謝謝你，我的朋友

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　　中學(xué)生寫(xiě)人作文：一個(gè)出色的她

　　她，我們學(xué)校無(wú)人不知的“名人”，她也是我們學(xué)校電視臺的主持人、管理員，再加上她還是兩年的大隊長(cháng)，可以稱(chēng)之為“傳奇”，而我與她認識還得從那次說(shuō)起。

　　兩年前的一個(gè)課間，伴著(zhù)同學(xué)們的歡鬧聲她跑進(jìn)了我們班，邀請我去校電視臺主持“七彩童年”節目，望著(zhù)她瘦高瘦高的個(gè)子和潔白如玉的臉，我心里別提多激動(dòng)了！要知道：做一名優(yōu)秀的主持人可是我夢(mèng)寐以求的事，于是我迫不及待地答應了。事不宜遲，她馬上拉起我的手奔向了朗誦教室，遞給我一份主持稿，并拿出筆進(jìn)行簡(jiǎn)單分工后便開(kāi)始了練習。

　　此后幾天，她都在中午、上操、放學(xué)后來(lái)找我練習，并拿來(lái)前一晚修改的主持稿與我商量。每次，都是她這個(gè)“小老師”不厭其煩地輔導我、幫助我，告訴我字的讀音，教會(huì )我抑揚頓挫地朗讀。

　　轉眼間，要開(kāi)始第一次試錄了，我倆站在錄播室的門(mén)外，她深吸一口氣微笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，這次只是試錄罷了！”我也只好點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強地擠出兩個(gè)字“好的”，可心里卻想：這可是我第一次進(jìn)錄播室��！能不緊張嗎？錄播室的門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了，一位男老師站在攝影機旁向我們招手，示意我們進(jìn)去。她又在我的耳邊小聲囁嚅了一句：“沒(méi)事，我走前面�！币皇鴱姽獯蛟谖业哪樕稀�—試錄開(kāi)始，剛剛有些放松的我又開(kāi)始緊張了，臉變得僵硬，只覺(jué)得手心直冒汗，腿在不停地顫抖著(zhù)，嘴也開(kāi)始不聽(tīng)使喚了。一不留神，從嘴里蹦出了錯音，我就更加慌張了，她卻用腳輕輕地碰了我一下，示意我要穩住。而她卻面帶笑容，眉宇間透著(zhù)那機靈，顯示出一副沉著(zhù)老練的樣子，分明是在給我做示范。而我也漸漸平靜了下來(lái)，學(xué)著(zhù)她那樣朗讀。就這樣，第一次試錄終于結束了。

　　雖然第一次試錄因我的失誤而沒(méi)有通過(guò)，可她卻拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“不錯，你已經(jīng)盡力了，加油！”有了她的鼓勵，我開(kāi)始了更加勤奮地練習，終于我們成功地主持了那次電視臺的節目。從那以后我變得自信了，在年級、學(xué)校多次擔當活動(dòng)的主持人，實(shí)現了我的夢(mèng)想。

　　她的鼓勵使我自信，她的包容使我進(jìn)步，而像她這樣出色的人，不是少見(jiàn)而是“天下無(wú)雙”。

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