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高考過(guò)后的心得體會(huì )
高考已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間了�？歼^(guò)之后我看到學(xué)生的表現讓我不知道說(shuō)什么好！這難道就是我國高中教育的結果嗎？
6月8號最后一門(mén)英語(yǔ)考完后，他們象徹底變成另外一個(gè)人一樣，晚上在大酒店集中，每人必須要喝酒，而且必須要盡自己的最大量去喝。吃完飯后不許回家，先到歌舞廳去唱歌跳舞，然后再到網(wǎng)吧去上通宵。
我并不是不贊同學(xué)生這樣去做，他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣瘋狂，不正說(shuō)明他們長(cháng)期處于一種被壓抑的狀態(tài)中，而一旦被解放，他們會(huì )爆發(fā)。
但這時(shí)候如果我們不加以正確的引導，他們會(huì )很快步入歧途：迷戀上網(wǎng)、打游戲等惡習。這個(gè)時(shí)候我不知道家長(cháng)到哪去了，我想他們也應該是去放松了吧。
上大學(xué)后，陡然的輕松讓孩子們不知所措，于是迅速談戀愛(ài)、同居，于是悲劇開(kāi)始接二連三。
放松不是放縱，聚會(huì )娛樂(lè )的同時(shí)應該注意安全。要有意識地選擇一些安全的地方娛樂(lè )，盡量不要單獨深夜回家。此外，考生也不妨計劃一下即將來(lái)臨的大學(xué)生活，趁假期給自己充充電，或者重新抓起電腦、書(shū)法、音樂(lè )等高三時(shí)期不得不放棄的愛(ài)好，也可提前準備一下大學(xué)英語(yǔ)，因為很多大學(xué)會(huì )對考生進(jìn)行入學(xué)測試。在整個(gè)“高考大戰”期間，家長(cháng)既是考生的“后勤部長(cháng)”，又是堅強的后盾，為考生操盡了心，考生應多幫父母做做家務(wù)，減輕父母的負擔，也可借此來(lái)分散或轉移高考壓力。
高考很重要，但是一條可以改變人們命運的途徑，為什么有時(shí)反而成了一些人失魂落魄的開(kāi)始？原因很復雜，如果把這個(gè)責任全推給學(xué)校和家庭，自然是不公平的�，F在許多地方比高考狀元、比升學(xué)率，學(xué)校的升級和教師的待遇都與此緊密掛鉤，校長(cháng)和老師們能不豁出去嗎？到社會(huì )上應聘，用人單位先得看應聘者畢業(yè)于哪個(gè)名校，家長(cháng)和孩子們能不“玩兒命”嗎？“學(xué)而優(yōu)則仕”的觀(guān)念扎根在許多人的腦子里，社會(huì )能營(yíng)造出“落榜不落志”的環(huán)境嗎？長(cháng)期以來(lái)，由于我們的教育一直被功利所包圍，為升學(xué)所左右，“生命教育”、“素質(zhì)教育”有時(shí)反而成為教育盲點(diǎn)，這是值得警醒的。
俗話(huà)說(shuō)，條條道路通羅馬。榜上無(wú)名，腳下有路。對現代人來(lái)說(shuō)，高考只是人生中一個(gè)重要程序和階段，應當予以重視，但更要以一種平常心對待。這種平常心，不是與世無(wú)爭的麻木，而是處變不驚的從容，是遇事不慌的理智，是面對挑戰的堅定。高考并不是人生中的“獨木橋”，考不上大學(xué)，只要選準方向，肯下苦功，照樣能建功立業(yè)。
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