高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-06-24 23:13:00 寄語(yǔ) 我要投稿

高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)精選

  1、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s,路,還得走下去。

高三畢業(yè)班主任寄語(yǔ)精選

  2、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿(mǎn)希望和向往。

  3、遠大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當立志奮發(fā)時(shí)!

  4、你在校能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫,團結同學(xué),對本職工作認真負責。你也很聰明,但不足的是老師發(fā)現你的聽(tīng)課效率不高,容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,使自己有更大的進(jìn)步。

  5、你的熱情,你的憨厚,你的大方,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍,課堂發(fā)言積極,常常有較出色、較獨特的見(jiàn)解。你具有較強的集體榮譽(yù)感,你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認真學(xué)習,老師相信,你一定會(huì )有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。

  6、你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體?吹贸瞿阍趯W(xué)習上也很努力,盡管你的學(xué)習成績(jì)不是出類(lèi)拔萃,但老師堅信,勤奮執著(zhù)的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰,老師期待著(zhù)你更好的表現。

  7、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。

  8、你思維敏捷,見(jiàn)解獨到,課堂因你而添了生氣。你學(xué)習認真,肯鉆肯問(wèn),不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn),希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點(diǎn),努力為自己開(kāi)創(chuàng )一片燦爛的前景。

  9、“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng )出質(zhì)的飛躍。

  10、“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!鼻诿阌肋h是成功的要素。事實(shí)上你擁有著(zhù)聰慧的資質(zhì),你缺少一份恒心。只要你執著(zhù)地去做了,那么,從長(cháng)遠看,勝利必將屬于你。請珍惜你的擁有,并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取。

  11、老師對你最滿(mǎn)意的是,你能虛心接受老師的教導,盡管你的學(xué)習成績(jì)不是很理想,但我相信,憑著(zhù)你的聰明,憑著(zhù)你“想學(xué)”的信念,終有一天你會(huì )到達成功的彼岸。

  12、一直我寄希望于你,忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷,面對你的過(guò)錯,我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,然而當看到你似一夜長(cháng)大的孩子般懂事了,明理了,知道認真學(xué)習了,老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握,老師會(huì )關(guān)注著(zhù)你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

  13、你學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習積極性較高,學(xué)習成績(jì)較理想。希望今后在課堂上不僅要認真聽(tīng)講,更希望能經(jīng)?吹侥闩e起的手,聽(tīng)到你大膽的發(fā)言,讓自己的才華在課堂上得以展示。

  14、樸實(shí)、真誠的你臉上總洋溢著(zhù)微笑,班級工作認真負責,待人隨和,是老師心目中的好學(xué)生,你學(xué)習很自覺(jué),書(shū)寫(xiě)工整,但不知道為什么學(xué)習成績(jì)總得不到突破。希望你好好總結,講究學(xué)習方法,保持學(xué)科平衡。

  15、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂(lè )趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  16、籃球運動(dòng)很有魅力,它的對抗,它的拼搶?zhuān)膽鹦g(shù),他的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷,你是有這方面的素質(zhì)的,所以,籃球賽你為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上,也一樣需要拼搶和戰術(shù),在學(xué)習賽場(chǎng)的對手更多,想在學(xué)習的戰場(chǎng)上贏(yíng)得喝彩嗎?那么,努力吧!

  17、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,但這不能僅僅落實(shí)在口頭上。希望你能用行動(dòng)來(lái)證明你的決心,老師會(huì )用最大的耐心期待者。

  18、知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀搗亂,總是認真地做著(zhù)每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解,課本劇中有你精彩的表演,朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。

  19、老師對你寄予厚望,家長(cháng)也對你有殷切的期望,你對自己的信心是否充足?理科上你有著(zhù)絕對的優(yōu)勢,但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽(tīng)課時(shí)不專(zhuān)注的眼神,老師真為你擔心,人貴有恒心,希望你能迎難而上,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習中去。

  20、古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò):天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明,也很有悟性,你一旦認真起來(lái),一定會(huì )有出色的表現。樹(shù)立信心,持有恒心,老師期待著(zhù)你可喜的進(jìn)步。

  21、老師的印象里你是一個(gè)默默無(wú)聞的男孩子,你一絲不茍的做著(zhù)自己該做的事,從來(lái)不需要老師為你操心,學(xué)習上更努力一點(diǎn),生活上再投入一些熱情,你的天空會(huì )更開(kāi)闊。

  22、看得出你內心充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的憧憬,不要等明天向我們走來(lái),讓我們走向明天,只有當我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì )用行動(dòng)收獲累累的碩果。

  23、你言語(yǔ)不多,對課代表工作認真負責,是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力,持之以恒,注意學(xué)習方法,相信一份耕耘定會(huì )有一份收獲。

  24、懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng),學(xué)習勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ),埋頭看書(shū),做作業(yè)。同學(xué)都稱(chēng)贊你?墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會(huì )。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會(huì ),讓各方面都得到更好的發(fā)展。

  25、你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著(zhù)自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。盡管學(xué)習成績(jì)并不是出類(lèi)拔萃,但你有堅定的信念。老師相信,成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì )更加鮮艷。

  26、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái),是希望。

  27、把僥幸撕裂,把懶惰揉碎,把邪念焚毀,只裝著(zhù)勤勉誠信正直在時(shí)代的快車(chē)道上,昂首闊步。

  28、親愛(ài)的同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;昔日的艱難求索,彌足珍貴!叭ト詹豢勺,來(lái)日猶可期!痹谌松牡缆飞,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì )為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮。何當共飲潭江水,卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕!遍L(cháng)叮嚀短囑咐,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“為了更好地擁有明天,讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!請記住,老師,永遠深?lèi)?ài)你們!”

  29、謝謝同學(xué)們,盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,當我們的離別真正到來(lái)的時(shí)刻,作為一個(gè)老師我不知道用什么言語(yǔ)來(lái)表達(今天的離別之情)。面對離別我想說(shuō),畢業(yè)不是結束,而是一種開(kāi)始,幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗。我相信年的學(xué)習,因為大家積累的各種信心和希望,勇氣是年輕人最美麗的裝飾。戰勝自己的粗心,自滿(mǎn)和懦弱,決不放棄得任何一分的機會(huì ),我相信你們一定會(huì )發(fā)揮最好的水平,老師在期待你們的捷報頻傳,謝謝大家。

  30、親愛(ài)的同學(xué)們,當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識經(jīng)濟以見(jiàn)端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過(guò)去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè )日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過(guò)去那種靠?jì)S胞捐款爆發(fā)的機遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習意識競爭與協(xié)作意識自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí),只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此,你們務(wù)必牢牢記。簱碛辛俗蛱,就應該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天!

  31、在即將分別的時(shí)候,我以最誠摯的心意,用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,夢(mèng)想成真,畢業(yè)不是出局,而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新生活的開(kāi)始,請堅信:無(wú)論什么時(shí)候,我都與你們同行,放心去飛吧,因為我對你們的愛(ài)是深沉和執著(zhù)的,面對離別,讓我們青春的微笑綻放在夏季校園。

  32、綠意染濃了枝頭,夏氣漸漸浮起,離別的腳步已經(jīng)臨近,分別在即,總是百感交集,思緒萬(wàn)千。請同學(xué)們記住“成功的路上沒(méi)有掌聲”。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會(huì )變得和諧而安寧。帶著(zhù)記憶,帶著(zhù)幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  33、我板著(zhù)的面孔下面是最柔軟的愛(ài)意,我訓斥的言語(yǔ)里面是最溫情的希冀,我銳利的目光后面是最肯定的訊息。

  34、親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡匹夫有責”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無(wú)論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運和祖國命運的最佳結合點(diǎn),且順應歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁用不完的力,才能實(shí)現人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì ),還是繼續負笈求學(xué),在把孝心獻給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻給社會(huì )把忠心獻給我們偉大的祖國!

  34、親愛(ài)的同學(xué)們,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!杳骷雌,孜孜為善!

  35、愿你熱愛(ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  36、憶往昔,十年寒窗苦讀書(shū),不知傾注親人老師多少心血,更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,如此辛苦為哪般?只為那鯉魚(yú)跳龍門(mén),圓自己的大學(xué)夢(mèng),F如今嚴峻的高考形勢,緊迫的時(shí)間將我們逼到“破斧沉舟,背水一戰”的關(guān)頭,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風(fēng)帆,樹(shù)立起必勝的信心,拼搏最后天,走好高三每一步,將被高三學(xué)子視為黑色的六月,變?yōu)槌錆M(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的紅色六月。

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