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廣電局記者部記者實(shí)習報告總結
當我第一次踏進(jìn)布爾津縣廣電局記者部辦公室大門(mén)的時(shí)候，根本就沒(méi)有想到，在之后的兩個(gè)月當中，我會(huì )在這里收獲一段快樂(lè )而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到了很多東西，和他們成為了朋友，更重要的是，我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙和經(jīng)驗。
第一把鑰匙：真誠加勤勞等于收獲。
你可以偽裝你的面孔，你的心，但你絕不可忽略真誠的力量。
第一天去廣電局實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，之前就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于實(shí)習生的傳聞，他們說(shuō)在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活。于是有點(diǎn)擔心自己會(huì )和他們說(shuō)的一樣，要么被當成透明人，要么就凈干些雜活.踏進(jìn)辦公室，第一次見(jiàn)到我的師傅和幾個(gè)陌生人，我微笑著(zhù)和他們打招呼，從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲早晨好或者早安。那是我從心底真誠的問(wèn)候，我總覺(jué)得，經(jīng)常有些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，雖然微不足道，但它卻表達了我對同事，對朋友的關(guān)懷，也讓他們感覺(jué)到了被重視。
僅僅幾天時(shí)間，我就和同事們打成了一片，我擔心變成透明人的事情根本就沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠換取了同事們的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。其實(shí)不僅僅是待人要真誠，對事我覺(jué)得也應該真誠，例如說(shuō)剛開(kāi)始我獨自出去采訪(fǎng)的時(shí)候，鏡頭總是左搖右晃，在同事面前，時(shí)常讓他們尷尬，在他們面前，我只是個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該談資論輩，有意見(jiàn)或者有建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。于是我開(kāi)始虛心求教，終于鏡頭在以后的日子中越拍越好。其實(shí)只要你是真誠的，誰(shuí)又會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢?不是嗎?
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記得住他的名字嗎?你記得他的長(cháng)相嗎?你認識他，但你了解他嗎?
"你能將人和名字對上號嗎?”編輯哥哥從我手中接過(guò)采集回來(lái)的會(huì )議母帶和文字稿件，劈頭一問(wèn)，我被問(wèn)了個(gè)啞口無(wú)言。天吶，參加會(huì )議的人如此之多，怎么可能記得住全部人的名字?而且我只是去采寫(xiě)新聞而已，采不對，就是政治問(wèn)題?那里又沒(méi)我熟悉的領(lǐng)導，我心里嘟噥著(zhù)。
編輯哥哥沒(méi)在說(shuō)什么，只見(jiàn)他把稿件上的人物一一與采集回來(lái)帶子上的人物對號。后來(lái)我了解到，原來(lái)編輯哥哥也只見(jiàn)過(guò)他們幾次而已。
次日，我和一位老資歷的記者跟隨某位領(lǐng)導外出調研，每到一地，就會(huì )出現許多我不認識的新面孔，回來(lái)后，寫(xiě)稿件的時(shí)候那位老資歷的記者竟然知道每一位參與此次調研人員的名字和職務(wù)。問(wèn)起原因，無(wú)它：溝通足已。
原來(lái)是調研過(guò)程中他一有機會(huì )就會(huì )和參與人員聊天。
我終于明白了，溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用，認識一個(gè)人，首先就是要記住對方的名字，了解一個(gè)人，則需要深入的交流，而這些都是要自己去主動(dòng)做的。
即使是會(huì )議，你也可以問(wèn)相關(guān)人員或者秘書(shū)求得第一手資料的，樹(shù)是死的，但人是活的。
第三把鑰匙：激情和耐心
激情和耐心，就像冰與火，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
記者部我的師傅(姚哥)說(shuō)：假設你從事報業(yè)投入的是百分之百的精力，那么若你從事電視業(yè)就必須投入百分之一百五的精力，記住，記者是沒(méi)有周末的。
而我則見(jiàn)證了這種百分之一百五的精力投入。
新聞節目的制作不是一件輕松的工作，就拿制作一集30分鐘的新聞為例，首先它需要記者花大量的時(shí)間和精力采集素材回來(lái)。然后，前方拍攝的10盒帶子合計300分鐘，把帶子采集進(jìn)電腦，繼而進(jìn)行剪片的重大工作。這是創(chuàng )意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )，配音，配字幕。為了完成進(jìn)度，電視臺的同事們，工作起來(lái)不知外面是白天還是黑夜，也忘記了到底星期幾。
如果沒(méi)有激情和耐心，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而這種日夜顛倒的日子要持續好幾個(gè)月，如果沒(méi)有耐心，他們更不可能在電腦前一坐就是一天，每集都花費大量的精力修改，一遍又一遍。我佩服他們，其實(shí)不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的，激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標而奮斗，耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情和耐心的互補，才能碰撞出最美麗的火花，才能把工作做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)，但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說(shuō)法，只怕想不到，不怕做不到。一語(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)創(chuàng )意在哪里都是千金難買(mǎi)的，因為他只屬于你。
在記者部的許多同事都不是科班出身，以前沒(méi)學(xué)過(guò)那么多的理論基礎，但他們卻能在短短的幾年時(shí)間走到現在的地位，不是因為他們學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)，剪片技術(shù)，寫(xiě)作技巧，而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意。他們懂得策劃節目，知道怎么選取鏡頭，站在什么位置。當你只有技術(shù)，卻沒(méi)有idea的時(shí)候，只能被派去做一些雜活。而當你有了自己的idea能獨擋一面的時(shí)候，你就會(huì )被委以重任。我想，不只是電視臺是這樣，其他的行業(yè)也是這樣。所以不要害怕將來(lái)從事的行業(yè)需要掌握新的技術(shù)，其實(shí)技術(shù)不難學(xué)，難得是在工作中讓自己的腦袋運轉，激蕩自己獨特的思想和想法，只有這樣，你才能在工作中突出自己，彰顯自己的價(jià)值所在。
第五把鑰匙：主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己的手中。
我想大學(xué)生很多和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位，都做過(guò)一些雜活，什么都做不好。
或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)有底，不知道你能做些什么。
做雜活是工作必須的，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么，于是我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，但有些東西是可以選擇的。份內的工作當然要認真的完成，但勇敢的主動(dòng)請纓卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要你勤問(wèn)，勤學(xué)，勤做，做不好的，終究會(huì )變成能做好，并逐步走向優(yōu)秀。你會(huì )有意想不到的收獲，我在實(shí)習中逐漸變得勇敢，雖然開(kāi)始也會(huì )覺(jué)得有所顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì )招惹不知道天高地厚，或者科班出身卻做不好的嘲笑和蔑視。但事實(shí)告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。
即使是在嘗試中失敗，也能讓自己成長(cháng)，沒(méi)有鍛煉的機會(huì )，談何積累與成長(cháng)?而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng )造良機。
第六把鑰匙 認真和講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候，手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，要認真。這是我同事和師傅給我的忠告我想。
這絕對不是一句空話(huà)。
做記者，宣傳工作，如果不認真，講究條理，一定會(huì )讓你忙的手忙腳亂，卻效率低下，要多和其他部門(mén)協(xié)調，試想一下，文稿，帶子，宣傳冊，話(huà)筒線(xiàn)等東西，如果你平時(shí)亂放，毫無(wú)條理，若著(zhù)急找某個(gè)時(shí)間拍攝的帶子，電池，你會(huì )怎么辦?可能只是翻箱倒柜亂找一通吧?但如果之前你就按照順序和一定條理把東西整理好，那么一切就容易多了。
其實(shí)，其他的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的大事講過(guò)這樣一個(gè)故事:"他當部門(mén)經(jīng)理的桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件大師說(shuō)：雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐步處理”�？偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運作變的有序，效率也提高了。
養成講究條理認真的習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
另外通過(guò)實(shí)習，我明白了，理論應該與實(shí)踐相結合。用理論來(lái)指導實(shí)踐，認真努力，踏實(shí)的工作，盡快把在學(xué)校中學(xué)到的理論轉化為實(shí)踐，在今后，我會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取做優(yōu)秀，做出成績(jì)。
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