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小學(xué)傳染病報告制度（精選10篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編精心整理的小學(xué)傳染病報告制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)傳染病報告制度 篇1
1、每個(gè)醫務(wù)工作者是傳染病法定報告人。
2、醫務(wù)工作者在診治醫療過(guò)程中如發(fā)現甲類(lèi)、乙類(lèi)傳染病中的.艾滋病、炭疽中的肺炭疽、非典型肺炎，應在2小時(shí)內，或以最快的通訊方式向縣疾控中心報告，并正確填寫(xiě)傳染病報告卡。
3、醫務(wù)工作者在診療過(guò)程中，如發(fā)現乙類(lèi)傳染病人病原攜帶者和疑似傳染病人時(shí)，應在6小時(shí)內報出傳染病報告卡。
4、醫務(wù)工作者在診療過(guò)程中如發(fā)現丙類(lèi)傳染病，應當在24小時(shí)內報出傳染病報告卡。
5、醫院防保人員應根據《傳染病疫情監測信息報告管理辦法》對甲、乙、丙類(lèi)傳染病疫情按要求時(shí)限網(wǎng)上直報。
6、填寫(xiě)專(zhuān)卡和傳卡，要項目齊全、字跡清楚，住址寫(xiě)到行政自然村。
7、醫務(wù)工作者在醫療過(guò)程中，對疑似或確診甲、乙、丙類(lèi)傳染病不按要求瞞報、緩報、謊報，一經(jīng)查實(shí)將給予教育、經(jīng)濟處罰，并及時(shí)補報，情節嚴重者按《傳染病防治法》規定追究行政、法律責任。
小學(xué)傳染病報告制度 篇2
根據《中華人民共和國傳染病防治法》及中華人民共和國衛生部令《突發(fā)公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》及《人禽流感疫情報告管理方案》等相關(guān)規定，特制定《傳染病疫情報告管理制度》，希望相關(guān)科室嚴格遵照執行。
1、建立健全醫院各科室疫情報告管理組織，發(fā)揮疫情報告管理組織的職責。
2、各科醫生在醫療診治中如發(fā)現甲類(lèi)傳染病鼠疫、霍亂及乙類(lèi)傳染病中的傳染性非典型性肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、白喉、流行性出血熱的患者、病原攜帶者或疑似患者，立即報告感染辦公室、醫務(wù)處，填寫(xiě)傳染病卡片由傳染病疫報告員4小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行報告。對其他乙類(lèi)傳染病及病原攜帶者應于12小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統瞄行報告。對丙類(lèi)傳染病于24小時(shí)內通過(guò)傳染病疫情監測信息系統進(jìn)行報告。
3、各科醫生應認真及時(shí)填寫(xiě)傳染病卡片，并在傳染病登記本上登記后，立即報告感染辦公室，不得遲報、漏報。傳染病檢查員每日對疫情情況進(jìn)行檢查審核，立即網(wǎng)絡(luò )直報。門(mén)診醫生要認真逐項填寫(xiě)目診日志，姓名、性別、身份證號、出生日期、年齡、工作單位、聯(lián)系電話(huà)、職業(yè)、現住址、發(fā)病日期、初診、診斷日期等不得漏項，字記清楚。并用紅筆注明“報卡”。住院醫師應在住院患者出入院登記本上用紅筆注明“報卡”�；炇�、放射科建立傳染病登記本，防止漏登、漏報。
4、各科建立的門(mén)診工作日志登記及傳染病本要保存三年。
5、各科由傳染病監控員檢查門(mén)診醫師工作日志及病區患者出入院登記本是否填寫(xiě)齊全，傳染病是否漏報、遲報。
6、認真執行肺結核病疫情報告歸口管理程序，經(jīng)治醫生發(fā)現疑似或者確診的`肺結核患者（含結核性胸膜炎）必須立即報卡，12小時(shí)內網(wǎng)絡(luò )直報。同時(shí)將患者轉到結核病防治所并做好記錄。如遇有患者大咯血、自發(fā)性氣胸及其他嚴重合并癥，可待患者病情穩后再轉診，不得擅自收治。放射科發(fā)現疑似肺結核或確診活動(dòng)性肺結核時(shí)進(jìn)行登記。并將報告結果直接交給主治醫師，以防報告丟失、患者走失。
7、定期對全院工作人員、就診患者進(jìn)行傳染病的防治宣育。定期對全院醫護人員進(jìn)行傳染病知識的培訓。對新畢業(yè)、新調入及進(jìn)修人員進(jìn)行上崗培訓，考核合格后方可上崗。
8、傳染病管理人員，每日要對全院傳染病報卡進(jìn)行登審核，當日立即報出，最遲不得超過(guò)24小時(shí)。每月對全院門(mén)診醫師工作日志、患者出入院登記、病歷、處方等進(jìn)行檢查，檢查檢驗科工作記錄及放射科傳染病登記本，杜絕傳染病遲報、漏報等現象。
9、如發(fā)現傳染病漏報l例要扣罰當事人當月獎金50元，傳染病登記不認真或遲報疫情者，予以通報批評。
10、感染辦公室要對傳染病情報告工作進(jìn)行檢查，定期向相關(guān)科室、部門(mén)反饋情況，改進(jìn)工作。
小學(xué)傳染病報告制度 篇3
為進(jìn)一步加強傳染病管理工作，做好傳染病疫情報告，確保疫情數字及時(shí)、準確、完整，不斷提高醫療質(zhì)量，保障廣大人民身體健康，特規定如下：
1、傳染病疫情報告范圍：
甲類(lèi)傳染病2種。乙類(lèi)傳染病24種。
2、報告制度：
�、賵绦新殑�(wù)的醫療、保健人員，為責任疫情報告人，其他醫務(wù)人員或病人家屬為義務(wù)報告人。
�、陂T(mén)診醫師發(fā)現傳染�。òㄒ伤撇∪耍�，應在門(mén)診日志中認真填寫(xiě)，并填寫(xiě)傳染卡在傳染病登記冊上登記，在門(mén)診日志、病歷上注明：“疫情已報”、“注意疫報”。
�、圩≡夯颊呷缫汛_診為疑似傳染病，亦應填寫(xiě)傳染卡，并應及時(shí)填寫(xiě)“轉歸訂正”。
�、軅魅究ǖ奶顚�(xiě)項目要求完整、清晰、字跡不得潦草。
�、菁最�(lèi)傳染病線(xiàn)電話(huà)報告，于2小時(shí)內通過(guò)網(wǎng)絡(luò )報出，再補送傳染病報告卡，并在未確診前作疑似報告；乙類(lèi)傳染病于6小時(shí)內報出；丙類(lèi)傳染病于24小時(shí)內報出。
�、廾刻煊筛骺剖乙咔閳蟾婕媛毴藛T將傳染病報告卡送預防保健科負責傳染病管理的.人員，再有預防保健科負責傳染病管理的人員匯總、登記并及時(shí)按規定的時(shí)限上報區防疫站。
�、咭蝗送瑫r(shí)患有兩種傳染病時(shí)，應同時(shí)報兩張傳染病報告卡。遷延性肝炎或慢性肝炎未愈者，應每年報傳染病報告卡一次。
�、嗉毙允澄镏卸疽擦腥雸蟾娴姆秶�，應電話(huà)報告疾控部門(mén)，在填寫(xiě)報告卡上報。
�、岣骺剖覀魅究ㄒ袑�(zhuān)人負責登記、送交。預防保健科應有專(zhuān)人簽字登記。
小學(xué)傳染病報告制度 篇4
根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，為使學(xué)校的'傳染病疫情報告統一、有序，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導，到校衛生（保�。┦�，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時(shí)報告校醫進(jìn)行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應（必要時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門(mén)報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，在15分鐘內進(jìn)行向鎮防控指揮部和縣教育局電話(huà)報告，30分鐘內傳真書(shū)面報告，1小時(shí)進(jìn)行續報。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
小學(xué)傳染病報告制度 篇5
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不發(fā)生及在校園蔓延。
二、工作原則
1、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在縣教委、衛生局的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，落實(shí)校內突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
3、快速
反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
三、學(xué)校工作職責
1、建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門(mén)的落實(shí)情況，明確各部門(mén)職責，加強食堂、校園環(huán)境、教室等公共場(chǎng)所的衛生管理。
2、結合學(xué)科教學(xué)，充分利用板報、校園網(wǎng)、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工的科學(xué)防病能力。
3、嚴格執行學(xué)生缺課登記及請假制度、學(xué)校傳染病期間晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的學(xué)生，應及時(shí)督促其到醫院就診。
4、積極開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、食堂、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛生。
5、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心菜。
6、及時(shí)向當地疾病預防控制部門(mén)、教育管理中心和上級組織匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛生部門(mén)做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。
四、突發(fā)事件預防
1、切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的領(lǐng)導和管理。經(jīng)常對學(xué)校食堂、校園環(huán)境、教學(xué)設施等進(jìn)行檢查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
2、加強學(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。
�。�1）食品管理人員嚴格按照有關(guān)規定，持有效健康證、培訓證上崗，對患有“五類(lèi)病”的人員應立即調離工作崗位。
�。�2）購銷(xiāo)和使用的食品應當定點(diǎn)采購并按照規定驗收，嚴禁向學(xué)生出售變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品；食品加工過(guò)程和儲存必須生熟分開(kāi)；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴格的保潔措施。
�。�3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專(zhuān)人保管責任制，強化安全防范措施。
�。�4）加強廁所衛生管理，做好廁所的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。
�。�5）大力開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，重點(diǎn)做好食堂衛生、教室衛生、廁所衛生、環(huán)境衛生，為學(xué)生提供一個(gè)安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。�6）切實(shí)履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門(mén)完成計劃免疫任務(wù)。
4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力
�。�1）按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學(xué)生樹(shù)立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。
�。�2）結合季節性、突發(fā)性的傳染病的預防，通過(guò)和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發(fā)事件的能力。
�。�3）進(jìn)行食品衛生知識和防治食物中毒的專(zhuān)題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買(mǎi)無(wú)照、無(wú)證商販的各類(lèi)食品。
�。�4）認真組織師生開(kāi)展體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，提供合理營(yíng)養，不斷增強體質(zhì)。
五、突發(fā)事件的監測和報告
學(xué)校突發(fā)公共衛生事件的內容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件檢測
建立突發(fā)公共衛生事件的監測系統。每天班主任統計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進(jìn)行登記匯總并跟蹤觀(guān)察，根據情況變化采取必要的防范措施。
�。ǘ┩话l(fā)事件報告
1、嚴格執行學(xué)校重大公共衛生報告程序，學(xué)校一旦發(fā)生集體性食物中毒、甲類(lèi)傳染病病例、乙類(lèi)傳染病暴發(fā)、醫院感染爆發(fā)以及其他突發(fā)衛生事件時(shí)，相關(guān)知情教師應在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組報告，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組應在1小時(shí)內用書(shū)面形式（或電話(huà)）向管理中心報告，并同時(shí)向鎮防疫站報告，根據授權向疾病預防控制中心報告。
2、任何部門(mén)和個(gè)人不得隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
3、在學(xué)校傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報高制度和零報告制度，并確保信息暢通。
六、突發(fā)事件的應急反應
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》和《豐都縣突發(fā)公共衛生事件應急辦法》的規定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。學(xué)校應根據突發(fā)事件的不同級別，結合學(xué)校的`特點(diǎn)，啟動(dòng)相應的突發(fā)事件應急預案，做出相應反應。
�。ㄒ唬﹤魅静�
1、一般突發(fā)事件
所在學(xué)校發(fā)現屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第三級應急響應。
�。�1）立即啟動(dòng)日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。
�。�2）加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書(shū)室、食堂、辦公室等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作，并采取必要的消毒措施。
�。�3）嚴格執行進(jìn)出入校門(mén)的管理制度。
2、重大突發(fā)事件
所在學(xué)校發(fā)現屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第二級應急響應，進(jìn)一步采取以下措施：
�。�1）開(kāi)展針對性地健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳
標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護措施。
�。�2）對全體師生每日定時(shí)測量體溫，發(fā)現異常情況及時(shí)上報。
�。�3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門(mén)做好隔離、醫學(xué)觀(guān)察和消毒等工作。
�。�4）加大進(jìn)出校門(mén)的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
�。�5）及時(shí)通報疫情防控工作的情況。
3、特大突發(fā)事件
所在學(xué)�；虻貐^發(fā)現屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動(dòng)第一級應急響應。進(jìn)一步采取以下措施：
�。ǎ保⿲�(shí)行封閉式校園管理，嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
�。ǎ玻┤嬲莆蘸涂刂迫藛T的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門(mén)請假。外出學(xué)生和去疫區的人員返校后，必須進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。對缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。
�。ǎ常┍苊馊巳旱木奂土鲃�(dòng)，暫停一切大型的集體活動(dòng)，不安排教師外出學(xué)習、參觀(guān)等。
�。ǎ矗⿲淌�、實(shí)驗室、食堂、圖書(shū)室、活動(dòng)室、廁所等場(chǎng)所每天進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
�。ǎ担⿲W(xué)校每天公布校園疫情的防控工作情況。
�。�6）按照上級要求進(jìn)行相應處理。
�。�、校內疫情
校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門(mén)的指導下，開(kāi)展以下工作：
�。ǎ保└鶕䝼魅静〉姆N類(lèi)和病人的活動(dòng)范圍，相應調整教學(xué)方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學(xué)方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學(xué)校在報請縣教委批準后對該班級和相關(guān)班級實(shí)行停課，或實(shí)行全校停課。
�。ǎ玻┌嗉壔蛉ＭＵn期間，要指導學(xué)生進(jìn)行適當的方法進(jìn)行學(xué)習，如學(xué)校停課，學(xué)校領(lǐng)導和教師要堅守崗位。
�。ǎ常┲卮笠咔榘l(fā)生期間，要對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。
�。ǘ┦澄镏卸�
一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組做好下列工作：
1、立即停止食物供應活動(dòng)，并在第一時(shí)間報告管理中心并向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。
2、立即將發(fā)病師生送往醫院，協(xié)助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交衛生部門(mén)處理。
4、積極配合衛生、公安部門(mén)進(jìn)行調查，并按要求如實(shí)提供有關(guān)資料和樣品。
5、配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。
�。ㄈ╊A防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件
1、迅速報告衛生局、教育局及其他有關(guān)部門(mén)，請求派遣專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校開(kāi)展流行病學(xué)調查，查明事件原因。
2、及時(shí)將患病師生送醫院接受治療。
3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。
4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。
七、保障措施
（一）組織機構保障
學(xué)校成立突發(fā)共衛生事件領(lǐng)導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學(xué)校配備專(zhuān)職或兼職人員。
�。ǘ┤肆Y源保障
學(xué)校按照要求配備校醫，分管校長(cháng)、總務(wù)處，相關(guān)人員要定期接受上級部門(mén)組織的突發(fā)公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發(fā)事件的快速應急反應能力。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究制
校長(cháng)對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學(xué)校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處理。
小學(xué)傳染病報告制度 篇6
根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規定，制定本學(xué)校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。
一、校醫為學(xué)校的疫情報告人員，負責本校常見(jiàn)病的診治，就診的病人必須登記在門(mén)診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫(xiě)傳染病報告卡，在規定時(shí)限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告員，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學(xué)校的`專(zhuān)兼職疫情報告人員。
三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)健康狀況及衛生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學(xué)生發(fā)現傳染病人或者疑似病人時(shí)，均有權利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
六、加強健康教育，定期開(kāi)設健康教育課。
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：
一、認真學(xué)習20xx年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類(lèi)，共37種。要了解主要以及常見(jiàn)的有以下幾種：
甲類(lèi)：鼠疫、霍亂
乙類(lèi)：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類(lèi)：流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎等。
三、防治管理組織和任務(wù)
1、組織領(lǐng)導：分管副校長(cháng)為組織領(lǐng)導，政教處配合、校衛生室負責具體工作。
2、工作任務(wù)
�。�1） 嚴把三個(gè)環(huán)節：傳染源、傳播途徑、易感人群
�。�2） 做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、發(fā)現甲類(lèi)傳染病、乙類(lèi)傳染病應當立即報告校衛生室或衛生主管人員，由校衛生室或衛生主管人員統計后報告校領(lǐng)導，最后經(jīng)確認和領(lǐng)導審批后由學(xué)校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。
2、發(fā)現丙類(lèi)傳染病應及時(shí)報告校衛生室，由校衛生室報告當地疾病預防控制機構。
3、報告順序：學(xué)生→班主任→校衛生室或衛生工作人員→校領(lǐng)導→鎮防�？坪玩偨涛鷧^教委體衛科和區疾控中心。
五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課，教職工亦同。
小學(xué)傳染病報告制度 篇7
根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統一、有序，結合我校實(shí)際，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到級部主任，到校衛生所，到學(xué)校的傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時(shí)報告校醫進(jìn)行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的.學(xué)生輔導員應（必要時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門(mén)報告。
1.當發(fā)現傳染病或者疑似傳染病時(shí)，疫情報告人應立即報出相關(guān)信息。
2.發(fā)現個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，疫情報告人應在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
3.學(xué)校發(fā)現群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
小學(xué)傳染病報告制度 篇8
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：
一、學(xué)校要組織教職員工認真學(xué)習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對早晨到校的'每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學(xué)生，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。
三、學(xué)校衛生室保健醫負責學(xué)校內傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時(shí)，應及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導及疫情報告人，疫情報告人在24小時(shí)內上報衛生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時(shí)，個(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在1小時(shí)內報出相關(guān)信息。
小學(xué)傳染病報告制度 篇9
為了能夠及時(shí)有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本制度。
1、學(xué)校成立由校長(cháng)陳運占為組長(cháng)，業(yè)務(wù)主任陳德偉為付組長(cháng)的傳染病防治工作領(lǐng)導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現本班有傳染病疫情，應在1小時(shí)內向校長(cháng)及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進(jìn)行傳染病預防知識及疫情報告程序進(jìn)行培訓。
3、針對不同季節的`傳染病，學(xué)校要開(kāi)展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室、寢室通風(fēng)換氣，保持空氣流通。
小學(xué)傳染病報告制度 篇10
1 加強宣傳教育。利用墻報、隊報、廣播等形式進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育。
2 每天搞好教室內外的`環(huán)境衛生，早晨到校后立即打開(kāi)門(mén)窗和活動(dòng)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持教室內空氣清新。
3 一旦發(fā)現學(xué)生有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，到衛生室檢查并及時(shí)送指定醫院治療。
4 對缺勤的學(xué)生，班主任立即進(jìn)行調查，一旦發(fā)現有法定傳染病的學(xué)生，按有關(guān)規定進(jìn)行消毒、隔離治療，并及時(shí)報告區控制中心、教育局和社區防保醫生。
5 每個(gè)學(xué)生保證1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，增強體質(zhì)，提高學(xué)生的抗病能力。
6 保持良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后勤洗手，加強營(yíng)養和適當的休息。
7 各年級組辦公室有工會(huì )小組長(cháng)負責定時(shí)開(kāi)窗，流通空氣。保持室內空氣清新。
8 班主任督促班級衛生委員每天早晨和下課后開(kāi)教師窗通風(fēng)。課間多到戶(hù)外活動(dòng)，避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。
9 每周一次對教室、食堂、廁所、圖書(shū)室、實(shí)驗室等公共部位進(jìn)行消毒、擦拭。
10 總務(wù)處負責在廁所洗手池邊安放肥皂或洗手液。
11 如果發(fā)現法定傳染病，立即用紫外線(xiàn)燈或含氯消毒液對其所在的教室、辦公室進(jìn)行消毒。
12 常規情況下，對各教室、公共教室等場(chǎng)所進(jìn)行每周一次。當發(fā)熱等，有突發(fā)事件時(shí)，每天1-2次空氣消毒，專(zhuān)人負責。
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