半期班主任工作總結

半期班主任工作總結

　　高三12班進(jìn)入高三以來(lái)進(jìn)行了重組，仍然由我擔任班主任，這是一個(gè)文科普通班級，全班共59人，其中男生32人、女生27人，一部分從理科轉入，另一部分從文科轉入的班級構建，高三前半期班主任工作總結�，F將前半期以來(lái)的工作情況總結如下：

　　一、了解學(xué)生情況，制訂合理計劃。

　　班級計劃是班級管理活動(dòng)的重要依據，它可以使班級管理更有目的性。開(kāi)學(xué)伊始，我通過(guò)查閱學(xué)生學(xué)籍、檔案，與學(xué)生交談，走訪(fǎng)家長(cháng)，了解學(xué)生的基本情況，又帶領(lǐng)全班學(xué)習學(xué)校的規章制度，并制定了適合我班學(xué)生實(shí)際的班級工作計劃，從而在工作中做到有的放矢，提高了班級管理的效率。

　　二、從實(shí)際出發(fā)，選拔班干部。

　　設好一個(gè)班集體，必須有一支良好的學(xué)生干部隊伍，他們不但在學(xué)生中可以取到帶頭作用，還能減輕班主任的負擔，使之從瑣碎的事務(wù)中解放出來(lái)，所以班干部隊伍的建設很重要，工作總結《高三前半期班主任工作總結》。在班級重組期間，我就從原班的班主任那兒了解學(xué)生情況，并深入學(xué)生，認真觀(guān)察，注意了解學(xué)生學(xué)習情況、能力、個(gè)性等，選擇出了一支有責任心、有較強工作能力、學(xué)習認真的班干部。這些學(xué)生能力強、威望高，使班級工作出現新面貌。

　　三、抓常規管理，建立良好班風(fēng)。

　　一個(gè)新建的班級形同一盤(pán)散沙，學(xué)生來(lái)自各個(gè)班級，彼此之間陌生，班主任就象粘合劑，要把全班吸引的自己的身邊來(lái)。我在班會(huì )上開(kāi)展了一些活動(dòng)，讓學(xué)生彼此增進(jìn)了解，溝通情感；對學(xué)生進(jìn)行紀律教育。制定規章制度；做好日常管理工作，加強德育教育，形成了良好的班風(fēng)。

　　四、認真分析近幾次的考試成績(jì)并擬定計劃

　　高三12班各科統計表

　　語(yǔ)(前30名)數(前30名)外(前30名)語(yǔ)數外(前30名)專(zhuān)業(yè)(180)總分(483)

　　絕對有效絕對有效絕對有效絕對有效絕對有效絕對有效

　　第一學(xué)月6276759

　　第二學(xué)月414191613111

　　半期考試11673546416121414

　　一診8153627412577

　　二診預測958585861581010

　　五、認真把"三包生"分解給各位科任教師

　　1.科任教師負責的三包生負責定期談話(huà)，由學(xué)習委員統計。

　　2.以三包生為組長(cháng)成立各個(gè)小組，由組長(cháng)負責監督。

　　3.對每次考試的成績(jì)對各科的比較、各小組的比較，形成班級的競爭體制。

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