《小婦人》讀后感

《小婦人》讀后感

　　篇一

　　看到《小婦人》這個(gè)標題的瞬間，我便認為它講的不外乎就是某個(gè)婦人的悲慘命運，就像《茶花女》，就像《娜娜》。但上帝卻敲著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)：“傻孩子，它是一種繁心點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)�！奔彝ッ谰俺踝x《小婦人》，在我的面前呈現的便是一幅幸福溫馨的畫(huà)面：每天早晨，馬奇太太都會(huì )站在窗前目送梅格和喬去工作，每天晚上，馬奇一家都會(huì )沉醉在貝思歡樂(lè )的歌聲中，在甜美的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。每個(gè)周末，四姐妹都會(huì )在家里做各自的活計;每個(gè)圣誕節，馬奇一家雖過(guò)著(zhù)清苦的生活，但都會(huì )救濟窮苦的人。我突然恍悟過(guò)來(lái)，《小婦人》是一種濃烈的愛(ài)意。我急切的將讀到的答案告訴上帝，上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，它是繁星點(diǎn)點(diǎn)的總括�！睙o(wú)私的親情再次捧起《小婦人》時(shí)，在我面前呈現的則是另一幅畫(huà)——無(wú)私的親情。在喬將美麗的長(cháng)發(fā)剪掉，為馬奇太太籌錢(qián)時(shí)，在馬奇太太低聲下氣向別人借錢(qián)時(shí)，我看到的親情是一種無(wú)怨無(wú)悔的付出，是一種紅色的愛(ài)。在貝思病危中，我讀到了這樣真誠的禱告：“如果上帝賜給貝思一條生路，我一定愛(ài)他敬他，終生做他的奴仆�！眴陶f(shuō)：“如果上帝賜貝思一條生路，我一定不再抱怨�！泵犯裨谝慌则�誠低語(yǔ)，艾美傷心的說(shuō)：“假如失去溫柔可愛(ài)的姐姐，即使有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)綠松石戒指，也不能給我帶來(lái)安慰!”

　　讀完這些話(huà)，我突然明白，家庭中不能沒(méi)有親情，親情是愛(ài)的永恒的`開(kāi)場(chǎng)白，我們的家庭需要用親情來(lái)裝飾。我把這個(gè)想法悄悄的告訴上帝，上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它是眾星中最亮的一顆�！庇亚榕c愛(ài)情又一次拿起《小婦人》，在我面前呈現的又是另一幅畫(huà)面——深深的友情和愛(ài)情。在馬奇家與勞里家建立起友情后，我看到了一幅相互幫助的友誼圖。馬奇家給勞里家帶去友情的關(guān)愛(ài)，勞里家給馬奇家帶去熱心的雙手。在喬與巴爾教授建立起愛(ài)情后，我看到了另一幅相親相愛(ài)的愛(ài)情圖。巴爾教授在家教書(shū)，喬成為一位成熟的家庭主婦，生活平淡但幸福美滿(mǎn)。

　　我合上書(shū)，晚風(fēng)輕拂。我望著(zhù)蒼穹天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，默默的沉思著(zhù)，慢慢的咀嚼著(zhù)，也細細的品味著(zhù)——原來(lái)愛(ài)是浩瀚天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)上帝撫摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)燦爛的星空了嗎?”

　　篇二

　　《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說(shuō)，作者是美國的奧爾科特。

　　這本書(shū)主要將的是馬奇家的四個(gè)不同性格的女孩通過(guò)自己的善良和勤勞找到了自己幸福的故事小說(shuō)沒(méi)有跌巖起伏的情節，沒(méi)有引人入勝的懸念，但作者用樸實(shí)的語(yǔ)言描寫(xiě)了馬奇家的天倫之愛(ài)。們的善良，對愛(ài)的忠誠及對親情的渴望深深地感動(dòng)了我。作者只描寫(xiě)了生活中很平凡的細節，是但卻處處顯露出對愛(ài)對美好生活的憧憬。

　　馬奇家的女孩雖然家里貧寒，但她們卻對任何事都有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。小說(shuō)強調了她們的個(gè)性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束，而獨立自強有是這四個(gè)女孩的共同特點(diǎn)她們總是在不停的找出自己的缺點(diǎn)并努力改正。這也是值得每個(gè)人學(xué)習的。

　　我喜歡梅格，喜歡她為愛(ài)情甘于貧困，不為金錢(qián)所誘惑的性格喜歡她淑女風(fēng)范。我喜歡喬，喜歡她的無(wú)拘無(wú)束，喜歡她為夢(mèng)想而努力奮斗的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無(wú)怨言，喜歡她總是為別人著(zhù)想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的'信念。她們的理想與命運個(gè)不相同，但她們都找到了自己最好的歸宿。

　　在她們看來(lái)，家是她們的生長(cháng)之地，又是神圣的避難場(chǎng)所。們回仔細聆聽(tīng)母親的教誨，回用自己靈巧的雙手聰慧的大腦發(fā)明一個(gè)又一個(gè)富有創(chuàng )意同時(shí)又能美化心靈的游戲。四姐妹的成長(cháng)歷程仿佛是一首富有趣味的教育詩(shī)。作者用既不華麗也不枯燥的語(yǔ)言想我們展示了人類(lèi)偉大的親情、友情和愛(ài)情。在我看來(lái)，似乎在四姐妹的眼里，永遠和她們愛(ài)的人和愛(ài)她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。

　　從她們身上，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了要懂得知足但不能滿(mǎn)足我學(xué)會(huì )了要對未來(lái)永遠充滿(mǎn)希望，并努力追逐夢(mèng)想的樂(lè )觀(guān)精神。我同樣也學(xué)會(huì )了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才知道它們的難能可貴。我們應該細心發(fā)現每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點(diǎn)。

　　梅格、喬、貝思、艾米她們四個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的精神將永遠貯存在我的心里。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒著(zhù)我，要堅強，要有一顆純潔的心。

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