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孤獨的舞者閱讀答案
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孤獨的舞者
蔣智潤
�、偾锾�，草地上一片寂靜，蕭瑟冷清。大地上積滿(mǎn)了落葉，枯敗的葉子蜷縮著(zhù)，如一張張滿(mǎn)是皺紋的臉疲倦地向上張望著(zhù)。陽(yáng)光下，小草兒如漂洗過(guò)的白銀一般，淺黃淺黃的，迎著(zhù)秋風(fēng)簌簌作響。四下里靜悄悄的，一切都顯得無(wú)精打采的，凜冽干燥的寒風(fēng)暗示著(zhù)這個(gè)季節并不屬于脆弱的生命。
�、谌欢�，在絕望的陰影里似乎總是潛伏著(zhù)那么一絲愉悅的驚喜。瞧去！不遠處一只小小的蝴蝶，一身潔白，半透明的翅膀正不緊不慢地拍打著(zhù)，宛若一朵飛舞著(zhù)的雪花，細小的身子忽上忽 下回旋跳躍著(zhù)。一忽兒，輕輕地落在草葉尖上，吻一吻，旋即又飛走了。我想，它的內心該是被某種熱切的渴望敦促著(zhù)吧，孜孜以求，永不懈怠。
�、劭蔹S的草地在我眼里忽然變成一方廣闊的舞臺，舞臺上，這只小小的蝴蝶正孤獨地旋著(zhù)舞演一場(chǎng)獨角戲。沒(méi)有燈光，沒(méi)有音樂(lè )，沒(méi)有觀(guān)眾，沒(méi)有掌聲，孤獨的舞者只是默默地奉獻著(zhù)它最美麗的舞姿 ，舞姿里有憂(yōu)傷的美麗，舞姿里有優(yōu)雅的歡樂(lè )。舞啊……舞啊……所有的絕望，所有的歡樂(lè )，所有的痛楚都融進(jìn)這綽約的舞姿里。整個(gè)世界停頓下來(lái)，默默地注視著(zhù)，萬(wàn)籟俱寂，周遭的大自然也莞爾笑了。
�、芤恢恍⌒〉暮瓦@樣征服了整個(gè)世界。夏日里，會(huì )有許許多多這樣的蝴蝶，小小的，白白的，舞動(dòng)在世界的每個(gè)角落，成群結隊地飛過(guò)這個(gè)季節，不留下一絲痕跡。當花兒慢慢零落，生機勃勃的綠色也漸漸褪去，只留下孤零零的大地，光禿禿地裸露著(zhù)，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之灘。夏日，興旺茂盛的夏日，一天天遠去了。這時(shí)，從某個(gè)不為人知的角落里，孤獨的舞者悄然而至，開(kāi)始享受它那姍姍來(lái)遲的短暫的生命。盡管，留給這個(gè)“不可理喻”的小生命的，并沒(méi)有多少舒適與安慰，在這靜默的季節里，它仍是這廣漠舞臺上唯一的主角。不知這小東西是否明白“美好東西的獲得往往要做出巨大的犧牲”。代價(jià)的確是巨大的，秋天來(lái)臨，日子一天天過(guò)去，寒冷一天天加劇，這一天天加劇的寒冷會(huì )無(wú)情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的長(cháng)度，而是其價(jià)值。
�、莶灰略谌松奈枧_上做一個(gè)孤獨的舞者！有多少人，在各自的生活中終生扮演著(zhù)平庸卑微的角色，卻從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)自己的人生舞臺？又有多少人，隨波逐流，將自己獨特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人海？舞步回旋，陌陌前路，何處薔薇？而在世間的某個(gè)角落，一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒正默默地等待著(zhù)屬于她的那只蝴蝶。有一天，他們相遇，嬌嫩的花骨朵兒便張開(kāi)她的懷抱熱情地迎接那久久等待的客人旋著(zhù)舞步緩緩而來(lái)。（選自《讀者》）
1．從全文看，景物描寫(xiě)的作用是什么？
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2．仔細閱讀②③段， 從外形、心態(tài)、行動(dòng)三個(gè)方面說(shuō)說(shuō)這只蝴蝶的特點(diǎn)。
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3．第③段畫(huà)線(xiàn)句子中，用“憂(yōu)傷”修飾“美麗”是否恰當？為什么？
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4．結合文中“孤獨的舞者”的特點(diǎn)，談?wù)勀銓Ρ疚闹髦嫉睦斫狻?/p>
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5．試指出本文運用的一種表現手法，并結合文章內容作簡(jiǎn)要分析。
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參考答案：
1．①渲染寂靜、冷清的氣氛。②為下文蝴蝶的出場(chǎng)作鋪墊。③襯托出蝴蝶舞姿的優(yōu)雅、綽約和孤獨舞者的堅強。
2．①潔白、美麗、可愛(ài)等（外形）②內心有熱切的渴望，孜孜以求，永不懈�。ㄐ膽B(tài)）③孤獨地舞動(dòng)著(zhù)（行動(dòng)）
3．恰當。因為“美麗”指孤獨的舞者輕盈、優(yōu)雅的舞姿；“憂(yōu)傷”指孤獨的舞者旋舞過(guò)程中的孤獨，無(wú)人欣賞與喝彩。
4．通過(guò)對孤獨的舞者的贊美，提醒、啟迪、鼓舞、激勵人們只要孜孜以求、永不懈怠就能實(shí)現人生美好的理想。
5．示例：
�、偻形锸闱�。文章借枯黃的草地上的一只蝴蝶在孤獨中旋舞，舞出憂(yōu)傷的美麗，優(yōu)雅的歡樂(lè )，表現對在寂寞里苦苦追求的人們的崇敬和贊美之情。
�、谝r托手法。用秋天的寂靜、清冷，襯托出孤獨的舞者的堅強。（另外可以答描寫(xiě)、議論、抒情相結合。作者用精細的筆墨描寫(xiě)秋天寂靜清冷的環(huán)境和潔白的蝴蝶回旋飛舞的場(chǎng)景，用抒情的語(yǔ)言贊美其用優(yōu)美的舞姿征服世界精神，用議論句揭示其犧牲精神和堅強的品格。還可以答對比，人生舞臺上“孤獨的舞者”與“隨波逐流，將自己獨特的個(gè)性淹沒(méi)在茫茫人�！钡娜藢Ρ�。）（意思對即可）
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