與志愿者有關(guān)的作文
與志愿者有關(guān)的作文篇一：
在學(xué)校門(mén)前的大街，車(chē)輛川流不息，人群來(lái)來(lái)往往，高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著(zhù)一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上，就有我們的老師志愿者，他們戴著(zhù)鮮紅的綬帶、拿著(zhù)鮮艷的紅旗，在為行人們指揮交通。放學(xué)了，我們來(lái)到十字路口，看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí)，一個(gè)三年級小同學(xué)看到家人在對面等他，便一下子跑了過(guò)去，這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著(zhù)，突然志愿老師一聲哨響，把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上，口哨聲告訴孩子：危險，快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著(zhù)老師特有的嚴厲和愛(ài)撫，小同學(xué)停住了腳步，立刻往回跑，就在這時(shí)他的后面沖出一輛車(chē)，我的心咯噔一上，提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔心，還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住，后果真不堪設想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，柏油馬路上溫度很高，我忍不住問(wèn)：“老師，您熱嗎?”志愿者老師說(shuō)：“熱呀!”“那您怎么還堅持在這里?”我問(wèn)�！澳阏f(shuō)呢?”她微笑著(zhù)反問(wèn)道。我不好意思地撓撓頭，老師說(shuō)：“綠燈亮了，快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著(zhù)剛才的情景。
是啊!老師因大家平安而頂著(zhù)烈日站崗，城市因為有了這些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合，我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影，在廣場(chǎng)上，志愿者們幫著(zhù)清潔工人打掃衛生;在車(chē)站里，志愿者們幫旅客拿行李，維持秩序……有了這些志愿者，城市更加美麗，社會(huì )更加和諧，我們生活更加美好。
與志愿者有關(guān)的作文篇二：
今天，我和班里的同學(xué)一起去少兒圖書(shū)館做小幫手----義工。我們先在圖書(shū)館集合，聽(tīng)少兒圖書(shū)館的老師講解并參觀(guān)，然后我們開(kāi)始分組，結果我和王云天被分為一組，管書(shū)并整理。在這之前，吳妙老師給我們講解了怎么理書(shū)、放書(shū)等一些管理圖書(shū)的本領(lǐng)，還給我們示范哪本書(shū)擺放的具體位置。接下來(lái)就是整理圖書(shū)的時(shí)間了，我和王云天跑到漫畫(huà)區開(kāi)始整理。不一會(huì )兒，王云天碰到一個(gè)難題，他問(wèn)我：“這本書(shū)應該放在哪里?”我看了看說(shuō)：“我也不敢確定�！边@時(shí)，吳妙老師走了過(guò)來(lái)，我拿著(zhù)書(shū)向前迎去對吳妙老師說(shuō)：“老師，這本書(shū)應該放在哪里呀?”她立即幫我們解開(kāi)了答案，還告訴我們理圖書(shū)的最佳方法，我們理書(shū)比以前更順利了。我真要謝謝吳妙老師教我們方法，我一定要堅持下去，努力做好這份工作。
與志愿者有關(guān)的作文篇三：
平時(shí)，在西湖邊，在各個(gè)景區中，我們總能看到一頂頂熟悉的紅帽子，那是義工的標志，也是愛(ài)的標志。
上小學(xué)以后，我漸漸明白了義工是怎么回事，同時(shí)也覺(jué)得義工是很神圣的——他們不僅是在幫助別人，還是在傳播愛(ài)的種子。
因此，今天從我跨入杭州海底世界的那一刻起，心中便充滿(mǎn)了神圣感與一種莫名的興奮。今天我和另外兩個(gè)小朋友的任務(wù)是：學(xué)做小義工，當一天小小講解員。
首先講解員阿姨給了我們一人一個(gè)麥克風(fēng)和一段要介紹的動(dòng)物的資料，我負責的是三樓的海狗和海豹。然后帶我們熟悉了一下環(huán)境就帶讓我們上崗了。
知識天公不作美，嘩嘩嘩的下起了大雨。而三樓是露天場(chǎng)館，因此，游客只有稀稀拉拉的幾個(gè)，也沒(méi)人聽(tīng)我的講解。而此時(shí)，在室內的海豹對此一無(wú)所知;在籠子里的“淡定哥”——三只北極狼在“優(yōu)哉游哉”的看雨景。不過(guò)海獅和海狗可就淡定不起來(lái)了，兩只海獅在對吼，兩只海狗在打架。而我呢，既然沒(méi)有游客，就到一樓，和二樓“云游”去了。
將近中午的時(shí)候，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉，，游客們紛紛涌向三樓，這下還是和海狗可高興了，海狗在懶洋洋的曬太陽(yáng)，嘴上還掛著(zhù)一輪若有若無(wú)的微笑還是在水中蹦來(lái)跳去，弄得水花四濺，好奇的游客都被吸引了過(guò)來(lái)，把我的位子都擠沒(méi)了!
到了下午，我的任務(wù)很輕松也很愉快，，不過(guò)很有技術(shù)含量，那就是拍照。不過(guò)海底世界里的光線(xiàn)很差，打閃光燈還怕玻璃上會(huì )折射出來(lái)。這讓我費了許多腦筋，調了好久才調試好相機。不過(guò)我也摸索出一些門(mén)道，比如說(shuō)，可以斜著(zhù)打閃光燈拍攝。同時(shí)在拍攝過(guò)程中，我也認識了許多有趣的小魚(yú)，有方方正正的木瓜，扁扁的鰩魚(yú)，魚(yú)干似得刀片魚(yú)還有飛機一樣的飛機魚(yú)……
時(shí)間不等人，拍著(zhù)拍著(zhù)四點(diǎn)就要到了，我們也要和海底世界說(shuō)拜拜了，我們的義工體驗活動(dòng)也就要結束了，但是這次活動(dòng)會(huì )一直留在我的心里!
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