安全教育手抄報版面設計

安全教育手抄報版面設計

認真地遵守交通法則，即是對自己的生命的珍視，也是對他人生命的負責。避免一場(chǎng)車(chē)禍的發(fā)生，就會(huì )避免兩個(gè)家庭的殘損和悲痛。

安全教育手抄報版面設計

上學(xué)路上的安全

1.行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時(shí)，準許行人通行;黃燈亮時(shí)，不準行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人通行;黃燈閃爍時(shí)，行人須在確保安全的`原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)人行橫道;綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑;沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

行走時(shí)，哪些情況最危險呢? 　(1)橫穿馬路很容易出危險。

(2)三五成群橫著(zhù)走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。

(3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因為路中車(chē)少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

(4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險。

安全教育手抄報版面設計

乘坐電梯的安全知識

今天，我看《消費主張》，里面講的是關(guān)于乘坐電梯的安全知識。

讓我知道了，乘坐電梯時(shí)，如果電梯出現故障了，千萬(wàn)不要嘗試扒開(kāi)門(mén)走出去。如果電梯沒(méi)有停在平層，你走出去就會(huì )摔下去的。

如果電梯卡在層與層的中間，千萬(wàn)不要在電梯上跳。有些小孩會(huì )以為一直在電梯上跳，能增加重量，讓電梯回到平層。這樣做是錯的.。

正確的方法是：按響電梯上的報警按扭，耐心等待救援人員來(lái)解救你。

我還知道，乘坐自動(dòng)扶梯的時(shí)候，不能把手扶在扶梯上讓手一直跟著(zhù)電梯滑下來(lái)，這樣手就會(huì )被自動(dòng)扶梯卷進(jìn)去。也不要玩自動(dòng)扶梯，這樣手也會(huì )被卷進(jìn)去。

今天又學(xué)到了好多知識哦!

安全教育手抄報版面設計

安全教育講座

七月七日晚上吃過(guò)飯，我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機旁，準備好了紙和筆，準備觀(guān)看《安全教育講座》。

《安全教育講座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”�？戳诉@次《安全教育講座》，我學(xué)到了許多知識，比如：有人落水，自己不要去救，應該請大人去救;未滿(mǎn)十二周歲不能騎自行車(chē);地震時(shí)應該躲到桌子下面去，雙手護頭，聽(tīng)從老師的指揮。

我印象最深的`是一個(gè)“籃球女孩兒”。因為她出了車(chē)禍，下半身截肢，只能坐在籃球里維持生活�？吹竭@兒，我真想哭。因為她太可憐了!和小姑娘相比，我太幸福了!因為我身體很健康，可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。

同學(xué)們，我們一定要注意安全，因為生命只有一次。

【安全教育手抄報版面設計】相關(guān)文章：

初中手抄報版面設計06-07

安全手抄報版面設計06-07

閱讀手抄報版面設計07-03

春天手抄報版面設計07-02

國慶英語(yǔ)手抄報版面設計06-13

手抄報版面設計圖片06-07

閱讀類(lèi)手抄報版面設計07-03

關(guān)于安全的手抄報版面設計07-02

手抄報版面設計圖06-24