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描寫(xiě)夏天的小學(xué)作文
描寫(xiě)夏天的小學(xué)作文
如果說(shuō)春天是萬(wàn)物復蘇，秋天是瓜果飄香，冬天是大雪紛飛，那么熱情洋溢的夏天到底在哪兒呢？
夏天藏在空氣中。太陽(yáng)公公早早地上班，他熱情地炙烤著(zhù)大地，湛藍深遠的天空中飄著(zhù)幾絲白云。馬路上的行人非常少，要么都撐著(zhù)陽(yáng)傘，牽著(zhù)的小狗熱得吐出了紅紅地舌頭，仿佛要把身上的熱氣吐得精光。走在馬路邊，一不小心碰到停在路邊的汽車(chē)，哎呀！滾燙滾燙的，像是剛從火爐里開(kāi)出來(lái)似地。
夏天藏在公園里。柳樹(shù)垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋，一動(dòng)不動(dòng)地站在池塘邊。只有池塘里的荷花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，有的還是花骨朵，亭亭玉立，像一位位駐足遠眺的美女；有的含苞待放，像一位位含羞的少女， 相互比美；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，婀娜多姿，正在盡情欣賞自己的美貌……在這炎熱地天氣中，只有蟬還在“知了知了”不知疲倦地叫著(zhù)，仿佛在為炎熱的夏天吶喊助威，它那響亮的歌喉唱響了整個(gè)夏天。
夏天藏在游泳池里。游泳池里的人可真多！煮餃子一般，尤其在淺水區，擠滿(mǎn)了穿著(zhù)五顏六色的小朋友，他們在游泳池里玩得可帶勁了。有的小朋友在教練員地指導下，認真地學(xué)習每一個(gè)動(dòng)作；有的獨自單飛，享受著(zhù)成功的快樂(lè )！隔壁的深水區可是叔叔阿姨們的`天下，他們在游泳池中展露出各自的絕活，相互嬉戲追趕，沉浸在歡樂(lè )的海洋中。
夏天還在……
只要你有一雙善于觀(guān)察的眼睛，一定能找到那熱情洋溢的夏天！
描寫(xiě)夏天的小學(xué)作文
夏天很美好，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)。
夏天是生機勃勃的季節柳樹(shù)高傲地揮舞著(zhù)她的辮子，好像有說(shuō)不完的話(huà)。小草從草地里探出頭來(lái)，好像在感謝夏天。枝葉茂盛的楊樹(shù)，好像有說(shuō)不完的喜悅。桃樹(shù)、橘子樹(shù)等會(huì )接果實(shí)的樹(shù)，好像在積累力量，等到秋天的時(shí)候再釋放出來(lái)。
夏天是快樂(lè )的季節，到了夏天，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)，農村的人把桌椅搬出來(lái)，在晚上人院子吃飯。因為夏天的.晚上也很熱，用時(shí)候你還會(huì )看見(jiàn)大月亮，那大月亮像一個(gè)大圓盤(pán)一樣嵌在天空上一樣，美麗動(dòng)人。
看，孩子們在游泳，那水花有的像一條銀色的小龍，有的像浮云，有的像直沖宇宙的光線(xiàn)......，形態(tài)各異，好看極了!
啊美麗的夏天，希望你能創(chuàng )造出更多的美好景物和事件!
描寫(xiě)夏天的小學(xué)作文
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節，也是荷花飄香的季節。
我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園，看！荷花池中長(cháng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的，長(cháng)著(zhù)小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著(zhù)亭亭玉立白里帶粉的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑；有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好現在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的'風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻的精神。
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