初中情懷的作文

關(guān)于初中情懷的作文

　　中學(xué)生作文：初中情懷

　　跨進(jìn)初中才一個(gè)多月，我就體嘗到了中學(xué)生活的百般滋味，不由地喜歡上了這所學(xué)校。

　　“苦”在同桌

　　開(kāi)學(xué)了，我高高興興地背上新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，選了一個(gè)較好的位置坐下看書(shū)。這時(shí)旁邊來(lái)了一個(gè)女生，一問(wèn)姓名，才知道她叫鄧文靜。

　　自習課上，我的胳膊肘剛伸過(guò)去一點(diǎn)，她就像老虎發(fā)威似的亂吼：“超線(xiàn)了�！蔽亦止玖艘痪洌骸斑�鄧文靜呢，我看，一點(diǎn)也不‘文靜’，干脆改名叫‘鄧老虎’得了�！彼�火了：“我取名字，關(guān)你什么事？有本事單挑！”我輕蔑地說(shuō)了一句：“喲——喲——就你，連貓都打不過(guò)，還想跟我斗？我是好男不跟壞女斗�！边@時(shí)，她真的火了，用力的推了我一下。她的勁還真不小，差點(diǎn)把我推倒了。我本想反擊，但轉念一想：既然坐在一起，就是同學(xué)了，偶爾有點(diǎn)小摩擦也不必大動(dòng)肝火，傷了和氣。我的這一明智舉動(dòng)使這場(chǎng)糾紛不戰而終。那以后，同桌也對我刮目相看。

　　“霉”在操場(chǎng)

　　星期三有節體育課，我高興得一蹦三尺高，可我又犯愁了，為什么呢？因為今天太陽(yáng)太毒了，我擔心我們會(huì )被曬成肉干，不過(guò)我有一個(gè)秘訣可以防暑。不過(guò)，這也不算秘訣，許多同學(xué)都會(huì )，只不過(guò)沒(méi)留意罷了。

　　終于挨到了體育課，酷烈的陽(yáng)光把我們的頭都烤得冒煙了。此時(shí)，我覺(jué)得操場(chǎng)是個(gè)大烤爐，太陽(yáng)是熊熊的“炭火”，而我們則是可憐的肥肥的“烤鴨”。那“炭火”把我們的油都快烤出來(lái)了。這時(shí)，老師的一聲“稍息”，打斷了我的思路，我又回到現實(shí)中來(lái)。

　　哎！我實(shí)在熱得不行了，使出了秘訣，掀起自己的上衣衣角，用力扇風(fēng)，還真管用。于是，我只顧自己在那兒忙活，老師布置了什么，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不好，老師徑直向我走來(lái)，讓我做一下廣播體操。哎，關(guān)鍵時(shí)刻我竟然左右不分，被老師訓斥了一番，弄得我沒(méi)臉見(jiàn)人。這怪我，可也不能全怪我，天這么熱，我也沒(méi)辦法嘛。而且，“霉氣”盡往我身上走，我也只能怨天尤人嘍！

　　“樂(lè )”在課堂

　　星期三有節生物課，我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這門(mén)課，十分好奇。

　　終于等到了生物課，可老師并不急于讓我們打開(kāi)書(shū)本，而是問(wèn)我們什么是生物，什么是環(huán)境污染。當老師講到噴灑劇毒農藥的危害時(shí)，他說(shuō)，農藥殘留在植物體內，我們吃了后，就會(huì )影響我們的健康，農藥還會(huì )在下大雨時(shí)流入江河湖泊，污染水源，毒害魚(yú)類(lèi)，他還模仿了人與魚(yú)的對話(huà)，說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，動(dòng)作有聲有色，弄得我們是哄堂大笑，老師也跟著(zhù)我們笑，在歡笑中，我們不知不覺(jué)地學(xué)到了知識。

　　初中，你讓我學(xué)到了很多的知識，也讓我體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )，您是我最喜歡的學(xué)校。

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