- 中考滿(mǎn)分作文:又見(jiàn)梔子花開(kāi)真好 推薦度:
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又見(jiàn)花開(kāi)中考作文
1又見(jiàn)花開(kāi)
朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開(kāi)放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹(shù)蔭,陽(yáng)光明媚,天很藍。
一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái),夾雜著(zhù)些許幽香!昂孟阊!”小之的鼻子最靈!翱!”我胖乎乎的手指著(zhù)河岸邊那一排排桃樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣隨著(zhù)風(fēng),旋轉著(zhù)落下來(lái)!昂妹腊!”“嗯,我們很快就可以吃到桃子了!
躺在草地上,柔軟的小草撫摩著(zhù)我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(cháng)大!薄班,當大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了!
年少無(wú)知的我可曾知道大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上,花骨朵兒正在悄悄開(kāi)放。
風(fēng)刀霜劍嚴相逼
剛升入初中的我,倚在一棵桃樹(shù)旁,看著(zhù)天空中白云帶著(zhù)思念,輕輕拍打著(zhù)樹(shù)葉。
年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊,總向往偉大的勇氣與勝利,可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望,把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊,難道這就是成長(cháng),就是青春?jiǎn)?我不要!蔽亦哉Z(yǔ)。
然而,當時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著(zhù)裙邊?
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。開(kāi)學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開(kāi)了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅!笆窃谛ξ冶繂?”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?
雨季花季,青春年華,我們無(wú)法挽留。就在現在,追趕現有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細數!闭堊汾s,現有的青春年華。
2又見(jiàn)花開(kāi)
寒風(fēng)過(guò),雪冰銷(xiāo),又見(jiàn)花開(kāi)。
時(shí)間是西元兩千零六年的二月二十三日,我無(wú)所追求地坐在電腦前,目光呆滯地用幾乎僵硬的十指敲打著(zhù)鍵盤(pán),看這灰塵從我的指縫間飄落。流年似劍,一年快似一年,而我們就在這劍影下殘喘至今,然后我們就漸漸地老去了。頭發(fā)開(kāi)始變得稀疏,牙齒松動(dòng),行走遲緩,語(yǔ)言絮絮叨叨,而神智也就漸漸不清楚了。原來(lái)人生真的這么快就結束,生命竟是如此的不堪一擊。
我幾乎絕望了。
在我看到花開(kāi)的時(shí)候。
天空有燕子滑翔而過(guò),竟是顯得比我們精神得多了。沒(méi)有人會(huì )像我一樣,獨自一人仰望華考|zk168著(zhù)這 春天的天空,看燕子從頭頂滑翔而過(guò)到落枕。天空沒(méi)有許多白云,反而是陰沉沉的,一縷一縷的春風(fēng)也陣陣載著(zhù)寒意,大概是非叫行人縮回屋中來(lái)不看這蕭索的春光吧。我卻一任春風(fēng)將我的凌亂的發(fā)絲吹得更加凌亂。
花開(kāi)了,是臘梅。蓄了一冬的力量終于把花骨朵兒給撐破,發(fā)散出濃烈的奇香,把蜜蜂和閑人們都引了出來(lái)。
我也不能免俗,因為四君子的高潔,我也必須來(lái)瞻仰的啊。
深吸一口梅香,好像一切都變得美好了,身心頃刻暖和了許多,于是心底的那株梅樹(shù)也漸漸開(kāi)出花兒來(lái)了。
寒風(fēng)又過(guò)身側,心卻波瀾不驚。
3又見(jiàn)花開(kāi)
天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著(zhù)幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過(guò)的歲月,融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見(jiàn)窗前花開(kāi)。
一簇簇綻放著(zhù)的櫻花,似乎映著(zhù)你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。
你一臉憂(yōu)傷,站在講臺上,許久未說(shuō)出一句話(huà),教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著(zhù)汗,一如既往地座位上望著(zhù)你。終于,你從口中緩緩吐出:“分班!”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個(gè)離去的背影。
而今,你的笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識的起點(diǎn)。那時(shí),我剛初二,還是個(gè)不懂事的孩子,結識了嚴肅的你,老師。你是班主任。我不得聽(tīng)從你的教導,課上,急促的節奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨我,終究未曾開(kāi)口回答過(guò)一個(gè)問(wèn)題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后,你不止一次地叫我出去談話(huà),總是鼓勵我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。
那次,還是你的課,還是你站在講臺上,上著(zhù)生動(dòng)的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著(zhù)你叫我起來(lái)回答問(wèn)題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著(zhù)示意我,我迅速地站了起來(lái)用并不響的聲音,準確的拼出微笑的英語(yǔ)單詞。那節課,我異;钴S,一次次高高地舉起手;蛟S是因為你的微笑溫暖了我。
此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應該可以延續到畢業(yè),可從未想過(guò)會(huì )變得如此短暫,然而正因為如此,才是記憶因溫暖而恒久。
夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時(shí),也靜靜地盛放在朦朧的夜中。
4又見(jiàn)花開(kāi)
老家的后山上又是一片紅艷,我知道,那是映山紅。成片的映山紅正如它的名字,像一團團燃燒的火焰,將山體映得通紅。在這一片火紅中,我仿佛看見(jiàn)她又歡快地向我跑來(lái)……
她就像這映山紅一樣,熱烈純真,映紅他人。因為她,我才走出了不愛(ài)交流、自我封閉的自己。
那一年,同樣是春天,同樣是在開(kāi)滿(mǎn)了映山紅的山上,我與她的故事,開(kāi)始了。那天,班上的同學(xué)自發(fā)地組織了一次春游。到了山上,大家都一起歡快地打鬧嬉戲,而我,只是坐在一旁的大石上,捧著(zhù)一本書(shū)。我清楚地知道,我的心并不在書(shū)上。那一聲聲歡笑,不斷刺激著(zhù)我的耳膜,我多么渴望加入她們的行列!
“你肯定想和同學(xué)們一起玩吧?”這時(shí),她坐到了我的身邊。不知她是如何看出我內心的想法的,可能是她注意我很久了,捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕!班!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又說(shuō):“我,我擔心她們不理我……”她聽(tīng)了我的話(huà)開(kāi)懷一笑,說(shuō)道:“你看,我不是理你了么?你沒(méi)試過(guò)怎么知道她們不理你呢?走吧,別給自己留下遺憾!”她那句“別給自己留下遺憾”打動(dòng)了我的心,我有些猶豫。她又察覺(jué)出我的猶豫,繼續說(shuō)道:“不要猶豫啦!相信我,走吧!”
之后的過(guò)程要比想象中順利得多,似乎我原本是她們中的一員。她一直牽著(zhù)我的手,話(huà)語(yǔ)像春風(fēng),吹拂著(zhù)我忐忑的心。我們說(shuō)話(huà)很投機,我問(wèn)她最喜歡什么花,她說(shuō)她喜歡杜鵑花。她給我講了關(guān)于杜鵑花的傳說(shuō):古蜀國有位皇帝杜宇,與皇后恩愛(ài)異常,因遭奸人陷害,凄慘死去,靈魂化作杜鵑鳥(niǎo),每日在皇后花園啼鳴,淚珠是一滴滴鮮血,染紅了園中的花朵,皇后知道是丈夫所化,郁郁而終,靈魂化為火紅的杜鵑花開(kāi)滿(mǎn)山野,所以杜鵑花又叫映山紅。
我不記得那天我們都玩了些什么,只知道那是我最高興的一天。我們燦爛的笑容,與山上的映山紅相映襯,分外耀眼。從那天起,我逐漸變得開(kāi)朗。我與她成了摯友?上У氖,第二年她隨爸媽去了外地,就再也聯(lián)系不上了。
現在,漫山的杜鵑花又開(kāi)了,這里風(fēng)景依舊,可我再也見(jiàn)不到她了。我又一次想起她的話(huà),漸漸明白她為什么喜歡杜鵑花了。杜鵑花代表著(zhù)愛(ài)的喜悅,喜歡此花的人純真無(wú)邪。它只在自己的花季中綻放,總是給人熱鬧而喧騰的感覺(jué)。五彩繽紛的杜鵑花,喚起人們對生活熱烈美好的感情,象征著(zhù)國家的繁榮富強和人民的幸福生活。白居易寫(xiě)道:“回看桃李都無(wú)色,映得芙蓉不是花!边@是對杜鵑花的高度贊美。
又見(jiàn)杜鵑花爛漫。遠方的你,還好嗎?
5又見(jiàn)花開(kāi)
季節如故,花香如故,而斯人不在,音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì )為誰(shuí)停留,盡管那么舍不得,你還是走了。手中的日歷不知不覺(jué)已被揉皺。偶抬頭,瞥見(jiàn)窗外那含苞欲放的玉蘭花,淡淡的紫,透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,一如我的心情。
任紛亂的思緒將我帶回到那個(gè)季節,那段時(shí)光,還有那個(gè)你……
第一次見(jiàn)面,你一身艷麗的裝束,嘴角永遠保持著(zhù)一抹上翹的弧度,孩子般的性格。那時(shí)的我,暗暗笑你:一個(gè)男孩子,如此打扮,好傻!上天就是這么愛(ài)捉弄人,剛走進(jìn)新的教室,眼睛的余光又瞥見(jiàn)了那一抹高傲的弧度!昂!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一聲,坐到離你不遠的座位上,無(wú)奈的搖搖頭。
以后的日子里,我們在學(xué)習和打鬧中度過(guò)。正所謂“不打不相識”,可能天生就是冤家吧,我們總是吵鬧,把班級攪得“雞犬不寧”,而后相視一笑,偷偷溜走,把剩下的戰場(chǎng)交給班長(cháng)處理。于是,在打鬧中我們成了好朋友。校園里,我們一起玩耍;教室里,我們一起讀書(shū)、學(xué)習;操場(chǎng)上,我們一起打球。校園里,到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開(kāi)的日子里,我們的友誼日漸深厚。
那天,玉蘭樹(shù)下,我們靜靜地坐著(zhù),誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),只有那一樹(shù)玉蘭花靜靜的綻放,散發(fā)著(zhù)誘人的芳香!昂,這花好美!”你突然開(kāi)口,聲音卻怪怪的!笆前,可再美的花也會(huì )凋謝的!薄盎ㄩ_(kāi)就有花落,人生也是這樣啊,聚聚散散,來(lái)了,去了,遠了,淡了,卻是你一輩子的知己和財富。世上沒(méi)有不敗的花,天下沒(méi)有不散的宴席……”靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō),心中有一絲悵然。你告訴我,你要搬走了。強擠出一絲笑容,勉強道一聲“珍重”,卻再也無(wú)語(yǔ),只呆呆地望著(zhù)那一樹(shù)紫色的玉蘭花。
又是一年花開(kāi)時(shí),窗外,淡紫色的玉蘭花悄然開(kāi)放。季節如故,花開(kāi)依舊,而你已去,音容難尋,留給我的,只有深深的思念……
6又見(jiàn)桃花開(kāi)
昨夜風(fēng)吹處,落英聽(tīng)誰(shuí)細數。
——題記
朝露曇花,咫尺天涯。多姿的桃花在我們不經(jīng)意間熱情的開(kāi)放。美麗的青春年華,在我們忽略中,一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步。
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹(shù)陰,陽(yáng)光晃眼,天真藍。
一群不知天高地厚的我們,在運河堤上追逐打鬧。一陣輕盈的東風(fēng),夾帶著(zhù)幽香迎面撲來(lái)。"好香!"百合的鼻子最尖,"看!"我伸著(zhù)胖乎乎的手指著(zhù)前邊的一排桃樹(shù),一朵朵粉色的桃花淺施粉黛,風(fēng)吹過(guò),如玉脂般晶瑩的花瓣打著(zhù)旋兒落地。"好美呀!""嗯,馬上就可以吃桃子了!"
躺在草地上,柔軟的小草撫摸著(zhù)我們。"好想像桃花一樣快快長(cháng)大。""嗯,當大人真好,不要被人管,時(shí)間多得太慢了……"
此時(shí)的我們卻怎能注意到大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上,桃骨朵兒正在默默開(kāi)放。
風(fēng)刀霜劍嚴相逼
剛步入初中的我倚在桃樹(shù)旁,天空中的白云也噙著(zhù)思念輕輕拍打在樹(shù)葉上。
一次次考試的失利,升學(xué)的壓力,父母的期望像絲一樣包裹著(zhù)我。
"好難過(guò),這就是成長(cháng)嗎?這就是青春?jiǎn)?好煩…?我喃喃而搖頭。
此時(shí)的我不曾留意在雨中輕擺裙邊的桃花。
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步步的挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。畢業(yè)前一天,在校園中漫步,桃花又開(kāi)了。碧綠的葉掌又怎能掩得住那傾城的面容悄然倩影,一朵朵紅暈在對我掩嘴偷笑,是笑我笨嗎?面對一場(chǎng)分別,我恍然大悟:我們的花季在我們的不經(jīng)意間流逝了,我所渴望的卻又是我所忽略的,而又偏偏是少年最重要的東西,美麗的青春年華。
又見(jiàn)桃花開(kāi)了,那朵朵燦若明霞的嬌兒是否有前年的殘花敗葉?
花季雨季,青春年華,是挽留不住的,就在現在,開(kāi)始緊抓現有的年華吧,不要讓忽略的,再次成為最重要的。
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