，為即將結束第一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇4
時(shí)間如飛，期末考試即將到來(lái)。一轉眼，一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也漸漸臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己的復習計劃，也有自己的考試目標。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？以便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算的基礎。
我們現在應該怎樣迎接期末考試呢？我總結了以下幾點(diǎn)給大家說(shuō)說(shuō)：首先對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的`作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。其次，當老師帶著(zhù)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。再就是，要合理安排時(shí)間復習，在完成老師布置作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方及時(shí)請教老師或同學(xué)或家長(cháng)，決不放過(guò)任何一個(gè)難題。
期末考試馬上將要到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，在期末考試取得一個(gè)好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師們！辛苦培養我們的無(wú)私的爸爸媽媽?zhuān)∫部梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好新年！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇5
明天就要期末考試了，我心里面很緊張。
這一周復習，我的狀態(tài)一直沒(méi)有在，但是，經(jīng)過(guò)老師給我們講了一些道理以后，我漸漸地找回了態(tài)度，在復習的時(shí)候，老師讓做題，我有的題粗心，本來(lái)自己會(huì )，但是就因為粗心錯了，我在語(yǔ)文復習的時(shí)候，老師讓做報紙的時(shí)候，我會(huì )認真審題然后再做，老師讓默寫(xiě)過(guò)的基礎題，我都沒(méi)有錯，數學(xué)每次做題的時(shí)候我也會(huì )認真的看題，數學(xué)老師說(shuō)，考試的卷子都不難，都是靠仔細認真，考得高分，老師也讓我們做了做上一年的期末卷，卻時(shí)都不難，都是一些基礎題，所以我在考試的時(shí)候只要沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細答題，就可以考個(gè)好成績(jì)，語(yǔ)文老師說(shuō)，考試的時(shí)候前面是基礎題，后面就是閱讀題和習作，我的閱讀題不能的`很多分，但是我要在前面的基礎題拿分，不能丟分，閱讀題的時(shí)候，多讀幾遍短文再答題，認真地思考，寫(xiě)作文的時(shí)候，認真審題，知道作文主要寫(xiě)什么了以后再寫(xiě)，英語(yǔ)考試前面是聽(tīng)力部分，在聽(tīng)力部分的時(shí)候要仔細認真地聽(tīng)，在筆試部分的時(shí)候主要就是單詞、排序句子和短文閱讀，單詞和排序句子都是書(shū)里面的，所以這兩個(gè)題不能丟分，在閱讀題答題的時(shí)候，里面都會(huì )有寫(xiě)句子，每個(gè)句子老師都講過(guò)，只要認真寫(xiě)就沒(méi)有問(wèn)題。
在明天考試的時(shí)候，只有一個(gè)法寶就是認真，只要認真就可以達到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就接近期末考試。
“同學(xué)們，再過(guò)兩個(gè)星期的期末考試就來(lái)了，每個(gè)人都應該努力，不要像上個(gè)學(xué)期那樣遭遇的慘敗，我們班是尖子的，甚至輸給了普通班……”聽(tīng)了老師的長(cháng)篇大論。
我一直在害怕和緊張跟同學(xué)說(shuō)：“這次考試我不會(huì )，這一門(mén)課不懂，那一門(mén)課沒(méi)有復習”這些話(huà)一次又一次回蕩在同學(xué)們的耳邊，一次又一次地重蹈覆轍，聽(tīng)到同學(xué)們討厭。想到期末成績(jì)將被記錄在學(xué)生手冊中，無(wú)助的感覺(jué)更糟，但也有一點(diǎn)點(diǎn)擔心。萬(wàn)一考不好怎么辦，被人看不起又怎么辦�？荚嚭�，家長(cháng)一定要問(wèn)考試考成了怎么樣，會(huì )不會(huì )拿到第一名。如果考得好父母自然眉開(kāi)眼笑，考得不好，還會(huì )嗦。
眼看考試一天天臨近，我瘋狂地復習，上課認真，課余時(shí)間和午后時(shí)間加強鞏固知識。放學(xué)回家后，認真履行老師布置的作業(yè)，然后預習明天講課的內容。無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，我們必須聽(tīng)老師和家長(cháng)安排的指導。不懂的問(wèn)題問(wèn)老師或同學(xué)，決不讓任何困難疑慮。在復習的最后階段，將一些練習題作為期末考試來(lái)練習，用練習題來(lái)調整自己的`心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，使自己的考場(chǎng)在進(jìn)入正式的最佳狀態(tài)。
通過(guò)這次迎接期末考試，所以我更懂得如何取得好成績(jì)，平時(shí)一定要認真學(xué)習，全面掌握所學(xué)的知識。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇7
經(jīng)過(guò)一學(xué)期漫長(cháng)的學(xué)習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去期末考試了。
我也是這期末考試的一員，就在這個(gè)星期一，我們學(xué)校帶我們到中學(xué)去考試了，對于那天的考試，我感慨萬(wàn)千。
當我踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，深深地感到一種神圣的感覺(jué)。我找到自己的位置坐下，看著(zhù)這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過(guò)的艱辛，聽(tīng)到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的.成績(jì)的機會(huì )。這一戰成功，走上陽(yáng)關(guān)大道；這一戰失敗，就墜入萬(wàn)丈深淵。
隨著(zhù)機械女聲響起，考試開(kāi)始了，我細心地看著(zhù)沒(méi)一道題，絲毫沒(méi)有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡(jiǎn)單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學(xué)園地和綜合性學(xué)習則是考察同學(xué)們平時(shí)的積累，以及綜合社會(huì )能力，這點(diǎn)我還沒(méi)問(wèn)題。
最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒(méi)有什么特定的技巧，就只能平時(shí)多讀多練。而且出題范圍也有無(wú)限大，想要在這么短的時(shí)間內寫(xiě)出一個(gè)引人注目的開(kāi)頭結尾也并非易事，但是我還是應付過(guò)來(lái)了。
一天的考試結束，我已經(jīng)感覺(jué)身體被掏空，期末考試，是禍也是福。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇8
期末考試就要來(lái)臨，我五年級的學(xué)習也就要結束了。
每天一回家，我就在桌子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃完飯，就讀英語(yǔ)，讀完英語(yǔ)又讀語(yǔ)文。這天我回家又坐在桌子上準備寫(xiě)作業(yè)，但我做了一個(gè)白日夢(mèng)，要是我是只蜜蜂多好��！整天在花園里聞著(zhù)花的清香，還可以吃到好吃的蜂蜜，整天自由自在，和伙伴們在花園里開(kāi)心的玩耍，人類(lèi)還稱(chēng)蜜蜂是“勞動(dòng)大使”。這時(shí)，一只小蜜蜂出現在我眼前，它說(shuō)：“你可別以為蜜蜂的生活可真是這樣，我們“勞動(dòng)大使”的稱(chēng)號可不是白來(lái)的，你們的期末考試還不如在一個(gè)花園里的`一只蜜蜂，它要不辭辛勞的采成千上萬(wàn)朵花，一天24小時(shí)忙碌不停地不休息的采花，雖然非常辛苦，但這是我們的生活，這是我們的工作，也是我們的責任，我們心里都想著(zhù)：這樣采花，減少了我們很多休息的時(shí)間。
可我們又換個(gè)念頭想一想：如果不采蜜，我們又怎么生活呢？如果不采蜜，我們又怎么讓自己的子孫后代生活下去呢？難道讓蜜蜂從此滅絕？我們忍一忍不也就過(guò)來(lái)了嗎？你也是這樣，期末考試也就是你的責任，期末考試只有這幾天了，如果考好了，你一個(gè)暑假不也就快樂(lè )嗎？”說(shuō)完蜜蜂就消失了。
蜜蜂的話(huà)一瞬間傳遍了我的全身，震撼了我，我很快的就振作了起來(lái)，認真的復習著(zhù)，相信我期末考試一定能考出好成績(jì)，暑假也一定能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇9
目前，長(cháng)沙各區、縣（市）教育系統正在陸續組織中小學(xué)校期末考試。這是長(cháng)沙全面進(jìn)入新課改實(shí)施后的首次期末考試，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，一向受到高度關(guān)注的教育評價(jià)體系，發(fā)生了一系列變化。
雨花區中小學(xué)成績(jì)單一改分科百分制的形式，統一采用總分為100分的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，同學(xué)們高興不已。
構成學(xué)生綜合素質(zhì)的內容包括3大項，即思想品德與素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)。另外，學(xué)生特長(cháng)發(fā)展，如打籃球、彈鋼琴等，也可加分，最高可加6分。
“明年的中考有可能增加歷史為開(kāi)卷考試科目�！庇昊▍^教育局中教科科長(cháng)李家謀告訴記者，該區已于前日結束歷史科目考試，初一至初三3個(gè)年級均已實(shí)行了開(kāi)卷考試。岳麓區也將在今天對初中3個(gè)年級實(shí)行歷史課開(kāi)卷考試�？忌粌H可以帶教科書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，還可攜帶指定的考試材料進(jìn)入考場(chǎng)。
昨日上午，記者在長(cháng)沙市二十六中教育處見(jiàn)到了正在閱卷中的歷史科試卷。與以往閉卷考試相比，此次開(kāi)卷考試淡化了純知識點(diǎn)的考核，增加了運用歷史知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力測試。
特別值得一提的是，以往只出現在語(yǔ)文試卷中的.古詩(shī)，如今已成為考察學(xué)生歷史知識的工具�！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳”，看到這首詩(shī)以后，學(xué)生被要求答出所描寫(xiě)的歷史人物名稱(chēng)和所生活朝代。
岳麓區教育局一姓戴的老師告訴記者，他們在歷史課命題時(shí)，還特意安排了過(guò)去一般只出現在數學(xué)試卷中的制表、制圖和活動(dòng)設計題。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇10
“��！糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢？”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門(mén)口瞎轉。對了，買(mǎi)一塊吧，哎呀，忘帶錢(qián)了！倒霉。
“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧！”旁邊一位大爺笑著(zhù)看著(zhù)我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的頭發(fā)，拿著(zhù)一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢(qián)，“吶，快去買(mǎi)一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門(mén)。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝�！懊魈煲欢ㄒf(shuō)�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫�(zhù)我就進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿(mǎn)皺紋的雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著(zhù)我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現在我的`視線(xiàn)里。果然，老大爺就在對面扇著(zhù)扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢(qián)，那老大爺先是一怔，認出我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還記著(zhù)啊，我早忘了�！闭f(shuō)著(zhù)便擺擺手，離去了。我忘著(zhù)他那遠去的背影，視線(xiàn)早模糊了。
是他給予了我誠信。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇11
一學(xué)期結束了，我們也開(kāi)始了愉快的暑假生活�？墒遣胚^(guò)兩天快樂(lè )的生活，接下來(lái)這個(gè)暑假我也許就會(huì )在傷心中度過(guò)了，因為我全部科目都只打了80多分。當媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了，怎么會(huì )這樣？這是我意料之外的，語(yǔ)文打80多分，我不是很意外，因為語(yǔ)文試卷上，我有好幾道題都不會(huì )做�？墒菙祵W(xué)和英語(yǔ)打80多分，這是我怎么也沒(méi)有料到的，數學(xué)試卷上我只有一道題不會(huì )做，我也不知道為什么會(huì )扣這么多分。
努力思考幾分鐘后，我終于知道了答案，數學(xué)考試有60分鐘的答卷時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間很多，可以慢慢做，所以一開(kāi)始并不著(zhù)急，最后監考老師說(shuō)只有20分鐘的時(shí)間就要交卷的時(shí)候，我還有一面沒(méi)寫(xiě)，我意識到，我慘了，馬上發(fā)瘋一樣地做，剛做完5分鐘左右，就收試卷了，我才簡(jiǎn)單的把計算題檢查了一遍，沒(méi)有過(guò)細檢查，所以估計很多細節都出錯了。英語(yǔ)我覺(jué)得問(wèn)題主要是出在閱讀題上，因為英語(yǔ)書(shū)上老師要求背的我都背了，要求默的`我也都默了，只有閱讀題有一點(diǎn)不太懂。媽媽也替我著(zhù)急，就要上五年級了，學(xué)習也應該抓得更緊了，所以，媽媽從她同事手里借來(lái)了五年級的課本，讓我自己先預習一下，五年級學(xué)的時(shí)候就會(huì )更輕松。
我知道自己這個(gè)成績(jì)是不行的，所以從現在開(kāi)始，我就要加油努力了。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇12
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試，也意味著(zhù)檢討自己的不足有了著(zhù)落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結與反思：
數學(xué)：這門(mén)理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒(méi)有達到我的目標！我曾給自己定了105分的.目標！沒(méi)有實(shí)現有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在，答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認真檢查！這是值得唾棄的！
語(yǔ)文：這門(mén)最不好提分的主科，在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0！語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jì)，閱讀理解也導致分提不上來(lái)！英語(yǔ)：這門(mén)English，作文問(wèn)題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來(lái)才發(fā)現我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯了！問(wèn)題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門(mén)，四門(mén)三門(mén)不及格……道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……地理19分……更可惡的是生物17.5分，后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲��！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇13
此次期末考試的成績(jì)并不令我滿(mǎn)意，因為我的成績(jì)還有很大的提升空間。
這次考試中表現最不足的學(xué)科是數學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來(lái)看，我的主觀(guān)題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門(mén)考的差完全是因為我平時(shí)對這兩門(mén)課的疏忽。因為現在的小四門(mén)并不是很難，只要平時(shí)好好聽(tīng)講，快考試時(shí)好好復習就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯的分數。
在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文，語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過(guò)去的只要基礎題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣，只能說(shuō)毫不相干。導致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題，洋洋灑灑寫(xiě)完就了事，也不會(huì )檢查語(yǔ)言是否通順，有沒(méi)有錯別字，結果往往導致語(yǔ)文的分數比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒(méi)有加體育分，但是我的分數卻也不高，地理與上次是分數相差無(wú)幾，生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生，我不應該偏科，在自己以后的'學(xué)習之路上，我會(huì )去向學(xué)習更好的同學(xué)或老師請教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平，也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學(xué)習上的短板到底在何處，得以及時(shí)查漏補缺。這次的教訓，會(huì )使我的下一次成績(jì)更好。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇14
本次考試成績(jì)相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績(jì)比較差，應多加練習。
體育和語(yǔ)文是相對來(lái)說(shuō)較差的。其中，體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時(shí)也沒(méi)有一種意識去鍛煉；語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上，作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好，導致了失分，課余還是應該多做一些閱讀題，多看一些作文書(shū)。
本次數學(xué)成績(jì)中等，不是很滿(mǎn)意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒(méi)有上110分，后面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語(yǔ)總體還算不錯，口語(yǔ)扣了2.5分，以后還是需要自覺(jué)的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應該錯，在檢查的時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，英譯漢的題，應該翻譯到正常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的.失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn)，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點(diǎn)沒(méi)有復習到，如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區掌握不夠完全，平時(shí)應多加復習，生物沒(méi)有認真審題，對一些知識點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以后我會(huì )向更好的目標前進(jìn)，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成績(jì)！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇15
轉眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的，為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jì)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去，可見(jiàn)，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績(jì)比其中的成績(jì)好了一點(diǎn)兒，可是還是沒(méi)有達到我想要的分數。小四門(mén)的成績(jì)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機會(huì )好好去背它，導致我后面的進(jìn)度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗吧，讓我深刻的明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jì)的方法。
語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題，差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。
數學(xué)刷的'題型太少了，多刷一點(diǎn)兒題型，自然而然他也就會(huì )了。在這個(gè)假期我也會(huì )多補一下我的數學(xué)成績(jì)。英語(yǔ)也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個(gè)假期也會(huì )多去積累，如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學(xué)期有明顯的變化，繼續提高我的分數，在假期的時(shí)間里我也會(huì )去提前預習下學(xué)期的內容，畢竟笨鳥(niǎo)先飛，想要提高自己的成績(jì)，只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得，我會(huì )好好抓住這些時(shí)光，不去浪費它。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇16
緊張而又快樂(lè )的半個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)過(guò)去，當檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了，我不敢說(shuō)時(shí)因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會(huì )。
有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問(wèn)題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師，同學(xué)，爸爸的期望，老師對我的培養，同學(xué)對我的幫助，爸爸對我的鼓勵。而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說(shuō)別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學(xué)們說(shuō)：“你考的不錯�！彪m然嘴里謙虛地說(shuō)，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來(lái)，臺下家長(cháng)注視自己的爸爸時(shí)，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。
去年家長(cháng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的'三個(gè)字，多丟人，同學(xué)們說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系下次努力，可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？墒俏蚁肓讼�，孔子說(shuō)過(guò)，人恒過(guò)，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過(guò)失敗苦澀的滋味了，我相信我不會(huì )讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機會(huì )，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說(shuō)聲對不起
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇17
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)了緊張的復習與考試，我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jì)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過(guò)數學(xué)語(yǔ)文拉分較大。
數學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習中很重要的兩門(mén)課，所以，更要學(xué)好。最基礎的題不能做錯，尤其是數學(xué)計算，如果在計算問(wèn)題上出現了什么不應該出的差錯，那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補的遺憾��！
學(xué)習最注重的應該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里，可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jì)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的學(xué)習方法也有很多，在以后的學(xué)習中我會(huì )盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課，根據成績(jì)來(lái)說(shuō)，體育、數學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jì)永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應該更加認真的聽(tīng)講，回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門(mén)課的成績(jì)，填補自己的短板。
這次的分數不太均勻，有的`好有的也不好，正說(shuō)明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應當全面發(fā)展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個(gè)學(xué)期里，對于學(xué)習上的事我會(huì )像學(xué)習成績(jì)更好的同學(xué)去學(xué)習，請教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì )好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇18
在本次考試中，實(shí)際成績(jì)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語(yǔ)文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書(shū)多做閱讀題；多多積累好詞好句。
數學(xué)，還是沒(méi)有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，在下學(xué)期，多注意格式和書(shū)寫(xiě)，這樣才不會(huì )丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化，失分在作之與口語(yǔ)思中，因此，英語(yǔ)多讀，才能提高口語(yǔ)分數作文的分數。多讀一些范文，注意細節上的變化。
生物和地理，這兩門(mén)考試成績(jì)是最差的。是對這兩門(mén)沒(méi)有系統的性的復習，在以往的`考試中，都還可以，以為自己沒(méi)什么問(wèn)題，不需要怎么去復習，才導致現在的結果。
歷史和道法，這兩門(mén)考的比期中好些，但還是沒(méi)有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強鞏固和復習，這次考試中，英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復習時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒(méi)怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習計劃，還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預習，對復習時(shí)間要有調控，不把復習時(shí)間偏在一科上，容易導致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對接下來(lái)的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇19
期末考試結束了，象征著(zhù)這一學(xué)期的結束，也象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也是自我發(fā)現問(wèn)題，改正問(wèn)題的好機會(huì )。
在分數上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語(yǔ)文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒(méi)上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權上，因此，在以后中，我需要這門(mén)科目的基礎知識進(jìn)行好的復習鞏固。
在數學(xué)方面，我本應在這方面提高分數的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的'。
比如說(shuō)學(xué)習上沒(méi)有有主動(dòng)性，經(jīng)常無(wú)所事事，在家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì )好好學(xué)習，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過(guò)，現在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現象。
其次，我比較不愛(ài)動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習，學(xué)習體育，體育也是考試的項工作目之一呀�，F在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習的條件。
還有，我不會(huì )使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫(xiě)完當天的學(xué)習作業(yè)，就閑下來(lái)了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì )干什么，這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句，這我才有了只目標，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì )盡量完善自己；提高自己；升華自己。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇20
“同學(xué)們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個(gè)星期了，所以從下個(gè)星期一起，我決定對你們進(jìn)行“大補”也就是你們所說(shuō)的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的復習期間里，大家上課也要十分地專(zhuān)心聽(tīng)講，課后多做些習題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業(yè)！難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰”不成？即使是在復習期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會(huì )累死的TAT。要知道，跟這么多的`作業(yè)打一場(chǎng)“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學(xué)……
回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個(gè)“期末考：復習目標”好了，嗯！心動(dòng)不如行動(dòng)！現在就開(kāi)始！
拿出一張白紙，在最上方寫(xiě)上“期末考：復習目標”題目定了，接下來(lái)就要寫(xiě)目標了，寫(xiě)什么呢？要不第一個(gè)目標就選“數學(xué)”吧，在這段緊張的復習期間里，數學(xué)我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長(cháng)短腿”這個(gè)壞毛��！
接下來(lái)就是我的科目死黨語(yǔ)文咯，超容易，決定用兩三天時(shí)間練一下書(shū)法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫(xiě)錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實(shí)，有些時(shí)候我發(fā)覺(jué)，多做些習題以后，覺(jué)得作業(yè)其實(shí)也并非難纏，最重要的是要體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇21
看著(zhù)日歷上的日子，立刻就要期末考試了，很期盼又很懼怕這一天翻過(guò)去。
盡管自己這些天也很盡力的備考，可是有些常識仍是不會(huì )，而且懼怕考試出到自己不會(huì )的題，很懼怕自己考的很差，由于回家沒(méi)辦法向父母告知呀，估量春節也不會(huì )好好的過(guò)。
可是呢，我又很盼望著(zhù)期末考試，由于早考試早完畢，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的`翻天覆地了，就可以做自己想做的工作了，就可以不必早上背書(shū)了，總歸是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前仍是很?chē)乐氐�，周�(chē)际菫榭荚嚩M力學(xué)習的同學(xué)，看到他們張狂學(xué)習的姿態(tài)，自己也就不自覺(jué)的嚴重了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的工作要來(lái)臨了，可是仍是憂(yōu)慮自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能獲得好成績(jì)，很焦慮。
盡管期末考試前的日子很難熬，可是卻覺(jué)得過(guò)的很充分，每天早早上床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習，沒(méi)有剩余的時(shí)刻去想入非非，覺(jué)得收成了許多，也學(xué)到了許多。
在期末考試之前我還很對自己絕望。本來(lái)給自己擬定了很具體的復習計劃，要好好學(xué)習，要奮力備考的，可是我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習，看書(shū)時(shí)總是思維拋錨，總是不由得開(kāi)電腦玩游戲，或許玩手機談天�？墒敲看瓮孢^(guò)之后，又很懊悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，很恨自己，可是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的便是要調整好心態(tài)，用自傲高興的心境去迎候考試！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇22
第一門(mén)考了個(gè)語(yǔ)文，加分題老師只讓寫(xiě)25個(gè)，差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣死。還想考高呢！考不好有留一大堆作業(yè)，現在老師都這個(gè)樣！
最后作文是寫(xiě)一封信，還要寫(xiě)信封，老師早不提醒，害得我們錯了一大堆，拿透明膠帶撕，兩三下把考試卷撕了個(gè)四不像。氣死我了，卷面分5分呢！最后卷子上的格子不夠了，管老師要紙給了一張白紙，沒(méi)格子。差點(diǎn)又把我氣死。就剩最后的署名了，找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好，在再白紙上畫(huà)格子，麻煩死我了。
該考英語(yǔ)了，喝！題還挺簡(jiǎn)單的，三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒(méi)什么問(wèn)題啊。心里可偏偏叫我一再檢查，也是考不好那就被老師“烤”吧！悲哀。在最后一堂英語(yǔ)課上我們張老師說(shuō)了，考不好作業(yè)留一堆，讓你一個(gè)寒假都過(guò)不好（包括新年）！一聽(tīng)這話(huà)我倒吸一口氣。
中午1點(diǎn)走的'，等了一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，一看表1：05，夠早了，我想應該去了能完兒一會(huì )兒，我們王老師比我來(lái)的還早，在教室里嘮叨，我一看又暈了。要我們羅老師不來(lái)她指不定什么時(shí)候下課呢！
下午考的是數學(xué)，上課鈴想了，監考老師來(lái)了，發(fā)了卷子開(kāi)始答題，第一題密密麻麻的，勉強地答過(guò)去了�；剡^(guò)頭一看簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單！答完了，我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會(huì )兒。我是是盼星星盼月亮，終于受卷了。
打掃完衛生可以回家了把？老師又嘮叨開(kāi)來(lái)！今天氣死我了！
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇23
今天，是一個(gè)緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來(lái)我麻利的穿上了衣服，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)每走一步都很緊張，我到了教室門(mén)口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書(shū)，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書(shū)。
早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒(méi)有給我們的班主任宋老師說(shuō)我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個(gè)陌生的老師進(jìn)來(lái)了，他們想自我介紹一下，原來(lái)他們就是這次�？嫉谋O考老師呀！一個(gè)老師姓張，另外一個(gè)老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說(shuō)：“同學(xué)們，請準備好你們的文具，我們馬上開(kāi)始考試了，通知完畢�！蔽覀凂R上就收拾好了文具和書(shū)包，就開(kāi)始了考試。
考試過(guò)程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著(zhù)做著(zhù)考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來(lái)一秒鐘，最后，我忍著(zhù)難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。
回到家后，我把今天的`考試經(jīng)歷給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個(gè)好成績(jì)�！蔽覒M愧的低下了頭說(shuō)：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考�！�
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇24
轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小蕓在家。她一看見(jiàn)我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，十分親熱，可我還在想著(zhù)路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過(guò)告訴了小蕓。這個(gè)15歲的小姑娘，聽(tīng)完后不但不表示吃驚，反而掩口大笑，說(shuō)：“看你大驚小怪的。狼有什么可怕，這間房子里就有狼�！�
我心里不由一驚，忙環(huán)顧四周：這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過(guò)一排長(cháng)窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹(shù)叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼？”我驚異地說(shuō)，“你這個(gè)小姑娘倒會(huì )開(kāi)玩笑�！�
小蕓沒(méi)有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按墻上的電鈕，于是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間里明亮的光線(xiàn)驅逐了出去，頓時(shí)，眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗�？墒遣灰粫�(huì )兒，我便看見(jiàn)前面有一片淡淡的白云，接著(zhù)云塊仿佛被撕裂了，露出皎潔的月亮；一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂�！皣u——”突然傳來(lái)一陣輕微的窸窣聲，接著(zhù)竄出一只餓狼，拖著(zhù)蓬松的.大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點(diǎn)綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯著(zhù)我，它那滿(mǎn)臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
小學(xué)五年級作文：迎接期末考試 篇25
隨著(zhù)緊張的期末考試結束后，這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。都說(shuō)期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
說(shuō)起語(yǔ)文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？唉，總不能空著(zhù)吧！看著(zhù)表還沒(méi)過(guò)一刻鐘，我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。
再說(shuō)那數學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項，可謂是生無(wú)可戀��！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過(guò)？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來(lái)，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了�！昂�，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他，他那感激的'眼神，我實(shí)在是受不了。我轉回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著(zhù)我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過(guò)這次考試，我認識到了一個(gè)學(xué)習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應該更加努力。
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