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《雷鋒日記》讀后感600字（通用24篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《雷鋒日記》讀后感600字（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇1
“人的生命是有限的，可是為百姓服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為百姓服務(wù)中去�！边@是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他一輩子的理想與目標。
雷鋒，共產(chǎn)主義戰士，作為一名普同的中國解放軍戰士，在他短暫的一生里，卻幫人無(wú)數。他就像那小花，在那陰暗的'角落里生根發(fā)芽，生長(cháng)，然后悄無(wú)聲息地開(kāi)出屬于自己美麗的花朵為大地增添一抹色彩。
如果你是一滴水，你是否會(huì )去滋潤一寸土地？如果你是一淺陽(yáng)光，是否會(huì )照亮一分黑暗？如果你是一顆小小的螺絲釘，是否會(huì )堅守在你自己的崗位上？如果是我我會(huì )堅定的回答到︰“我會(huì )，我會(huì )滋潤土地，我會(huì )照亮黑暗，我會(huì )堅守自愛(ài)自己的崗位上�！边@是摘尋雷鋒日記中的一段話(huà)。雷鋒叔叔的日記中，沒(méi)有用太多的語(yǔ)言去修飾，但每一段話(huà)，每一句話(huà)，每一個(gè)詞語(yǔ)都震撼人心，盡管是平凡的字眼，卻讓人受益匪淺。雷鋒不僅僅了自己的本份，還一直堅守著(zhù)生活中的崗位，他一直徹徹底底的為百姓服務(wù)，為百姓利益而出發(fā)他是一名優(yōu)秀、杰出的中國百姓解放軍戰士。有人說(shuō)︰“雷鋒的一言一行就代表著(zhù)我們中國人的一言一行”。
自己活著(zhù)就是讓別人活得更美好讓我們一起學(xué)習雷鋒好榜樣、好精神，讓雷鋒的故事世世代代相傳，讓雷鋒的精神鼓勵我們共同前進(jìn)！
《雷鋒日記》讀后感600字 篇2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶(hù)曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著(zhù)這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數遍《雷鋒日記》。這本書(shū)雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿(mǎn)面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫(xiě)著(zhù)：青春��；永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著(zhù)自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價(jià)值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學(xué)習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?
雷鋒叔叔艱苦樸素的`精神真值得我們學(xué)習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實(shí)在慚愧，衣服劃破了一個(gè)小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書(shū)本臟了，把他扔掉;我們生活在這個(gè)年代的人都不懂珍惜，從來(lái)都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)沒(méi)想過(guò)這些生活都是革命者用寶貴的生命換來(lái)的，這種生活來(lái)之不易，我們應該格外珍惜才對��！
雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動(dòng)、盡職守、艱苦奮斗、生活簡(jiǎn)樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬殘酷無(wú)情。
啊!雷鋒叔叔，我敬佩您!我為我們中國有這樣一位英雄而感到自豪!
《雷鋒日記》讀后感600字 篇3
這個(gè)假期，我讀了《雷鋒日記》這本書(shū)。說(shuō)起雷鋒，大家都很熟悉，我也非常敬佩他，很想了解一個(gè)舊社會(huì )的孤兒是怎樣在黨的關(guān)懷下，成長(cháng)為一名堅定的共產(chǎn)主義戰士，他當時(shí)的學(xué)習生活狀況是怎樣的，下面我就和大家一起分享一下讀書(shū)心得。
《雨夜送大嫂》這個(gè)段落故事里講述了雷鋒同志冒著(zhù)風(fēng)雨，送紀大嫂和二個(gè)孩子到十五里路外的樟子溝去。路上一個(gè)孩子涼了，雷鋒同志二話(huà)不說(shuō)，脫下衣服就給孩子穿上，到了樟子溝后，沒(méi)有一點(diǎn)休息，立刻趕回部隊。
《對待同志要像春天般的溫暖》這個(gè)段落故事里講述了雷鋒同志把自己的飯給戰友吃，自己喝水充饑。雷鋒同志就是這樣的一個(gè)人，遇到需要幫助的人和事時(shí)，他總是先挺身而出。
我還從《出差一千里，好事做了一火車(chē)》看到了雷鋒同志助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì);從《年輕純潔的心》里看到了他謙虛好學(xué);從《我參軍，我光榮》看到了他高尚的政治覺(jué)悟。
雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“對待同志要像春天般的'溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！蔽覀円獙W(xué)習雷鋒同志的寬厚待人，生活學(xué)習認真嚴謹，不怕吃苦，謙虛好學(xué)等精神，從小樹(shù)立遠大的理想，培養高尚的情操，做一個(gè)對人民有用的人。只有擁有這些高尚品質(zhì)，才有可能成為下一個(gè)“雷鋒”，讓我們共同努力，加油!
《雷鋒日記》讀后感600字 篇4
有這樣一位叔叔，他身高只有1.54米，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他就是一心為人民，甘愿做”傻子”的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔他竟然不會(huì )休息，為他人甘愿受苦受累。星期日不是幫同志們洗補衣服，就是幫工人搬運紅磚。就連出差也不休息，不是幫旅客做事，就是幫服務(wù)員干活，累得滿(mǎn)頭大汗，心里還熱乎乎的。難道他不知道休息休息該多么舒服？
他的襪子補了又補，有數不清的補丁，卻舍不得買(mǎi)一雙新的'，總是補了又穿，穿了又補。別人把他的襪子扔到垃圾桶里，他還把襪子撿回來(lái)，舍不得扔掉。為自己，他一分錢(qián)也舍不得花��！
可是，遼陽(yáng)市遭受了洪水的災害，雷鋒叔叔卻毫不猶豫地把自己省吃?xún)�用積存的100元錢(qián)寄給了災區人民，還不讓別人知道。有的人怎么不會(huì )說(shuō)他是個(gè)“傻子”呢？
可雷鋒叔叔卻說(shuō)，他甘愿做一個(gè)“傻子”，一個(gè)一心為人民一心為祖國的“傻子”！
是啊，我們的社會(huì )需要雷鋒這樣的“傻子”，我們的人民需要這樣的“傻子”，我們身邊的“傻子”還不少呢！學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，同學(xué)們拿出自己平時(shí)舍不得花的零錢(qián)，捐給了學(xué)校買(mǎi)小樹(shù)苗。不正像雷鋒叔叔那樣？把自己積存的錢(qián)無(wú)私的捐給了災區人民；有的同學(xué)撿到了手機、錢(qián)自己不用，卻將它交到了學(xué)校，歸還給失主；有的同學(xué)在火車(chē)、列車(chē)上主動(dòng)給老奶奶讓座；還有的同學(xué)寧愿坐別人的壞凳子，卻把自己的好凳子讓給別人……他們不也是人民喜歡，人民需要的“傻子”嗎？
我想讀了《雷鋒日記》以后，肯定會(huì )有更多像雷鋒叔叔那樣一心為人民，甘愿做“傻子”的人。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇5
雷鋒的“螺絲釘”精神、“釘子”精神和“傻子”精神最讓我吸引。
這本書(shū)講的是以雷鋒的日記為主題，在尊重史實(shí)的基礎上，穿插雷鋒的故事，讓小讀者抱著(zhù)遠大理想，“做一個(gè)對人民有用的人”。
雷鋒所謂的“螺絲釘”精神就是把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì )主義事業(yè)結合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上發(fā)揮自己的光和熱，“做一個(gè)永不生銹”的“螺絲釘”，“釘子”精神就是雷鋒說(shuō)的名言中的一句話(huà)“釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！闭强恐�(zhù)這種“釘子”精神，他努力學(xué)習毛澤東著(zhù)作和文化知識，提高了自己的思想覺(jué)悟，也使自己的生命得以升華�！吧底印本窬褪强偸浅钥嘣谇�，享受在后，舍己為人，先人后己。雷鋒面對別人的理解，就在日記中這樣寫(xiě)道：我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’精神，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的。革命需要這樣的‘傻子’，建設也需要這樣的‘傻子’。在我的印象中，我最佩服了雷鋒的“傻子精神”。
雷鋒總是先為別人著(zhù)想，而我卻做不到。有一次，老師讓我們在極短的時(shí)間內完成作業(yè)。我的寫(xiě)字速度慢，所以比別人慢了半拍，這時(shí)，一位同學(xué)正在訂正作業(yè)本，她一道題不會(huì )，心急如焚的來(lái)找我，讓我教她題目，可此時(shí)的`我一時(shí)手忙腳亂，自己像熱鍋上的螞蟻——著(zhù)急得很，所以沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“我現在都來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)了，你還是找找別人吧！”她灰溜溜的走了，突然，冶君娜叫她過(guò)來(lái)，她來(lái)教她題目。此時(shí)的我想：我以后一定不會(huì )只顧自己，不顧別人了。
自從我看了《雷鋒日記》，我的決心更是堅定了，因為我也想像雷鋒一樣，有著(zhù)“傻子”精神，從而做一個(gè)對社會(huì )有貢獻、對人民有用的人。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì )以為這是哪個(gè)名人的名言，但這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。
每一次想起雷鋒，就會(huì )想起這個(gè)故事。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。
現在的世界，不光科技在發(fā)展，人心也在變。就拿現在的老人摔倒扶不扶的問(wèn)題吧。由于媒體曝光出諸多扶助跌倒老人做好事反被老人誣為肇事者、甚至被法院以“常理判斷”等邏輯推理的理由判決巨額賠款等案例，越來(lái)越多的人對攙扶跌倒老人心存忌憚。簡(jiǎn)單不過(guò)的舉手之勞，有可能惹來(lái)無(wú)盡的`麻煩。社會(huì )公德，傳統道德，在我們猶豫的目光中漸漸喪失。不光是這個(gè)，現在我們別說(shuō)鄰里互助，就連鄰居都可能不認識吧。
正因為這些，雷鋒精神就成了當今社會(huì )上急需的了。這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
現在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇7
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字呀！他用自己的汗水換來(lái)了人民群眾的幸福，這是多么的可貴！雷鋒短暫的一生幾乎都投入到了工作之中去。他的心，宛如一團火，溫暖了人們，為需要幫助的人雪中送炭……
《雷鋒日記》講述了雷鋒平凡而又偉大的一生。雷鋒是一個(gè)在舊社會(huì )慘遭家破人亡的孤兒。他16歲參加工作，多次被評為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。20歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。雷鋒年輕時(shí)做事。干一行愛(ài)一行，不管是當拖拉機手，當工人，還是當解放軍戰士，他都是恪盡職守，盡職盡責。
雷鋒的`精神是永遠值得我們學(xué)習的。雖然他已離我們而去，但是，他的精神是永存的，永遠激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)我們向他學(xué)習為人民無(wú)私奉獻的精神。每到學(xué)雷鋒日的時(shí)候，我都隨處可見(jiàn)“雷鋒”的身影……
在公共汽車(chē)上，我看到這樣一幕：一位老人正趔趔趄趄上了車(chē)，手里還提著(zhù)個(gè)大包。老人的手顫抖了，看樣子很容易摔倒。正當他堅持不住的時(shí)候，感人的一幕出現了：只見(jiàn)兩個(gè)小伙子開(kāi)始行動(dòng)了，一個(gè)趕快站起來(lái)讓座，另外一個(gè)扶著(zhù)老人的手，提著(zhù)老人的大包，把他攙到座位上。汽車(chē)到站了，兩位小伙子下了車(chē)，消失在人海中……他們不為名，不為利，這不就是雷鋒精神的體現嗎？
像這樣的事例還很多。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自己活著(zhù)就是讓別人活得更美好。他是這么說(shuō)的，也是這么做的。這句話(huà)一直回響在我的耳邊，激勵著(zhù)我向前進(jìn)！
我們要學(xué)習雷鋒的釘子精神，雖然平凡普通，但一直默默的為人民服務(wù)。努力進(jìn)取，舍己為人！
《雷鋒日記》讀后感600字 篇8
讀了《雷鋒日記》這本書(shū)我感悟最深的是：雷鋒叔叔的“釘子”精神。
在《雷鋒日記》這本書(shū)中，這一篇日記讓我受益匪淺："要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢……"雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神是我們學(xué)習的好榜樣。
雷鋒叔叔善于擠時(shí)間和鉆時(shí)間學(xué)習的"釘子"精神，和我被動(dòng)的學(xué)習態(tài)度形成了鮮明的對比。
以前，我的學(xué)習態(tài)度不端正�？傆X(jué)得是老師和父母要我學(xué)。我做作業(yè)總是馬馬虎虎的。做完了作業(yè)，就玩去了。我這樣的.學(xué)習態(tài)度和雷鋒叔叔的"釘子"精神相比相差十萬(wàn)八千里呢。
然而，后來(lái)讀了《雷鋒日記》這本書(shū)后，我像變了一個(gè)人似的。每當上課的時(shí)候，我專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課。每當我做作業(yè)的時(shí)候，我認認真真地做。每當晚上做完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì )看一些課外書(shū)籍。每當雙休日我做完作業(yè)，就自覺(jué)上網(wǎng)看新聞、看別人的作文。我和游戲這位朋友絕交了。雷鋒叔叔的"釘子"精神一直鼓舞著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
去年的暑假，我主動(dòng)叫媽媽幫助我一起制訂暑假學(xué)習計劃。媽媽指導我學(xué)習的內容有：《論語(yǔ)》、《弟子規》、《藍貓小學(xué)作文》和48個(gè)音標。我的暑假過(guò)得很愉快，收獲很多。我不再覺(jué)得是老師和父母要我學(xué)，而是我要學(xué)。雷鋒叔叔的"釘子"精神激勵我勇敢向前。
因為工作雷鋒叔叔光榮犧牲了，年僅22歲�？墒抢卒h精神永垂不朽！雷鋒叔叔的"釘子"精神像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的路。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇9
以前我總以為雷鋒是做好人好事的代名詞，現實(shí)不可能有這樣偉大的人。不過(guò)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我讀到了一篇《雷鋒日記》。讀完之后，我卻改變了自己的觀(guān)點(diǎn)，雷鋒叔叔真是我們學(xué)習的榜樣。
它主要講了有一次，雷鋒叔叔去看電影，趁放映前的短短時(shí)間看書(shū)學(xué)習的故事。反映了雷鋒叔叔爭分奪秒愛(ài)學(xué)習，具有釘子一樣的“擠”和“鉆”的精神。同時(shí)也教育了我在學(xué)習的時(shí)候，要像雷鋒叔叔一樣，具有釘子一樣的精神。讀完之后，我發(fā)現了自己的不足。
以前，老師布置的作業(yè)不多，可我每天晚上都要寫(xiě)到7點(diǎn)多，根本抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)習。后來(lái)，我才發(fā)現了其中的原因：我一回到家，本來(lái)應該休息一會(huì )兒就開(kāi)始做作業(yè)的�？墒俏覅s先看起了電視，然后再慢慢地吃飯，吃完飯，才開(kāi)始做作業(yè);還有的時(shí)候一邊做作業(yè)，一邊看電視，所以根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)或復習。
讀了雷鋒叔叔所寫(xiě)的`這篇日記后，我深深地感到了自己再也不能像以前那樣虛度時(shí)間了。要想學(xué)得好，就必須像雷鋒叔叔那樣，善于“擠”和善于“鉆”。于是，我注意合理地安排自己的學(xué)習時(shí)間：下午放學(xué)后，先休息一會(huì )兒，再認真完成作業(yè)，然后復習當天學(xué)的功課;吃完飯后，閱讀一些課外書(shū)籍，提高自己的知識水平;八點(diǎn)左右，再練一會(huì )兒琴，熟練自己的手指;九點(diǎn)左右，準時(shí)睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)奇怪，以前我總嫌時(shí)間太少，現在這么一“擠”和一“鉆”，時(shí)間倒充裕起來(lái)了。我能夠輕松地完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)習成績(jì)也能不斷提高。雷鋒叔叔所寫(xiě)的這篇日記使我受益匪淺。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇10
我很喜歡讀書(shū)，也讀了不少書(shū)。比如《狼王夢(mèng)》、《我要做好孩子》、《最后一頭戰象》等等，其中最讓我受益的是《雷鋒日記》。
《雷鋒日記》中有許許多多的故事，講得都是雷鋒助人為樂(lè )的事跡，我印象最深的是這個(gè)故事：1962年的春節，大家都在歡度春節，雷鋒卻沒(méi)有休息，而是到撫順車(chē)站打掃、幫忙。
雷鋒這種樂(lè )于助人的精神真值得我學(xué)習�？粗�(zhù)他的行動(dòng)，我不由得想起了一件事。
這天，雨不停的下著(zhù)。突然，我聽(tīng)到“哎喲”一聲，不遠處的一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩跌倒了。她一定是因為沒(méi)有雨傘，急著(zhù)跑回家才會(huì )跌倒的。剛想邁出我的腳，我卻猶豫了：我身上穿著(zhù)一件媽媽剛剛買(mǎi)的漂亮的衣服，今天還是第一次穿，去扶一定會(huì )弄臟我的裙子的，是扶還是不扶呢？念頭閃動(dòng)之間，一個(gè)身影風(fēng)一般從我身邊跑過(guò)。我定睛一看是個(gè)小男孩。他不顧收起自己的雨傘，把傘往地上一丟，雙手扶起小女孩�！罢鎸Σ黄�，小弟弟，弄臟了你的衣服�！迸M(mǎn)懷歉意的說(shuō)�！皼](méi)什么，衣服臟了可以洗嘛�！毙∧泻⒑鲩W著(zhù)一雙清澈的.大眼睛說(shuō)道。眼前的一切讓我感到慚愧，我連忙走過(guò)去，撿起地上小男孩的雨傘，對他們說(shuō)：“我來(lái)幫你們�！薄爸x謝你了，大姐姐�！毙∧泻⒙冻鰞膳艥嵃椎难例X笑著(zhù)說(shuō)�！安挥昧�，我們自己能走�！迸⒕芙^了我。一把花傘和一高一矮兩個(gè)身影逐漸消失在我的視線(xiàn)，只留下我一個(gè)人站在原地。
至今，我還是不能忘記那一幕。如今我讀了《雷鋒日記》，比起雷鋒，我可真是自愧不如。因此我想了許多，我一定要從身邊的小事做起，隨手撿起地上的垃圾，主動(dòng)幫助有困難的人……
我一定要讓這種雷鋒精神傳遞，讓文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們世界的每個(gè)角落。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇11
你們知道每年3月5日是什么日嗎？知道的會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是學(xué)習雷鋒好榜樣的日子�！笆堑娜珖行W(xué)生學(xué)雷鋒做好事的日子。
這一天，他們會(huì )走上街頭，為人們提供力所能及的幫助。他們也愛(ài)讀《雷鋒日記》，因為可以從中汲取力量、獲得溫暖和辨明方向�？墒�，有多少人了解雷鋒早年的經(jīng)歷呢？還有雷鋒的日記你們看過(guò)嗎？雷鋒成寫(xiě)過(guò)“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？”我想問(wèn)你；“為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！霸趯W(xué)習上，要向積極性最高的同學(xué)看齊，在生活上，要向水平最低的同學(xué)看齊�！眴谓z不成線(xiàn)，獨木不成林。一個(gè)人是辦不了大事的`，群眾的事一定要發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾自己來(lái)辦……
我們一定要虛心向群眾學(xué)習，永遠做群眾的小學(xué)生。只有這樣，才能學(xué)好習，才能不斷進(jìn)步。凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì )被人民唾棄。只有像雷鋒這樣才行。雷鋒就值得讓我們學(xué)習得。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇12
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的字眼��！他,是我們的榜樣。我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的刻苦，學(xué)習他的善良，學(xué)習他的一切一切。我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻，學(xué)習他的刻苦，學(xué)習他的善良，學(xué)習的他樂(lè )于助人，學(xué)習他的一切一切。
以前當我剛剛學(xué)唱“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌時(shí)，媽媽曾問(wèn)我要學(xué)習雷鋒叔叔什么精神時(shí)，我毫不猶豫地答道：“當然是助人為樂(lè )的.精神”，可媽媽又問(wèn)還有什么時(shí)，我卻答不出來(lái)，心中很是疑惑，雷鋒不就是做好事的代名詞嗎？于是，我就向哥哥借了一本書(shū)——《雷鋒日記》。我好奇的翻開(kāi)了這本書(shū)，我想：我去書(shū)中肯定能找到答案。我讀了后，才真了雷鋒叔叔的偉大之處。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?這句話(huà)深深地刻在了我們的心里。
這舍己為人的精神十分值得我們學(xué)習。如果每一個(gè)人都像雷鋒，這將是一個(gè)“大同社會(huì )”。毫無(wú)紛爭，只有人民生活幸福,安居樂(lè )業(yè)的樣子。
雖然雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。
讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類(lèi),永遠為人民服務(wù)!雷鋒叔叔有太多讓我們學(xué)習的地方，他雖然已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他那默默奉獻、艱苦奮斗、忠于職守、助人為樂(lè )的偉大精神永遠活在我們的心中。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇13
雷鋒日記中貫穿了許多雷鋒叔叔的精神思想，都值得我們中學(xué)生去學(xué)習、實(shí)踐，爭做新世紀好少年。
令我印象最深刻的，就是言簡(jiǎn)意賅的八個(gè)字——“樂(lè )于奉獻，不計得失�！比沼浿姓f(shuō)道“我要永遠愉快地多給別人，毫不計較個(gè)人得失�！崩卒h甘當別人眼中的“傻子”。他一個(gè)人生活，總是勤儉節約，省下許多錢(qián)，捐給災區，捐給需要幫助的地方，捐給國家。人們都說(shuō)：“國家那么大，還能缺你那幾塊錢(qián)？”可雷鋒卻不以為然，總是默默地用自己微弱的力量，做著(zhù)最大的力所能及的事。平時(shí)自己省吃?xún)�用，一遇到人民、社區需要幫助，二話(huà)不說(shuō)立即取出兩百元捐給公社。雷鋒的所作所為看似平凡，卻在現如今這個(gè)以自我為中心的`社會(huì )難能可貴，猶如在萬(wàn)里大海中的一顆珍珠。靜靜的用自己微弱的光，閃耀在這深不可測的大海中。
許多人都會(huì )認為雷鋒的所作所為是很吃虧的，他是名副其實(shí)的“傻子”。但現在的社會(huì )正是需要這樣“樂(lè )于奉獻，不計得失�！钡木�。每當有人受傷，需要幫助時(shí)，人們總是冷冰冰地走開(kāi)，漠視眼前的一切，可他們不知道，那些受傷的人們是多么需要一個(gè)人伸出手來(lái)幫助他，將他拉出深淵�？扇藗兛偸菫榱俗约旱囊患核接�，而放縱自己的良知受到心靈的譴責而無(wú)動(dòng)于衷�，F在的世界是紛擾的，沾滿(mǎn)塵埃的，每一個(gè)人都染上了陰霾，如行尸走肉般行走在這嘈雜的世界，不會(huì )有人抹去這塵埃，只會(huì )悄無(wú)聲息的在這世界上留下淺淺的印跡，隨風(fēng)飄蕩。
“樂(lè )于奉獻，不計得失�！边@八個(gè)字看似輕柔，卻又沉重不堪。其實(shí)只要每個(gè)人奉獻一點(diǎn)自己的真心，這個(gè)世界就會(huì )變得五彩、透明。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇14
最近，我讀了《雷鋒日記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)我讀懂了雷鋒真實(shí)的內心。他從小父母雙亡，只剩下他自己，他只能靠著(zhù)給別人打工掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)買(mǎi)點(diǎn)吃的。對他來(lái)說(shuō)只要穿上一件完整的衣服就讓他心滿(mǎn)意足了。等他九歲的時(shí)候黨救了他，他一心要報答黨，報答以前幫助過(guò)他的人們，等他長(cháng)大以后，只要有人有困難，他不顧一切的幫助別人。
這本書(shū)給我印象最深刻的`就是那次：雷鋒從家回部隊需要很長(cháng)的路，所以他決定坐火車(chē)。在火車(chē)上有一位老大娘拎著(zhù)幾個(gè)大包走上了火車(chē)，雷鋒見(jiàn)了立馬幫老大娘提上了包，老大娘十分感謝�？煜禄疖�(chē)的時(shí)候，雷鋒問(wèn)老大娘去哪，只聽(tīng)老大娘說(shuō)：“我來(lái)看兒子的，這是他的地址�！崩卒h說(shuō)：“那我送您去吧，您這人生地不熟的，迷了路怎么辦？”老大娘直說(shuō)不用了，可還是抵不住雷鋒的熱心。到了老大娘兒子的工作單位，雷鋒已經(jīng)豆粒大的汗珠“吧嗒吧嗒”的往下落。老大娘問(wèn)雷鋒叫什么，在哪里工作。雷鋒出人意料的說(shuō)：“這是我應該做的，您如果想寫(xiě)感謝信得話(huà)就算了吧！您保重身體！”說(shuō)完雷鋒敬了個(gè)軍禮就走了。
我看完這個(gè)故事，心里想一定要向雷鋒學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。有一次我坐公交車(chē)去上興趣班，公交車(chē)上人太多，突然上來(lái)個(gè)老爺爺沒(méi)有座位。我心想：“我要向雷鋒學(xué)習��！”想著(zhù)想著(zhù)我就走了上去，坦誠地說(shuō)：“爺爺，您坐這吧！”“謝謝你啊，小朋友�！崩蠣敔斝Σ[瞇地說(shuō)，這時(shí)我覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜。這真是所謂的“幫助別人，快樂(lè )自己呀！”
我喜歡這本書(shū)，因為它讓我受益匪淺��！幫助別人快樂(lè )自己！雷鋒叔叔您安息吧！我們就是您的接班人！
《雷鋒日記》讀后感600字 篇15
每個(gè)人都有自己敬佩的人，這些人大多數已經(jīng)死了，但是他們卻永遠活在我們的心目中，因為他們做過(guò)對我們的社會(huì )有意義的事情，我最敬佩的人是雷鋒。雷鋒生前為人民做過(guò)無(wú)數的好事。大家經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
雷鋒為人名做了很多的貢獻，但他絲毫沒(méi)有因為為人名做了貢獻而炫耀。雷鋒生前做過(guò)的好事數不勝數：一個(gè)星期天上午，雷鋒修路2米，把幾個(gè)坑洼的地方都填好了。雷鋒心里想：為了行車(chē)方便，減少車(chē)輛震動(dòng)，以防機件受損失，自己少休息點(diǎn)，多勞動(dòng)點(diǎn)，是完全值得的。一天，雷鋒在沈陽(yáng)車(chē)站，看見(jiàn)了一位老奶奶，在汽車(chē)旁焦急地徘徊著(zhù)，像是有什么困難。他上前詢(xún)問(wèn)，詢(xún)問(wèn)過(guò)之后才知道，原來(lái)這位老奶奶是從山東來(lái)部隊找她兒子的，路費用光了。于是他即請老奶奶吃飯，并給老奶奶買(mǎi)好到她兒子駐地的車(chē)票。利用下班、上班、早晚以及星期日的休息時(shí)間，拾到大糞五百來(lái)斤，送給姑嫂城公社支援農業(yè)生產(chǎn)。集體外出勞動(dòng)時(shí)，見(jiàn)到一位同志沒(méi)有帶飯，于是拿出自己的盒飯給他吃。去兄弟部隊做報告的路上，見(jiàn)到一位老太太在刺骨的北風(fēng)中沒(méi)戴手套，立即取下自己的手套送給了她。幫助照顧得病的戰友：請衛生員給他看病，給他打開(kāi)水吃藥、打洗臉水，給他洗臉，做病號飯給他吃，把自己的棉大衣給他蓋在身上，到澡堂洗澡的時(shí)候，給他擦澡……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的.生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習雷鋒，幫助我們身邊有困難的人，像對待自己一樣對到別人，把雷鋒的精神發(fā)揚光大
《雷鋒日記》讀后感600字 篇16
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書(shū)使我受益匪淺，雷鋒的一身平凡而又偉大。
雷鋒生在舊社會(huì )，是一個(gè)慘遭家破人亡的孤兒，是黨培養和教育了他。他歲參加工作，多次被評為“勞動(dòng)模范”和“先進(jìn)工作者”。2歲參加中國人民解放軍，多次立功受獎，22歲因公殉職。毛澤東主席為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。周恩來(lái)總理題詞“向雷鋒同志學(xué)習：憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！彼麗�(ài)黨，愛(ài)人民，愛(ài)祖國。他時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，時(shí)時(shí)處處都為他人著(zhù)想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是重于泰山。在他短暫的生命中，他為人民做的無(wú)數的好事，人們至今還在流傳一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”�？戳诉@本書(shū)以后，心中十分慚愧，想起了一件不應該的事：暑假的一天，我和表哥在對面馬路上看到一位老爺爺摔倒了，圍觀(guān)的人很多，但都沒(méi)去扶他。我走過(guò)去想去扶他，但表哥拉住我說(shuō)：“不要多管閑事，你沒(méi)看見(jiàn)報紙上登的新聞嗎?有位老奶奶翻綠化帶時(shí)，差點(diǎn)兒就被一位司機叔叔撞了，還好叔叔急剎車(chē)了。老奶奶自己摔倒了，叔叔把她扶了起來(lái)，但她不但沒(méi)說(shuō)謝謝，還向大家說(shuō)是叔叔把她的'腿撞骨折的，把叔叔告上了法庭呢!”我聽(tīng)了，就沒(méi)敢去。
看了《雷鋒的日記》，我的感觸很深：做好事是應該的，這是做人的基本道德。但是，在幫助別人的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )保護自己。以后，我如果再遇到摔倒在地的老人時(shí)，一定后毫不猶豫地伸出雙手，去幫助他們。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇17
近日的閱讀學(xué)習令我印象最深、也最讓我感動(dòng)的是《雷鋒日記》。
書(shū)中的雷鋒是一個(gè)做好事不留名、全心全意為人民服務(wù)的一名解放軍戰士，他說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。
雷鋒出生在戰火紛飛的年代，家里很窮，還失去了父母兄弟，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤獨，由好心的六叔奶奶收養。自從共產(chǎn)黨來(lái)了以后，雷鋒的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他上了學(xué)，努力學(xué)習、辛勤工作。
雷鋒在他22年的短暫一生中得到過(guò)很多榮譽(yù)，他完成了有些人一輩子都做不到的蛻變：從一個(gè)貧苦的'孤兒，到光榮的解放軍戰士，再到優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
“螺絲釘”精神。他把自己的生命自覺(jué)地與偉大的社會(huì )主義事業(yè)結合起來(lái)，在每一個(gè)崗位上發(fā)揮自己的光和熱。雷鋒叔叔在每一個(gè)工作崗位上都認真對待，不好高鶩遠，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作。
“釘子”精神。雷鋒叔叔曾說(shuō)“釘子有二個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁�！闭强恐�(zhù)這種“釘子”精神，他努力學(xué)習文化知識，提高了自己的思想覺(jué)悟，也使自己的生命得以升華。他特別愛(ài)學(xué)習，工作一做完，他就會(huì )在墻腳跟下看書(shū)，雷鋒愛(ài)讀書(shū)的熱情程度是誰(shuí)也比不上的，雷鋒叔叔能在那么艱苦的環(huán)境下生活讀書(shū)，難道我就不能那樣嗎？
“傻子”精神。雷鋒叔叔總是吃苦在前，享受在后；先人后己，舍己為人。他有一個(gè)“百寶箱”，里面是他撿來(lái)的螺絲釘、牙膏皮、破手套、廢鐵絲等，只要還可以利用的他決不會(huì )扔掉。他的每個(gè)月津貼也不會(huì )亂用，用省下來(lái)的錢(qián)捐助給那些需要幫助的人；腳上的襪子，一層層全是補��；能用舊的，就絕不買(mǎi)新的。
雷鋒叔叔的光榮事跡永遠印在我們的腦海里，我們更要學(xué)習他的“雷鋒精神”，從小樹(shù)立遠大的理想，培養高尚的人格，做一個(gè)“對人民有用的人”。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇18
三月是個(gè)的時(shí)節，我們享受著(zhù)大自然美好恩賜的同時(shí)，我們也不能忘記紀念這三月中的一位戰士。
這個(gè)名字是多么讓人熟悉��！小時(shí)候幾乎每天都聽(tīng)見(jiàn)著(zhù)兩個(gè)字。下課時(shí)，我們談?wù)�；上課時(shí)老師教我們學(xué)習雷鋒。雷鋒的精神無(wú)處不在我們腦海里浮現，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊縈繞。
雷鋒他雖沒(méi)有漫長(cháng)的人生，但卻用留下永恒的.精神，受到世人的仰慕。在雷鋒去世時(shí)，許多人都無(wú)法承認雷鋒已經(jīng)離我們而去，又曾有幾時(shí)他們都深情都說(shuō)過(guò)：“雷鋒他只是出國了�！泵總�(gè)人都在欺騙自己，都在躲避現實(shí)，沒(méi)有人相信只有22歲的雷鋒早已公殉，也沒(méi)有人承認他早已去世，都一直堅信雷鋒一直在身邊幫助自己！
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家��！”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
雖然這是舉手之勞，但又有多少人曾經(jīng)這樣做過(guò)？
雷鋒的精神在人們的心中傳開(kāi)，在公交車(chē)上紅領(lǐng)巾們的讓座；在雨天里熱心人的撐傘；在路上隨手撿起垃圾。這一切都是雷鋒叔叔教給我們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們無(wú)處不在學(xué)習雷鋒，雷鋒的精神也無(wú)處不在我們身邊展現。
雷鋒，他，人雖然已不在人間，但精神卻永存在人們心中，也在人們心靈中傳動(dòng)，這種精神將永遠在人們心中流傳！
《雷鋒日記》讀后感600字 篇19
在《雷鋒日記》中，許許多多的事件讓我感動(dòng)，可讓我印象最深的事就是雷鋒忍著(zhù)肚子疼幫工人們建小學(xué)。
那是9年夏天的一個(gè)星期天。忙了一個(gè)禮拜的戰士們有的上街買(mǎi)東西、逛公園，有的看書(shū)、寫(xiě)信、洗衣服。一個(gè)同志以為雷鋒又要看書(shū)了，便拉他出去玩�？衫卒h肚子疼，他想晚上還要出車(chē)呢。他去衛生部開(kāi)了幾副藥，在回來(lái)的路上他發(fā)現工人們在建小學(xué)，便趕快上前幫忙。他推起一輛車(chē)就走了，老大爺一開(kāi)始還以為他要偷車(chē)，后來(lái)才知道他是來(lái)幫忙的。老大爺說(shuō)要送表?yè)P信，可雷鋒卻不肯留姓名。
可是就在兩年后，不幸的事發(fā)生了，雷鋒為了喬安山的安全，指揮他開(kāi)車(chē)。沒(méi)料到車(chē)身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方林桿子砸在頭部，當場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去，犧牲了。
其實(shí)，在我們的生活中，也有很多“活雷鋒”。
我家樓上就有一位“活雷鋒”。他們家也有一個(gè)孩子，比我大兩歲，我們在一所小學(xué)上學(xué)。四年級的一天，下了雷陣雨，我又沒(méi)帶傘，怎么辦呢?怎么辦呢?我像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。沒(méi)辦法，只好等雨下完了再回家。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影，是叔叔，真的是叔叔，他也是來(lái)接孩子的吧，說(shuō)不定他可以接我傘，我像在湍急的河水中抓住了一棵救命的稻草�？晌易⒁獾搅怂氖�，他手上只有一把傘，肯定是不會(huì )借給我的，畢竟他也有孩子嘛，我又像一個(gè)被戳破的的氣球一樣泄了氣�？墒浅龊跷乙饬系氖�，叔叔竟然親切的說(shuō)：“嘿嘿，小夏，沒(méi)帶傘吧，就用我的傘吧!”“可……”我很沒(méi)說(shuō)完，叔叔就說(shuō)：“快去吧，別忘記還!”我一下子沖到雨中，回到了家。到了家，我靜靜的守在窗戶(hù)邊，等待叔叔的歸來(lái)。果然，不過(guò)兩分鐘，一個(gè)女孩和一個(gè)男人頂著(zhù)一件大外衣向這兒跑，一層白色的液體在我眼眶里打轉轉。
在我們的生活中，到處都充滿(mǎn)愛(ài)，到處都是“活雷鋒”，只要大家用心去感受，用愛(ài)去體會(huì )，就能將雷鋒的精神永永遠遠的傳播下去!
《雷鋒日記》讀后感600字 篇20
提起雷鋒叔叔，爸爸媽媽這一輩人總是會(huì )油然而生一股敬意，因為他們是在雷鋒精神的影響下長(cháng)大起來(lái)的。雷鋒就是他們的偶像，心目中的英雄。而對于我們這一代人來(lái)說(shuō)，雷鋒叔叔離我們很遙遠，雷鋒叔叔究竟是個(gè)什么樣的人，我們都不太清楚。
上個(gè)星期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們讀了《雷鋒日記》，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。一回到家，我就上網(wǎng)找到《雷鋒日記》，并饒有興致地看起來(lái)，誰(shuí)知一看就入了迷。隨著(zhù)閱讀的深入，雷鋒叔叔的形象在我的腦海中漸漸地清晰起來(lái)，我仿佛看見(jiàn)一身軍裝的他正笑瞇瞇地向我走來(lái)。雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我，他說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習文化知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影，因為機器故障，電影沒(méi)有按時(shí)放映，他就掏出書(shū)本來(lái)看。他就是這樣爭分奪秒地學(xué)習的。他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠，總會(huì )有的'。
看完雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由得想到了自己。我也很想多學(xué)點(diǎn)知識，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�。我太貪玩了，電腦游戲、悠悠球對我太有吸引力了。每天一回到家，就想上樓去玩電腦游戲。能完成作業(yè)就不錯了，從來(lái)就不想去復習功課。爸爸媽媽時(shí)常催促我學(xué)習，可我總是把爸爸媽媽的話(huà)當做耳邊風(fēng)。
讀了《雷鋒日記》，我受益匪淺。我明白，學(xué)習要靠自覺(jué)，要勤奮，要刻苦。我以前消磨浪費了太多寶貴的時(shí)間。今后我要學(xué)習雷鋒叔叔刻苦鉆研的“釘子”精神，擠出時(shí)間學(xué)習，把過(guò)去浪費的時(shí)間補回來(lái)。也希望不太愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也去認真讀一讀了《雷鋒日記》，相信他們也會(huì )從中受到不少的啟發(fā)和教育的。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇21
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字！說(shuō)起雷鋒，他就是全世界的偶像，是人們心中的英雄。
在舊社會(huì )，雷鋒家遭遇坎坷，家人都被地主活活逼死，雷鋒七歲成了孤兒。1949年8月，部隊路過(guò)他的家鄉，他就一直跟隨部隊，做了很多有益的事。后來(lái)他成了一名解放軍戰士，多次立功。不幸在1962年8月15日的一次倒車(chē)中，被撞倒的電桿壓在身上，光榮殉職，年僅22歲。
他雖然只有22年的青春，但譜寫(xiě)了一部無(wú)紀年的無(wú)比壯麗的'人生詩(shī)篇，樹(shù)立了一座令人敬仰的思想豐碑，猶如古巴比倫的玄武石。雖然雷鋒早已不在人世，但人們永遠記住了這個(gè)名字——雷鋒。
我認識雷鋒是從閱讀《雷鋒日記》開(kāi)始的�！独卒h日記》記述了雷鋒苦難而光輝的一生。
在以前，我看《雷鋒日記》時(shí)并不怎么在意，當看到“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁，學(xué)習就要有釘子精神�！睍r(shí)，我被深深吸引了，這句話(huà)說(shuō)得太好了。學(xué)習不就是這樣嗎？后來(lái)，我看得更仔細了。每一句話(huà)就像磁鐵般吸引著(zhù)我，我愛(ài)不釋手，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……直到看完最后一個(gè)字。我猶如脫胎換骨，眼睛更明亮，心胸更寬廣，腦海里時(shí)時(shí)浮現一個(gè)人的身影——雷鋒。他走到哪里，好事就做到哪里，默默奉獻而永不疲倦。雖是一顆小小的螺絲釘，處處散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。雷鋒的精神照亮了我的思想。
我曾經(jīng)在學(xué)習上，生活上，一遇到點(diǎn)點(diǎn)困難，就畏首畏腳，駐足不前。心想：明天再做吧，以后再努力吧�，F在，有雷鋒時(shí)時(shí)鼓舞著(zhù)我，我變得獨立、自信、堅強，一切困難并不是那么難。
我想，雷鋒精神永遠不會(huì )落后于任何一個(gè)時(shí)代，任何一個(gè)時(shí)代都需要雷鋒精神。人人學(xué)習雷鋒，人人做一個(gè)活雷鋒——“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待私心像秋風(fēng)掃落葉一般……”我們這個(gè)社會(huì )將是“雷鋒精神代代傳，驛路梨花處處開(kāi)�！�
《雷鋒日記》讀后感600字 篇22
今天我讀了雷鋒日記，心中不禁受到了感觸。雷鋒是一位值得全國人民學(xué)習的好榜樣。他做好事從不留名。他的戰友經(jīng)常發(fā)現自己換下的臟衣服，準備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)洗好了;家里有困難急需用錢(qián)時(shí)，自己還沒(méi)來(lái)的急寄錢(qián)過(guò)去，家里已捎信說(shuō)錢(qián)已收到了。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí)，他卻淡淡地說(shuō)：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的�！笔前�!雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
可是現實(shí)生活中卻沒(méi)有多少像雷鋒這樣的人。有一次，我走在大街上。突然，許多人圍在了前面，一陣陣呻吟聲傳過(guò)來(lái)：“哎喲，哎喲……我上前圍觀(guān)，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著(zhù)。盡管?chē)^(guān)的有人很多，但是卻沒(méi)有一個(gè)人上前去扶起老奶奶。我剛想上前去扶起老奶奶，旁邊的人攔住我說(shuō)：“小姑娘，你還是不要淌這渾水了吧，只怕到時(shí)候有理說(shuō)不清�！蔽要q豫了，內心不停的做著(zhù)斗爭，到底扶還是不扶。我想：如果怕有理說(shuō)不清的話(huà)，那雷鋒又是怎樣幫助人們的，不管了。我不顧旁人的勸阻，走上前去，我左手握住老奶奶的左手，她的手不停地顫抖著(zhù)，她手上的老繭像刀子一樣磨得我很痛。她的臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴唇發(fā)黑。我將老奶奶扶到板凳上后，轉身將要走，老奶奶喊了一句：“回來(lái)�！蔽业碾p腿不停地打顫，心想：天哪!她不會(huì )是想要訛詐我吧。我膽怯地向老奶奶一步一步的挪去。她一把抓住我的手，這使我更加害怕，淚水在眼眶里打轉，心想：怎么辦，跑不了了。沒(méi)想到老奶奶竟然微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，小姑娘�！蔽倚睦飸抑�(zhù)的大石頭終于掉了下來(lái)。周?chē)懫鹆藷崃业恼坡�，也許這掌聲是在贊揚我樂(lè )于助人的精神，但更多的是佩服我不畏“碰瓷”的勇氣。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！�
《雷鋒日記》讀后感600字 篇23
“如果你是一滴水，你是否滋潤一寸了土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在自己的崗位上？”
聽(tīng)著(zhù)這一串的.問(wèn)句，你是否在省察自己？
雷鋒，一個(gè)平凡的人，卻做出不平凡的事。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，可以看出雷鋒的性格、品質(zhì)。
現在的社會(huì )，高喊：“向雷鋒同志學(xué)習”的人有很多，作為中學(xué)生，我們是否也該學(xué)習這種精神呢？
見(jiàn)到老人上車(chē)，給她讓位，這就是雷鋒精神！幫同學(xué)講解一道題，這就是雷鋒精神！小朋友摔倒了，攙扶他一把，這就是雷鋒精神！雷鋒精神就在我們身邊。
這時(shí)我又想起了“授人玫瑰，手留余香”。
《雷鋒日記》讀后感600字 篇24
在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現出許多“活雷鋒”，看著(zhù)這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數遍《雷鋒日記》�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這里，我知道了雷鋒叔叔是那么的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守著(zhù)自己生活的崗位，他是徹底為人民服務(wù)的，為人民利益而死的。
從日記中，我知道了雷鋒是出生在舊社會(huì )的一個(gè)窮孩子。他從一個(gè)窮人，到工人，到軍人，付出了多少心血。他的“釘子”精神，值得我學(xué)習。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(cháng)處，一個(gè)擠勁，一個(gè)是鉆勁。我覺(jué)得，我們在學(xué)習上，也應該提倡這種“釘子”精神�，F在的我們學(xué)習時(shí)間緊，學(xué)習任務(wù)重，因此我們要學(xué)會(huì )去擠時(shí)間。同時(shí)，我們要真正掌握科學(xué)文化知識，鉆研的也就必不可少了。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！币驗樗踔挟厴I(yè)就參加工作了，所以文化水平不高，為了更好地為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習文化知識，利用一切空余時(shí)間自學(xué)。我們不要去抱怨沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習，時(shí)間就像海綿里的水，只要我們肯去擠總會(huì )有的。
說(shuō)到雷鋒，我們更多的想談他做的好人好事，自身貧困的他，用自己有限的力量去努力幫助更多的.需要幫助的人。生活在社會(huì )主義和諧社會(huì )中的我們，要更加學(xué)習雷鋒精神，真正的服務(wù)于社會(huì )，用自己的行動(dòng)來(lái)回報社會(huì )�；蛟S我們的社會(huì )在某個(gè)方面還不盡如人意，但我始終相信，只要我們堅持以雷鋒為榜樣，從身邊的每一件小事做起，我們的生活環(huán)境會(huì )變的更加美好。
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