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學(xué)習數碼攝影心得體會(huì )(通用19篇)
我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 1
我曾負責單位攝影工作,記得當時(shí)心中慌恐,于是認真學(xué)習攝影,然而接觸越多,感覺(jué)自己會(huì )的越少;也用心地去捕捉和記錄瞬間,雖然我的手法并不高明和熟練,但這是我一直努力的方向,也是我生活工作中的一種愛(ài)好。
一、攝影感悟
1、感悟很重要。攝影是一種感受!是對生活對人生甚至人性的感悟與理解。攝影有三種境界“初級的比設備、中級的比技術(shù)、高級的比思想”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。比如我平時(shí)拍照時(shí),很少采取多方位的角度,尤以平視的角度拍攝為多,這樣的角度拍攝的照片,當然感覺(jué)視角平平,沒(méi)有沖擊力;另外,我這個(gè)人拍照時(shí),喜歡大而全,這樣,有些照片拍出來(lái)后,讓人感覺(jué)雜了點(diǎn)。在此,特別感謝領(lǐng)導和同事們給了我許多中肯的意見(jiàn)和建議,對我的幫助是巨大的,更是我進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。也讓我真切地領(lǐng)略到“峰回路轉”的灑脫,“驀然回首”之后的輕松。
2、既要“悅目”也要“賞心”,形神兼備。外美與內美的統一,才能做到賞心悅目而經(jīng)久耐看。單純追求光影或者色塊線(xiàn)條構成,只能得到形式美,照片沒(méi)有內涵是不耐看的。例如:拍風(fēng)景不是地圖記錄;拍攝花草鳥(niǎo)蟲(chóng),不是為了搞標本,而是要拍出神韻和趣味來(lái),這就要求帶著(zhù)愛(ài)心和感情去拍攝。
二、攝影體會(huì )
1、勸君用好說(shuō)明書(shū),少走彎路快提高。要學(xué)好用足相機的使用說(shuō)明書(shū),現在數碼相機的說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)得還真不錯,初級指南、高級指南分開(kāi)來(lái),循序漸進(jìn),使用起來(lái)還是很方便的。閱讀說(shuō)明書(shū)與拍攝實(shí)踐應同時(shí)進(jìn)行,循環(huán)往復,逐步掌握和提高。出門(mén)時(shí)把說(shuō)明書(shū)帶在身上,遇到問(wèn)題翻一番,還真是管用。對說(shuō)明書(shū),要看細、看透,每看一遍你都會(huì )有新的收獲。
2、曝光時(shí)力求保持相機的穩定。一般情況下,當曝光速度低于1/60秒時(shí)已有可能影響成像的清晰。要保持相機穩定,一是要持機姿態(tài)和力度正確,二是要按快門(mén)鍵的力度適當。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,卻非一日之功可得。
其一,最簡(jiǎn)單,就是給身體或手找個(gè)依靠物;
其二,把相機皮帶掛在脖子上,把相機向前抻至皮帶拉緊,就形成了3點(diǎn)支撐,持相機的穩定度就大大提高了。
第三個(gè)辦法就是用三腳架,最好用10秒延時(shí)拍攝。
3、善于選擇天氣和時(shí)段。同一個(gè)風(fēng)景和景物在不同的天氣,拍出的照片效果大不一樣。比如晴天和雨后拍的照片清晰、銳度高、色彩鮮艷。這是因為光照好以及光的`散射少。拍風(fēng)景,天氣不好寧可不拍。要想景物清晰、色彩明快,并且背景有藍天白云,必須順光拍;逆光拍,色彩不那么艷麗,天空白蒼蒼的沒(méi)有生氣(要逆光和剪影效果例外),要學(xué)會(huì )選擇時(shí)段。景物面向東的,上午拍;面向西的,下午拍。
4、熟練掌握自己的相機。要拍好照片,拍攝技術(shù)是基礎,也就是熟悉相機的光圈、速度、對焦、測光、白平衡等等功能以及電腦的圖片處理軟件的功能,想要對拍攝技術(shù)熟悉掌握,應該多用手動(dòng)檔去拍攝;前期拍好了,盡量減少對后期電腦處理的依賴(lài),以免處理過(guò)火而失之自然。
三、工作照片的拍攝技巧
1、關(guān)于會(huì )議攝影及人物攝影。會(huì )議攝影不受時(shí)間限制,可以隨時(shí)拍攝,技術(shù)必須是“狠、穩、準”,要動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),有情有趣。對于人物攝影應該具備敏銳的形象觀(guān)察力,善于利用攝影的視覺(jué)語(yǔ)言傳達信息和感情,對形象的變化有細致的辨別能力,并熟練運用攝影的造型技術(shù)和技巧,也是攝影取得成功的原動(dòng)力。只要我們比平常人多用一只眼睛去觀(guān)察,那只眼睛就是心靈,用心去感受周?chē)娜嘶蚴挛,手中的相機記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。
2、電視畫(huà)面的攝影。通常情況下拍攝的電視畫(huà)面上有快門(mén)條紋。這是我國電視系統每秒傳送25幅畫(huà)面,如果快門(mén)速度高于1/30秒,就會(huì )出現快門(mén)條紋。普通相機拍攝電視畫(huà)面,快門(mén)以1/15秒為宜。
3、團體合影照片前幾排清晰,后幾排模糊。凡是多排合影照,要保證每個(gè)人影像清楚,就要做到三點(diǎn):一是選擇性對焦。五排人合影,選擇第二排的對焦;七排人合影,選擇第三排人對焦。二是光圈不要設定太大,一般以f4-8為宜,以保證有足夠的景深。三是快門(mén)速度不要低于1/60秒,以免有人頭部轉動(dòng)使影像發(fā)虛。
4、主體人物模糊,背景清晰可辨。有兩種可能,一是手動(dòng)對焦相機對焦時(shí),焦點(diǎn)沒(méi)有對著(zhù)主體或是主體對焦后,在構圖中又移動(dòng)了位置,未重新對焦,使主體不在景深范圍之內;二是使用自動(dòng)對焦相機時(shí),沒(méi)有按快門(mén)“鎖定”焦點(diǎn)再重新構圖,使焦點(diǎn)在構圖中向別處飄移。
5、把握好光線(xiàn)和環(huán)境的變化。這就需要經(jīng)常手動(dòng)調整數碼相機的曝光補償。數碼相機設有自動(dòng)調整曝光補償的設置,在曝光補償設置中標有“+、-”數軸,“+”指增加曝光,“-”指減少曝光。在背景很亮而主體逆光時(shí),你需要將補償值調向“+”端。在黑色或深色背景前對主體拍攝需要將補償值調向“-”端。當然,如果你追求一種特殊效果,可不這樣調整曝光補償。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 2
對于攝影,我小時(shí)候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒(méi)有相機的我覺(jué)得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對攝影有著(zhù)一份特殊的感情。以前對攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jì)热萘,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現,從中竟然隱藏了這么多的知識、技巧、要領(lǐng)。
經(jīng)過(guò)漫漫長(cháng)假中的攝影拍攝練習,我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著(zhù)靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(cháng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè )趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,當天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì )發(fā)現快門(mén)速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:
第一,當出現快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現在的光線(xiàn)是否強,如果不夠強請調下你的ISO感光度,越高快門(mén)速度越快,當然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著(zhù)圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據你的需求來(lái)調節,天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。
第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(cháng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著(zhù)相機一分鐘站在那不會(huì )動(dòng)的話(huà),可以不用,這樣就意味著(zhù)照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿(mǎn),這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據你想要的效果來(lái)調節。
第三,我還深刻體會(huì )到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察,要喜歡和尊重你的拍攝對象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構圖法則,用更多的精力去把握作品的內涵和內在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì )用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀(guān)察,去提升文化內涵,而且更應該有一種責任感和歷史感,那就是對環(huán)境建設的覺(jué)醒、保護和經(jīng)營(yíng)。
對于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養耐心去觀(guān)察周?chē)氖挛锏,這樣才能更好的'將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎知識,不像以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對攝影有了一個(gè)新的認識、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì )從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng )造力,轉眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 3
喜歡攝影,很簡(jiǎn)單的是因為它能記錄下動(dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門(mén)都應該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運用手中僅有的工具去表達你心中想表現的東西。我佩服一名攝影師會(huì )有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀(guān)察能力,純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近,上完這個(gè)攝影基礎選修的時(shí)候,學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義,學(xué)到不只是操作相機的技巧、經(jīng)典構圖方法,而是學(xué)習培養一顆習慣觀(guān)察的心,把自己比作一部相機,用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀(guān)、微觀(guān)。
從選修課中了解到相機的發(fā)展歷史,過(guò)去攝影的成本不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔當紀實(shí)的功能,器材的笨重,甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機便攜性大大增強,光學(xué)相機攝影要用膠卷,當場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,要洗出來(lái)才知道。必然要浪費大量膠卷,成本高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門(mén)的,乃至精思細量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結果,如果不夠滿(mǎn)意那就難了,時(shí)過(guò)境遷想補救已來(lái)不及了,所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現在數碼相機時(shí)代,技術(shù)發(fā)展,相機越做越小,相機隨處都是,如果手機都屬于相機的話(huà),那么基本每人都會(huì )有一部,每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力,單反相機配合長(cháng)焦鏡頭能把很遠的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內,一切都變得簡(jiǎn)單而方便?萍家匀藶楸,技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設備的時(shí)候更應該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習的機會(huì ),照下可以馬上回放觀(guān)察,不滿(mǎn)意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著(zhù)它轉幾圈,擬出不同角度、不同光線(xiàn)條件例如:逆光、順光、測光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數據,積累經(jīng)驗,使以后更得心應手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構思更多的`不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達。攝影構思分為三個(gè)階段:前期構思、即時(shí)構思和后期構思。前期構思是在拍攝攝影作品前,構思觀(guān)察,思考如何運用攝影語(yǔ)言及其表現手段來(lái)表現作品的意境,如使用什么光線(xiàn)、什么色彩,如何定標題、如何構圖等;即時(shí)構思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運用攝影語(yǔ)言及表現手法來(lái)表現攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構思成為攝影構思中的一個(gè)極其重要環(huán)節;而后期構思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復,也是攝影構思的最后環(huán)節。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(cháng)準備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機會(huì ),少不了耐心的等候,孤獨的堅持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執著(zhù),攝影也是。一份執著(zhù)的熱情,不斷觀(guān)察練習積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 4
從小就對攝影有一種好奇,但僅僅只是好奇一直沒(méi)有進(jìn)行系統的學(xué)習實(shí)踐。終于在大一這一學(xué)期學(xué)校開(kāi)設了新聞攝影這門(mén)科目讓我第一次有系統的接觸到了攝影這門(mén)科目。說(shuō)攝影是一門(mén)科目其實(shí)也是一種技術(shù)更可以說(shuō)是一種藝術(shù),讓很多人都熱愛(ài)都為他奮斗的一種藝術(shù)。新聞攝影作為一種視覺(jué)新聞,是新聞形象的現場(chǎng)攝影紀實(shí),是以圖文結合的方式,傳遞新聞信息的攝影種類(lèi)。新聞攝影只是攝影的一個(gè)小部分但是他有很多值得學(xué)習需要我們掌握的東西。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我初步掌握了新聞攝影方面的基礎知識,只能說(shuō)是悄悄的入了門(mén)。了解了如何在攝影的基礎上找到新聞的價(jià)值,知道了形象和意象的區別,知道了新聞攝影在大眾傳播中的現實(shí)意義,知道了什么樣的作品才能稱(chēng)得上是新聞攝影作品,知道了新聞攝影作品和藝術(shù)攝影作品的異同點(diǎn)。通過(guò)不停的出去拍照也摸索到了一定的經(jīng)驗,在多少次被拒之門(mén)外和趕出會(huì )場(chǎng)的委屈和無(wú)奈中更體會(huì )到了新聞攝影的艱辛。
但是這些并沒(méi)有嚇倒我反而更加讓我對攝影這個(gè)人類(lèi)有史以來(lái)最偉大的發(fā)明之一愈發(fā)的著(zhù)迷,攝影對于光影技術(shù)的運用;照相機的各種鏡頭的應用;照片的表現手法;獨幅照片組照系列照片的分別與特點(diǎn);新聞攝影對于主題形象和構圖原則的追求;新聞攝影對于情感表達的獨特手法;新聞攝影給予新聞活力讓現場(chǎng)直擊呈現在受眾的眼前;新聞攝影讓今天的新聞變成歷史永駐;新聞攝影作品的標題擬定;為自己的新聞攝影作品加入說(shuō)明。這些都讓我迷失讓我有了進(jìn)一步探索學(xué)習的動(dòng)力。
這個(gè)學(xué)期在剡老師的帶領(lǐng)教導下,我們逐漸從一個(gè)新聞攝影的門(mén)外漢變成了有緣人,從一個(gè)只會(huì )文字表達的落后新聞人變成了一個(gè)能拍能寫(xiě)能文能武的全能新聞人,從一個(gè)只會(huì )拿著(zhù)卡片機到處亂轉的浮躁年輕人變成了一個(gè)懂得運用光影技術(shù)懂得運用不同的鏡頭來(lái)塑造不同的形象的攝影初學(xué)者。我相信只要今后繼續在新聞攝影和攝影方面發(fā)展下去我們就一定能從一個(gè)初學(xué)者變成一個(gè)老手變成一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士,讓我們完全掌握攝影這門(mén)技術(shù)并進(jìn)一步弘揚攝影這門(mén)藝術(shù)。
雖然在拍攝中我遇到了很多問(wèn)題,但同時(shí)也學(xué)到了很多實(shí)際拍攝的經(jīng)驗,技巧與方法。
由于準備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝影的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因為如此,我漸漸地對攝影活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)景深的調節、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與曝光系統的使用等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。
經(jīng)過(guò)攝影活動(dòng),我有些感觸,人生的百態(tài)都可以通過(guò)鏡頭表現出來(lái),為人們所知。
在鏡頭中,我看到了農民工工作的辛勞和對待生活的心酸與無(wú)奈,夕陽(yáng)西下,是該和家人團聚回家的時(shí)候,自己卻漂泊在外,用汗水和健康來(lái)?yè)Q取孩子的學(xué)費,家庭的日常生活費用?吹搅诵傊魅诵量嗟膭谧,不管風(fēng)雨飄搖,依然專(zhuān)注于自己的工作,而賺取微薄的錢(qián)財,來(lái)支撐全家人的生計。
在生活中有許多微妙的細節,我們要抓住時(shí)機,盡量去捕獲。與此同時(shí),還要在拍攝的同時(shí),盡量增加對其他作品的觀(guān)摩學(xué)習,有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結合自己的體會(huì )和感受,會(huì )拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
不懂,拿著(zhù)就瞎拍,只記得自己很是喜歡快門(mén)的咔嚓咔嚓聲。后來(lái)是數碼相機,因為數碼相機的.傻瓜化,所以拿了相機這么些年了也沒(méi)有去細細研究其中的內涵。 以前對攝影的學(xué)習和實(shí)踐發(fā)現自己最大的問(wèn)題是發(fā)現不了新聞線(xiàn)索,不知道該拍攝什么,或想要拍攝到什么東西。對自己身邊發(fā)生的時(shí)間不是很敏感。這幾周的拍攝過(guò)程對自己有了很大的鍛煉,首先對身邊發(fā)生的事件有了自己的判斷。 通過(guò)這一學(xué)期新聞攝影的學(xué)習和實(shí)踐,自己初步的對新聞攝影有了了解和認識。這一學(xué)期以來(lái)對攝影基礎及構圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習,我逐步提升了自己的審美觀(guān)念和處理畫(huà)面(事物)的方法,這主要表現在以下幾個(gè)方面。 認識水平略有提高。學(xué)習攝影以來(lái),不斷加強了自己對攝影的認識、認識水平,這主要體現在攝影的基礎操作、構圖與用光的實(shí)踐練習。學(xué)習本來(lái)就是一個(gè)不斷認識、不斷發(fā)現、不斷總結的過(guò)程,反復地學(xué)習和不斷的總結會(huì )形成良好的學(xué)習方法和認識事物的能力。通過(guò)攝影基礎課程的學(xué)習,我熟悉了相機的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習,我們在腦海中就形成了一個(gè)很好的意識:謹慎構圖、合理布光,力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國內外攝影史的學(xué)習,我們對攝影的歷史和前身有了比較好的認識,也對攝影的未來(lái)有著(zhù)明確的方向性。這只有在學(xué)習中才能體會(huì )到的,是一個(gè)認識的過(guò)程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著(zhù)變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當量達到一定的積累的時(shí)候才會(huì )有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認識事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因為這是一個(gè)提高認識的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預覽的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度,所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力,缺少暗色調,一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當時(shí)是采用的準確的暴光,但對這相機來(lái)說(shuō)還是暴光偏高,這是我沒(méi)有對本相機的一些性能有個(gè)全面的了解,只是按照常規的來(lái),忽略了一些由于相機本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因為我平時(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試,沒(méi)有去總結在拍攝過(guò)程中的出現的問(wèn)題,也許是當時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題,就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現問(wèn)題之后及時(shí)總結出來(lái),把弊端和好的方法也記載下來(lái),以便下次的正確的操作提供一些理論依據,不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名新聞專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō),我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標,才能向著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應當培養自己的思維方式,對待事物形成自己獨特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現出來(lái)?v觀(guān)國內外的各位攝影大師,他們都有著(zhù)自己的思維方式和獨特的藝術(shù)表現形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰地記者而著(zhù)名的,他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰爭現場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現實(shí)生活的普通細節和感人場(chǎng)景而著(zhù)稱(chēng)的攝影大師等等。我認為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對象和角度等,還應該包含著(zhù)攝影者的設計創(chuàng )意、設計元素和所要表達的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構圖和取景方法,對光線(xiàn)的運用等。只有識多才能見(jiàn)廣,通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì )自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀(guān)達到了一定的認識程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然,不知道要怎么去學(xué)習,不知道從何下手,因為全是一些高見(jiàn)識者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà),他們談自己對攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認識,不過(guò)也談的很客觀(guān),畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的,更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士?戳艘恍┮院,確實(shí)感覺(jué)到了這對自身的提高很有幫助,我們可以從中學(xué)習到很多知識,包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺(jué)得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對我們來(lái)說(shuō)也是一種積累,一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅持下去,那也是種自我學(xué)習的方式。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 5
在大學(xué)學(xué)習過(guò)程中,我們需要學(xué)習各種課程。其中,橋梁課是一門(mén)特殊的課程,不同于其他課程的培養的技能,更加重視的是引導學(xué)生認識自己,發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)、短處和潛力,了解自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。在上橋梁課的過(guò)程中,通過(guò)不斷的學(xué)習和思考,我對自己的成長(cháng)與發(fā)展有了更深刻的認識。在此,分享我的橋梁課心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
第二段:認識自己。
在橋梁課中,面對自己的不足和潛能,我開(kāi)始認真思考我的自身條件和未來(lái)職業(yè)目標。通過(guò)自我評估、自我剖析,我了解了自己的性格、能力和優(yōu)缺點(diǎn)。如此深入的認識自己,讓我能夠更好地把握自己的優(yōu)勢,調整自己的弱點(diǎn),掌握自己的人生方向。當我的內心充滿(mǎn)自信,我才能在今后的大學(xué)生活和事業(yè)生涯中更好地迎接各種挑戰。
第三段:提升自我。
通過(guò)學(xué)習橋梁課,我們了解到自己的人生方向,然后需要在各個(gè)方面提升自己的能力,并且展示出自己的優(yōu)勢和潛能。例如,社交能力、領(lǐng)導能力、計算機技術(shù)、語(yǔ)言能力等等。在學(xué)習的過(guò)程中,我們需要培養自己的獨立思考能力,積極主動(dòng)地與老師和同學(xué)展開(kāi)討論和交流,吸取優(yōu)秀經(jīng)驗,積累寶貴知識,提升自我,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段:樹(shù)立信心。
橋梁課教給我們的最重要的一點(diǎn)就是保持信心。在經(jīng)過(guò)自我認識和提升自我能力之后,我們需要堅定自己的信心,相信我們自己能夠實(shí)現自己所設定的目標。在大學(xué)學(xué)習中,困難是難以避免的,但只有不斷克服這些困難,才能獲得最大的`成長(cháng)。保持信心可以提高自信,既可以減少失敗和挫折的影響,還可以讓我們更有效地投入到工作中。
第五段:總結。
橋梁課可以讓我們更深刻地了解自己,更全面地提升自我,最重要的是讓我們能夠保持信心、勇敢面對任何挑戰。橋梁課雖然只是一門(mén)課程,但是卻可以給我們的人生帶來(lái)巨大的幫助和啟迪。在未來(lái)的人生道路上,我將時(shí)刻銘記橋梁課的經(jīng)歷,以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去面對未來(lái)。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 6
5月14日~19日,我們在北京進(jìn)行了為期5天的攝影采風(fēng)和實(shí)地考察。在這幾天當中,雖然時(shí)間有點(diǎn)短,但是我們收獲頗多,也領(lǐng)略到了這個(gè)文明古都給我們所帶來(lái)的風(fēng)采和魅力。
當我們剛踏上北京的第一個(gè)腳印時(shí)就急不可待的奔赴我們的第一個(gè)目的地—中國美術(shù)館。經(jīng)過(guò)了一夜的火車(chē)顛簸,雖然大家的身體有些疲憊,但是來(lái)到北京的激動(dòng)心情早已將疲憊的身體拋之九霄云外。來(lái)到中國美術(shù)館前,映入我們眼簾的是它別致的主體大樓,主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風(fēng)格。中國美術(shù)館是以收藏、研究、展示中國近現代藝術(shù)家作品為重點(diǎn)的國家造型藝術(shù)博物館。1963年6月,毛澤東題寫(xiě)“中國美術(shù)館”館額,明確了中國美術(shù)館的國家美術(shù)館地位及辦館性質(zhì)。進(jìn)入美術(shù)館內,給我們呈現的是當代藝術(shù)家的代表作。在館內的二樓,我們有幸見(jiàn)到中國美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員,中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗藝術(shù)系教授、日本東京藝術(shù)大學(xué)加山又造畫(huà)室客員研究員—胡明哲老師,并且與她合影留念。經(jīng)過(guò)此次參觀(guān),讓我感受到了具有傳統藝術(shù)色彩的熏陶,也不枉來(lái)一次了。
第二天,我們起了個(gè)大早來(lái)到充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的北京植物園,別看時(shí)間還早,這里卻早已是熱鬧非凡,其中大多數是攝影愛(ài)好者,因為這里的環(huán)境優(yōu)雅別致,景色優(yōu)美怡人,是個(gè)拍攝的好地方。北京植物園位于京西香山腳下的北京植物園是國家級4A級旅游景區,因為植物園的面積實(shí)在太大,里面都是一片爭芳奪艷生意盎然,走中軸的好處是隨時(shí)可以按照自己的興趣和愛(ài)好去觀(guān)賞兩側的園林或者花卉,而不至于迷失方向。每到一處景物我們都要考慮如何去構圖才能將畫(huà)面拍的好看,這是我們要深思熟慮的。參觀(guān)完植物園之后,我們對大自然有了更深層次的認識,當我們身處大自然的環(huán)境中我們有一種不忍心去傷害的感覺(jué),不知不覺(jué)中自己對大自然的保護意識便愈加的強烈了,在這些美麗的大自然鎖賦予的生命中看到了生命的延續與驕傲,讓我也聯(lián)想到人類(lèi)的延續與發(fā)展,在欣欣向榮的如今社會(huì )人們的意識也要不斷地深化對于賦予我們生命的大自然的保護意識。植物園里留下了我們的足跡,我們將記住這美麗的瞬間。緊接著(zhù)我們又來(lái)到國家博物館,中國國家博物館集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身,將系統收藏反映中國古代、近現代、當代歷史的珍貴文物,向公眾系統展示了中國悠久的歷史文化、優(yōu)秀的民族傳統和當代主流文化精神,并全面地展示與宣傳中華民族的偉大歷史進(jìn)程與輝煌文化,介紹世界文明與優(yōu)秀文化,讓我學(xué)到了很多書(shū)上沒(méi)有詳細記載的中國優(yōu)秀的傳承。參加完博物館之后,我們就來(lái)到了威嚴莊重,氣勢宏大的天安門(mén),這座偉大的建筑在我們面前顯得是那么的神圣,它所包含的元素象征著(zhù)古都的傳統文化,以后我們在設計當中也是可以運用上去的。最后我們在莊嚴的`天安門(mén)前合影留念,結束了一天的旅程。
經(jīng)過(guò)兩天欣賞大自然的美景和歷史的巧奪天工的杰作后,接下來(lái)的兩天就是到了與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行學(xué)習了,了解工業(yè)產(chǎn)品設計公司的操作模式,產(chǎn)品設計流程,以及工業(yè)設計師所需要掌握的知識和技能。首先我們來(lái)到北京工業(yè)設計促進(jìn)中心DRC基地,DRC有利于形成知識型服務(wù)業(yè)的中心,是智慧和構思的研發(fā)源頭,是品牌的培育中心,也是人才、材料、色彩等各種設計要素的配置中心,通過(guò)公司的老師介紹從中我們了解到中國的紅星獎,看到了歷年的紅星獎的作品,知道了材料工藝和產(chǎn)品外形的緊密聯(lián)系,這對我們以后從事設計行業(yè)有很大的幫助。參觀(guān)完DRC基地后我們來(lái)到了北京的洛可可設計公司,洛可可設計是一家實(shí)力雄厚的國際化整合創(chuàng )意公司,服務(wù)范圍囊括前期的設計研究與策略咨詢(xún)、工業(yè)設計、結構設計、界面交互設計、產(chǎn)品商業(yè)推廣期的品牌設計等一站式服務(wù),是目前唯一獨攬四項國際頂級設計大獎的公司。我們參觀(guān)了洛可可公司的上上生活館,這里的工作環(huán)境宜人,不會(huì )給人壓抑的感覺(jué),這里的設計師都擁有自己的工作空間,每個(gè)人都有自己的設計風(fēng)格,從設計到討論,分工明確,他們的設計流程是非常清晰的,這也給我們以后工作有了個(gè)好的榜樣。參觀(guān)了這兩家設計公司讓我更加了解了將來(lái)的發(fā)展方向與所需具備的一些技能,盡可能的去汲取他們的設計理念,不斷的創(chuàng )新,融入自身的設計理念與風(fēng)格在不久的將來(lái)設計出屬于自己的好產(chǎn)品。
參觀(guān)完兩家知名設計公司后,接下來(lái)我們又來(lái)到眾所皆知的北京現代汽車(chē)有限公司,它是一家中韓合資汽車(chē)制造商,占地面積15萬(wàn)平方米。其汽車(chē)設計品牌理念是:為中國汽車(chē)市場(chǎng)追求溫馨和諧生活以及理性自主的消費者,提供造型時(shí)尚,消費者信賴(lài),親切,進(jìn)取。在公司職員的介紹下我們了解到北京現代汽車(chē)公司的發(fā)展歷程和所獲得的成果,在其帶領(lǐng)下我們又參觀(guān)了公司的汽車(chē)展廳和汽車(chē)生產(chǎn)流水線(xiàn),了解到了當前現代汽車(chē)的尖端技術(shù)和目前汽車(chē)行業(yè)的發(fā)展趨勢。領(lǐng)略到汽車(chē)行業(yè)的風(fēng)采后,我們來(lái)到清華美院,這里的教學(xué)環(huán)境非常好,擁有雄厚的師資力量和齊全的設備設施,清華的老師和我們簡(jiǎn)單講解了汽車(chē)模型制作過(guò)程,也讓我們也知道了模型的加工工藝。之后我們又來(lái)到了北京“798”藝術(shù)長(cháng)廊,北京798藝術(shù)區位于北京市朝陽(yáng)區酒仙橋大山子地區,坐落于北京七星華電科技集團有限責任公司(簡(jiǎn)稱(chēng)七星集團)所屬的718大院,建筑總面積達到23萬(wàn)平方米。這里匯集了畫(huà)廊、設計室、藝術(shù)展示空間、藝術(shù)家工作室、時(shí)尚店鋪、餐飲酒吧等眾多的文化藝術(shù)元素。這些藝術(shù)元素在以后我們的設計當中都可以被采用的。在這里我們拍攝了別樣的圖片,頗有藝術(shù)感,也許受到藝術(shù)美感的局限性和所學(xué)知識不夠,有些藝術(shù)品我們都很難讀懂它,也就只有把他們拍攝下來(lái)在接下來(lái)的日子里慢慢的去讀懂了。
在北京的最后一天就是去爬屬于我們自己的世界第一奇觀(guān)的萬(wàn)里長(cháng)城了,萬(wàn)里長(cháng)城是我國古代勞動(dòng)人民創(chuàng )造的偉大的奇跡,是中國悠久歷史的見(jiàn)證。它與天安門(mén),兵馬俑一起被世人視為中國的象征。俗話(huà)說(shuō)的好:“不到長(cháng)城非好漢”,第一次來(lái)到北京,肯定是要來(lái)爬長(cháng)城的。我們來(lái)到長(cháng)城時(shí)人已經(jīng)很多的,不管男女老少,都是富有激情的。當我們浩浩蕩蕩的隊伍爬到長(cháng)城的頂峰之處時(shí),眺望長(cháng)城的遠處禁不自覺(jué)的有種自豪感,同時(shí)也很佩服古人們的偉大。古今中外,凡到過(guò)長(cháng)城的人無(wú)不驚嘆它的磅礴,氣勢宏偉規模,這是一項多么艱巨偉大工程這其中卻包含了多少先祖們的思想和努力。此時(shí)我們都情不自禁的拿起手中的相機拍攝下這矯健的一條“巨龍”,無(wú)論從哪個(gè)角度拍攝,它都顯現的那么宏偉壯觀(guān)。爬完長(cháng)城后大家的身體都基本消耗殆盡了,緊接著(zhù)我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢,水立方,這兩個(gè)宏偉的建筑是為了奧運會(huì )建立的,外形獨特,別具風(fēng)格。通過(guò)在學(xué)校學(xué)習攝影這門(mén)課,我們知道一切景物皆可以由攝影者自由選取和重新組合,只要是自然界的物體都是景物攝影的對象,但是一幅優(yōu)秀的攝影作品應該有鮮明的主題。所以我們應在其外面選取合適的角度和構圖方式進(jìn)行拍攝,將這兩所建筑拍攝的更加完美。鳥(niǎo)巢水立方的宏偉我們已經(jīng)見(jiàn)識到了,那中國科技館的魅力更無(wú)法抵擋的。中國科技館是我國唯一的國家綜合性科技館,館內設有“科學(xué)樂(lè )園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳、公共空間展示區及球幕影院、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等4個(gè)特效影院。每個(gè)主題展廳都帶給我們不同的精彩和感受,讓我們了解到現代最前沿科技的發(fā)展,讓你感受到科技的偉大。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,眨眼間就要結束在北京的短暫旅途了,在這5天當中我的感觸頗深,不僅領(lǐng)略到了北京美麗的風(fēng)景和自然歷史所帶來(lái)的不同感受,學(xué)會(huì )了如何構圖拍攝好的作品,也提高自身對美的審視,對大自然和工藝品的認知水平,培養了和提高了對產(chǎn)品的更深層的設計,增強了我們創(chuàng )作、造型能力,活躍了構思。在將來(lái)的日子了有機會(huì )還會(huì )再來(lái)重新再好好的去仔細的領(lǐng)略這座古都所帶來(lái)的魅力。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 7
橋梁課是大學(xué)開(kāi)設的具有特殊意義的一門(mén)課程,被許多人視為日后進(jìn)階學(xué)習中至關(guān)重要的基礎。在我的大學(xué)生涯中,我也經(jīng)歷了橋梁課的學(xué)習并深感到了它的重要性。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,我不僅擴展了知識面,而且提高了思維能力,更切實(shí)地感受到了跨越知識與能力差距的喜悅。本文將從個(gè)人的角度,總結和探討學(xué)習橋梁課的心得體會(huì )。
【第一段:橋梁課的重要性】。
橋梁課是大學(xué)時(shí)期必修的基礎課程,它綜合了大量領(lǐng)域的基礎知識,幫助我們更好地掌握學(xué)習中必要的技能和知識。它并不僅僅是為了讓學(xué)生壓歲錢(qián)全部花在課外家教上,而是帶領(lǐng)我們更好地了解各學(xué)科的基礎,并擴充對知識的認知范圍。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們會(huì )逐漸掌握基礎的.思考方法和邏輯模式,將其用于各學(xué)科的學(xué)習,使自己的知識海洋日漸壯闊。
【第二段:橋梁課的幫助】。
橋梁課具有許多獨特的作用,首先它可以幫助學(xué)生更好地理清思維邏輯,加強對問(wèn)題的分析和解決能力。其次,它也可以幫助我們形成科學(xué)的學(xué)習方式,提高對各領(lǐng)域的學(xué)習興趣。注重課業(yè)的同時(shí),也要關(guān)注校園文化和各類(lèi)活動(dòng)來(lái)豐富自己的校園生活。此外,橋梁課還會(huì )為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎,幫助我們更加順利地適應專(zhuān)業(yè)的學(xué)習需求。
【第三段:橋梁課中的困難與挑戰】。
學(xué)習橋梁課并不是一件容易的事,尤其是當你遇到復雜的難點(diǎn)時(shí),更是會(huì )讓人感到無(wú)從下手。我自己在學(xué)習橋梁課時(shí)也遇到過(guò)類(lèi)似的困難,比如物理草率思維的重重困擾,比如難記的期末考點(diǎn)。但就像學(xué)習過(guò)程中的一種鍛煉,當自己經(jīng)歷一次次的挑戰時(shí),卻也逐漸養成了對知識的深刻理解和實(shí)際運用。在這個(gè)過(guò)程中,需要我們不斷地思考、琢磨,遇到困難及時(shí)向老師、同學(xué)請教或借鑒經(jīng)驗,不斷重復練習并不斷挑戰自我,把困難變?yōu)樾碌臋C遇,才能更好地完成學(xué)習任務(wù)并從中得到成長(cháng)。
【第四段:橋梁課的啟示與收獲】。
從橋梁課的學(xué)習過(guò)程中,很多人會(huì )深深體會(huì )到跨越知識和能力差距的激動(dòng)。這些收獲不僅是對基礎知識和科學(xué)思維掌握的加強,更是對積極學(xué)習、自我挑戰的自我滿(mǎn)足感。作為一門(mén)別具意義的課程,橋梁課也會(huì )帶來(lái)對人生意義和價(jià)值觀(guān)念的反思,夾帶著(zhù)希望和憧憬的人兒在這個(gè)過(guò)程中逐漸成長(cháng)和啟示,更好地了解人生的這場(chǎng)旅程。
【第五段:結尾】。
作為大學(xué)生活中必不可少的一部分,橋梁課雖然困難重重,但卻充滿(mǎn)著(zhù)希望和挑戰。這一學(xué)習過(guò)程不僅能夠擴展知識面,更可以促進(jìn)思維能力和全面素養的提升。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持堅定的信心和良好的心態(tài),理性看待困難和挑戰,經(jīng)過(guò)不斷努力和實(shí)踐,才能最終取得成功。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 8
要想拍出一幅成功的人像攝影作品是很不容易的,其中包含了攝影者的智慧。技巧和辛勤的汗水。
一幅成功的人像攝影作品,至少必須滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:一是外形〝肖〞,二是內心〝真〞。攝影者通過(guò)化妝。造型。用光和配景等技術(shù)手段,讓被攝者的精神。氣質(zhì)和性格特征得到瞬間的準確表現,便可達到生動(dòng)傳神的效果。怎樣才能拍出成功的人像攝影作品來(lái)呢?具體說(shuō)應把握好以下三點(diǎn):
一、注意對人物性格特征的刻畫(huà),是人像攝影創(chuàng )作的關(guān)鍵
拍攝前,攝影者應充分了解和研究被攝者的情況,找出其性格。氣質(zhì)特征。拍攝時(shí)應采取最有效。最自然的引導方法,讓被攝者進(jìn)入到一種特定的理想心境,讓他自己將本人真正的性格。氣質(zhì)和精神境界,自然地流露出來(lái)。這時(shí),攝影者抓住瞬間按下快門(mén),記錄下被攝者的神韻和風(fēng)采,一張成功的人像攝影作品隨即問(wèn)世。
二、揚長(cháng)避短,正確選擇人像照片體裁,也是使人像攝影作品獲得成功的一個(gè)重要因素
比如,體型苗條的姑娘適宜拍全身像;背駝腿跛的老漢適宜拍正面端坐的半身像。至于拍攝胸像。頭像和臉部特寫(xiě),更是頗有門(mén)道。如闊臉型者拍頭像,不宜采用正面光和從正面角度去拍攝;長(cháng)臉型者。
宜從略偏高或略偏低角度拍攝,主光位置要低,務(wù)必使被攝者的鼻下。眉骨下和額頭下不留下濃重陰影;臉部不對稱(chēng)者,切忌正面拍攝,可將鏡頭對準其臉部較美的那一面,而將其不太理想的一面藏于陰影之中。這樣,方可〝丑者變美,美者更美〞。
三、對不同性別。年齡的人,更應采用靈活不同的拍攝方式
比如,兒童宜采用平拍或仰拍,并用反差柔和的`軟質(zhì)光從正面或前側面進(jìn)行照明,使其皮膚圓潤嬌嫩,更顯得天真可愛(ài);成年男子適采用側光,取簡(jiǎn)潔有力的姿勢拍攝,以展現其陽(yáng)剛之美;中年女性采用柔光鏡拍攝,可消除其臉上皺紋。雀斑,并取穩重端莊姿態(tài),以表現其含而不露的成熟美;對年輕姑娘拍攝則一般無(wú)限制,各種表現形式均可采用,關(guān)鍵是其姿勢要符合人物的個(gè)性特點(diǎn);對羸弱瘦削的老人,宜采用平視角度,結合正面光為主的照明拍攝頭像,而對腰粗體胖的老人,用稍微仰一點(diǎn)的拍攝角度和對比強烈的側光照明方式拍攝全身像,均可獲得較為理想的人像攝影作品。
〝紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。〞相信通過(guò)認真學(xué)習理論,反復實(shí)踐和不斷總結,你一定會(huì )拍攝出許多成功的人像攝影佳作。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 9
常有朋友問(wèn)我,攝影是一種什么感覺(jué)?我就常常對他們說(shuō):“攝影的感覺(jué)其實(shí)就在你心里面的一種快樂(lè )”。我常常覺(jué)得:攝影就像一盞燈,當你為別人點(diǎn)亮一盞燈,那光芒,那憐憫他人的力量,也將照亮你的內心。這種感覺(jué)只有自己才能感覺(jué)到,攝影就是給別人快樂(lè )的時(shí)候自己也應該是快樂(lè )的,而這種快樂(lè )常常是樂(lè )在其中。
我現在的攝影設備不能算好,技術(shù)也不能算很精良,但我終于明白了一個(gè)道理:攝影其實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了。
按快門(mén)的確很簡(jiǎn)單,但知道何時(shí)和在什么地方按快門(mén),按快門(mén)之前如何設定好各種參數,并不簡(jiǎn)單。之所以告訴自己這個(gè),是要告訴自己,不要太癡迷于技術(shù),技術(shù)是有限度的,攝影說(shuō)到底在于一種對生活體驗的一種反應,感覺(jué)更重要,快樂(lè )也重要。
攝影的快樂(lè )是什么?攝影的快樂(lè )就是自己給自己的意外獎賞,‘常記一二,忘記八九”就是記住生活中最快樂(lè )的一兩件事,忘記生活中最痛苦的八九件事。這樣你才可以有自己的一種生活態(tài)度,而這種生活態(tài)度,會(huì )讓你勇敢的生活下去,也會(huì )讓你的生命更加的堅強和快樂(lè )。
攝影的快樂(lè )有時(shí)也是一種體驗,攝影不需要太多的藝術(shù)天分,很容易上手,但要精通卻很難,它需要不斷的思索和實(shí)踐,然后慢慢地尋找那種感覺(jué),那種“就在那里”的感覺(jué)。
攝影確實(shí)很簡(jiǎn)單,按一下快門(mén)就是了,普通人都會(huì )。但好的攝影師和普通人都在按快門(mén),出來(lái)的照片感覺(jué)卻大不一樣,原因就在于取景框背后的那雙眼睛和那個(gè)頭腦不同。攝影師再按快門(mén)之前,已經(jīng)知道自己想要什么照片,以及那是一張什么樣的照片了。
對于攝影師而言,技術(shù)已經(jīng)不再是問(wèn)題了,問(wèn)題在于,你在按快門(mén)的那一刻,你在哪里?你看到了什么?你想到了什么?可以說(shuō),一幅好的照片是一個(gè)人的視角和品味的體現,同樣的風(fēng)景,在不同的`人的眼中是不一樣的,可以說(shuō):照片是一個(gè)人思想的聚結。好的攝影師就是在好照片發(fā)生時(shí)在場(chǎng)并按下了快門(mén)的人。
“文章本天成,妙手偶得之!睌z影更是如此,攝影沒(méi)有創(chuàng )造出什么,只是記錄了些什么,至于記錄的是什么,就看你的眼光和思想了。真正好的照片,是有思想和情感在里面的照片,技術(shù)好當然是錦上添花,但技術(shù)背后的觀(guān)察和思考,才是攝影真正的樂(lè )趣所在。
徘徊在攝影的樂(lè )趣的感覺(jué)里,常常有一種快樂(lè )的健康的心態(tài),因為快樂(lè ),所以簡(jiǎn)單,因為簡(jiǎn)單,所以平凡,因為平凡,所以有愛(ài),因為有愛(ài),所以幸福。
攝影的快樂(lè )是一種態(tài)度,它沒(méi)有一定的方向,也沒(méi)有不變的格言,它在自己的感覺(jué)里,它在自己的意念中,它在每一個(gè)人的心里。如果你感覺(jué)生活是美好的——那你就是幸福的,如果你感覺(jué)自己是快樂(lè )的——那你也是幸福的。不同的生活態(tài)度決定著(zhù)你的快樂(lè )和幸福,健康積極的生活態(tài)度會(huì )給你的生命帶來(lái)雨露的滋潤,而消極悲觀(guān)的生活態(tài)度會(huì )讓你的生命更加的灰暗和蒼涼。
選擇什么樣的理想,就會(huì )選擇什么樣的一種生活方式,選擇什么樣攝影的感覺(jué),就會(huì )有什么樣的人生理念。
攝影的感覺(jué)是給人想象的,愉悅的。印象的也好,現代的也好,朦朧的也好……只是大家對畫(huà)面的理解。
夢(mèng)里尋它千百度,驀然回首,快樂(lè )的感覺(jué)原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里面。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 10
攝影是一種藝術(shù),它能夠捕捉到那一剎那的美麗,那一份情感,以及我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自從我開(kāi)始攝影的旅程以來(lái),我不斷地嘗試著(zhù)用鏡頭去表達我的內心世界,去探索這個(gè)美麗的世界。
我開(kāi)始攝影的初衷,是因為我對美的追求。我渴望能夠通過(guò)鏡頭,將那些平凡而又特別的一剎那,轉化為永恒的美麗。我開(kāi)始學(xué)習攝影,從基礎的曝光、光圈、快門(mén)等知識開(kāi)始,逐漸了解到如何構圖、如何選擇光線(xiàn)等等高級技巧。
在攝影的過(guò)程中,我發(fā)現拍攝同一場(chǎng)景的不同角度可以帶來(lái)完全不同的效果。比如說(shuō),調整一下拍攝角度,就能把一個(gè)普通的景象轉化為一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。此外,選擇不同的光線(xiàn)和顏色,也可以讓照片產(chǎn)生截然不同的氛圍。
在我不斷的嘗試和探索中,我拍攝了許多令我滿(mǎn)意的照片。我感到最滿(mǎn)意的'一張照片,是我在黃昏時(shí)分拍攝的,那時(shí)夕陽(yáng)正好,光線(xiàn)灑在湖面上,形成了一幅美麗的畫(huà)卷。拍攝完成后,我看著(zhù)照片中的美景,心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和愉悅。
通過(guò)攝影,我學(xué)會(huì )了耐心和觀(guān)察。我學(xué)會(huì )了在日常生活中尋找美麗,尋找那些能夠打動(dòng)人心的瞬間。同時(shí),攝影也讓我更加熱愛(ài)生活,更加珍惜每一刻的美麗。
回顧我的攝影之路,我深感攝影不僅僅是一門(mén)技術(shù),更是一種情感的表達。每一次按下快門(mén),都是對生活的熱愛(ài)和對美的追求。我希望在未來(lái)的日子里,我能夠繼續用鏡頭去記錄生活,去表達我的內心世界。
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隨著(zhù)社交媒體時(shí)代的到來(lái),MV攝影逐漸成為人們展示自我、表達情感的重要方式。作為一項融合了攝影、電影、音樂(lè )和文化藝術(shù)等多個(gè)元素的藝術(shù)形式,MV攝影需要攝影師有著(zhù)更高的技術(shù)和審美水平。以下是我在MV攝影中的幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、MV攝影需要與音樂(lè )相輔相成。
MV攝影與音樂(lè )是一脈相承的,因此,攝影師應該先了解拍攝對象的音樂(lè ),從中提取到內在的情感和主題,再用影像來(lái)展現。比如,在拍攝一首流行歌曲MV時(shí),我會(huì )在接觸到歌曲的相關(guān)信息后,嘗試找到一些能展現歌曲意境的畫(huà)面元素,比如柔美的光影、唯美的遠景等。這樣,在整個(gè)MV畫(huà)面中,攝影和音樂(lè )的元素會(huì )更加協(xié)調統一,給人留下更深刻的印象。
二、MV攝影需要講故事。
MV攝影不同于普通的拍攝,它的目的是為音樂(lè )創(chuàng )造一個(gè)視覺(jué)的藝術(shù)效果,同時(shí)還要表現一種特定的情感。因此,在MV攝影中,講故事非常重要。在拍攝中,我會(huì )以一個(gè)故事線(xiàn)為主線(xiàn),把不同的畫(huà)面元素串聯(lián)在一起。一個(gè)精心構思的故事能夠讓觀(guān)眾更好地理解歌曲及MV想要表達的情感,使他們能夠產(chǎn)生共鳴。
三、MV攝影需要靈活運用鏡頭語(yǔ)言。
表達一種情感和故事的過(guò)程中,攝影師需要運用諸如特寫(xiě)、中景、遠景等多種拍攝手法,以創(chuàng )造更好的視覺(jué)效果。但是,MV攝影的特點(diǎn)在于要表達一種情感,所以鏡頭語(yǔ)言也需要更加符合主題。例如,在拍攝一首快節奏、動(dòng)感強的歌曲MV時(shí),我會(huì )運用大量的快速切換和運動(dòng)鏡頭,以表現出歌曲的熾熱感與活力;而在拍攝一首慢情歌曲的MV時(shí),我會(huì )選擇平緩、柔和的鏡頭語(yǔ)言,讓畫(huà)面更加溫馨和柔美。
四、MV攝影需要對節奏和節拍敏感。
拍攝MV時(shí),還需要具備對音樂(lè )的`節奏和節拍的敏感度,以便在畫(huà)面表現上更好地配合上音樂(lè )。例如,在拍攝一首快節奏的歌曲時(shí),為了呈現出音樂(lè )中的節奏和魅力,我通常選擇以強烈的對比、明亮、鮮艷且光影隨意的手法來(lái)加強視頻的感性表現力,使MV畫(huà)面更加具有視覺(jué)沖擊感。
五、MV攝影需要背后的故事。
最后,我認為每個(gè)MV都應該有一個(gè)塵封的故事來(lái)創(chuàng )造更加深刻的效果。故事可以來(lái)自于藝術(shù)家或者M(jìn)V創(chuàng )作的團隊,亦或者是歌曲中隱藏的某個(gè)細節。我常常會(huì )傾聽(tīng)講述MV故事的人,與音樂(lè )人和導演溝通他們對MV背后故事的看法和體驗,了解他們的創(chuàng )作靈感和思考過(guò)程,從而更好地為MV作畫(huà)面和精神上的慷慨呈現。
總之,MV攝影需要攝影師在把握好音樂(lè )的同時(shí),也要在表達情感、講故事、靈活運用鏡頭語(yǔ)言、對節奏和節拍敏感和創(chuàng )造背后的故事方面下功夫。只有這樣,才能為觀(guān)眾呈現出一幅美輪美奐、充滿(mǎn)情感的視覺(jué)大片。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 12
攝影,是我生活中的一種表達方式,是我與世界對話(huà)的方式。每一張照片背后,都蘊含著(zhù)我獨特的視角,對世界的感知,以及我對美的追求。自從我開(kāi)始攝影之旅,我的世界就變得更加豐富多彩。
起初,我選擇攝影是因為我對美的熱愛(ài)。我希望通過(guò)鏡頭,捕捉到那些瞬間,那些轉瞬即逝的美。我開(kāi)始學(xué)習攝影技術(shù),嘗試不同的角度和光線(xiàn),試圖用鏡頭詮釋我所看到的世界。我購買(mǎi)了各種攝影書(shū)籍,參加攝影課程,不斷充實(shí)自己的`知識和技能。每一次按下快門(mén),都是我對美的追求和探索。
學(xué)習攝影的過(guò)程中,我遇到了許多挑戰。有時(shí),我試圖拍攝的瞬間,總是轉瞬即逝。有時(shí),我試圖捕捉的美,總是無(wú)法達到我內心的期望。然而,正是這些挑戰,讓我更加深入地了解攝影,了解我所追求的美的本質(zhì)。我學(xué)會(huì )了耐心,學(xué)會(huì )了觀(guān)察,學(xué)會(huì )了用心去感受這個(gè)世界。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我開(kāi)始收獲了一些成果。我的攝影作品開(kāi)始在社區和比賽中獲得認可?吹阶约旱淖髌繁蝗藗兿矚g,我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè )。同時(shí),我也意識到,攝影不僅僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù)。每一張照片背后,都是一個(gè)故事,一個(gè)情感,一個(gè)視角。我希望,通過(guò)我的攝影作品,能夠讓人們看到我所看到的世界,感受到我所感受到的美。
回顧我的攝影歷程,我深深感受到,攝影是一種表達,是一種溝通。每一張照片,都是我對世界的理解和感知。通過(guò)攝影,我學(xué)會(huì )了觀(guān)察,學(xué)會(huì )了感受,學(xué)會(huì )了表達。我感謝攝影,因為它讓我的世界變得更加豐富多彩。我期待未來(lái),我期待我的攝影之路,能夠走得更遠,更寬。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 13
我來(lái)自江西贛南山區,那里山清水秀,風(fēng)光綺麗,我從小生活其中,總想把它拍下來(lái),這樣,無(wú)論我走到哪里我都能帶著(zhù)她,F在每當我想家時(shí)我就會(huì )拿出以前用手機拍的家鄉人,家鄉景,這給了我很大的支持,光影成功的留住了那一瞬間的美,留住了我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那一瞬溫存,我想這便是攝影存在的最原始之緣由。
如果攝影僅停留于那里,那么攝影的美就變得無(wú)從談起,我一直相信這么一句話(huà),其實(shí)很多同類(lèi)事物中只有百萬(wàn)分之一不同,而就在那百萬(wàn)分之一中就有美丑的絕對分化。在我得到照片給我的精神慰藉之后,我還想擁有攝影給我帶來(lái)的滿(mǎn)足感和美感。
在上大學(xué)之前,我們經(jīng)過(guò)了大量詩(shī)歌閱讀訓練,每讀一首詩(shī)其實(shí)就是在再現詩(shī)人當時(shí)的腦中畫(huà)面,當那幅畫(huà)面和自己的經(jīng)歷相符時(shí),常常會(huì )感到歡欣不已,共鳴之意不過(guò)如此罷了。詩(shī)人的創(chuàng )作,又往往被文人比擬于畫(huà)家的創(chuàng )作,畫(huà)家總想通過(guò)色線(xiàn)的調配來(lái)再現自己在心中早已勾勒好的圖景,畫(huà)作欣賞者通過(guò)眼前的圖畫(huà)來(lái)試圖了解畫(huà)家的創(chuàng )作意圖,若能得到其中要義,欣賞者也會(huì )手舞足蹈,得到莫大的滿(mǎn)足感,類(lèi)此,書(shū)法,音樂(lè ),舞蹈,電影等藝術(shù)莫不如此,作品的每一細微處都經(jīng)創(chuàng )作者的斧鑿細作,每一細微處都有創(chuàng )作者的表達意圖,當作品被欣賞者了解之后,于欣賞者,于創(chuàng )作者都是莫大的幸福。
我想藝術(shù)就是如此,在這個(gè)簡(jiǎn)單的規則下演繹繽紛的精彩。有種說(shuō)法是藝術(shù)來(lái)源于生活,起源于實(shí)用,又高于生活,不拘囿于實(shí)用。按此定義,攝影便是一種大有前途的藝術(shù)形式。
學(xué)習攝影于我,不僅僅是為了讓攝影的實(shí)用價(jià)值得到充分發(fā)揮,更重要的是要讓我的'藝術(shù)才華通過(guò)攝影得到充分的發(fā)揮。以上是我對攝影的理性分析與論證,下面,我將重點(diǎn)談?wù)勎以跀z影實(shí)踐中的各種心得認知。
從20xx年高考完后,我用剛買(mǎi)的手機拍下了500多張照片,其中包括我的全縣暑期游,拜訪(fǎng)同學(xué)游,回歸童年游,以及一些隨性的自拍和記錄。一開(kāi)始,我對所拍的照片沒(méi)什么感覺(jué),后來(lái)當我把他們傳到我的博客上時(shí),發(fā)現照片確實(shí)有好壞美丑,一張好的照片不僅能很清晰地傳達信息,更能給人一種享受。
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當我第一次看到壯麗的橋梁時(shí),我被眼前的景象震撼了。那座巨大的懸索橋挺立在江面之上,連接了兩岸的土地,將分離的兩個(gè)地方緊密地聯(lián)系了起來(lái)。橋梁不僅僅是一種人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的大型建筑工程,更是人類(lèi)智慧的象征。站在橋梁上,我感受到了凌空而建的壯觀(guān),也體會(huì )到了人與自然和諧相處的美妙。
第一段:橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團隊合作。
橋梁的建造需要精湛的技術(shù)和團隊合作,這是我在參觀(guān)一個(gè)橋梁施工現場(chǎng)時(shí)深深體會(huì )到的。我看到的是一支努力而協(xié)調的'隊伍,他們各司其職,緊密合作,一絲不茍地完成著(zhù)自己的任務(wù)。從工地的布局、大型機械的運作,到施工材料的調配,每一步都必須精確無(wú)誤。而橋梁建設不僅需要精湛的技術(shù),更需要團隊中每個(gè)人的默契和配合。只有這樣,才能打造出堅固耐用的橋梁。
第二段:橋梁代表著(zhù)交流和連通。
橋梁不僅僅是地理上的連通,更是人與人之間的心理連通。橋梁的存在使得人們之間的交往更加便利,讓溝通變得更加暢通。橋梁讓溫情與笑語(yǔ)在兩岸之間流動(dòng),讓各種資源和信息在兩地之間互通有無(wú)。無(wú)論是物資的運輸,還是人們的往來(lái),橋梁都起到了極為重要的作用。橋梁是社會(huì )發(fā)展的推動(dòng)者,也是人與人聯(lián)系的紐帶。
第三段:橋梁?jiǎn)⑹疚覀円缭嚼щy。
橋梁給予我們很重要的啟示,那就是在人生中困難所代表的懸崖絕壁之前,我們都可以用智慧和勇氣筑起橋梁,從而實(shí)現我們的目標。橋梁的建造不是一蹴而就的,而是需要耐心和毅力的過(guò)程。同樣,人生中的困難也需要我們勇往直前,不斷努力,才能夠取得成功。橋梁告訴我們,積極面對困難,努力跨越困境,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第四段:對于橋梁的感悟與展望。
看過(guò)眾多橋梁后,我對于橋梁有了更深的感悟。橋梁不僅僅是連接兩地的工程,更是人類(lèi)智慧和文明的結晶。在未來(lái),我相信橋梁將會(huì )繼續發(fā)展,更加耐用和美觀(guān),為人們提供更好的交通和交流方式。我也希望每一個(gè)人都能從橋梁身上汲取到力量和智慧,在人生的道路上充滿(mǎn)信心、勇氣,去創(chuàng )造自己的“橋梁”,實(shí)現更高的目標。
這篇文章以對于“看橋梁心得體會(huì )”的主題展開(kāi),通過(guò)描述初次見(jiàn)到橋梁時(shí)的震撼,以及橋梁建造所需的技術(shù)和團隊合作,再到橋梁所代表的交流和連通,以及橋梁給予人們的啟示,最后展望未來(lái)橋梁的發(fā)展。文章層次清晰,結構合理,通過(guò)描寫(xiě)橋梁的景象以及相關(guān)的體驗和感悟,使得讀者能夠更好地理解和感受到橋梁的重要性和魅力。
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人像攝影簡(jiǎn)單的說(shuō)就是拍攝人像,不管何種形式的人像,有創(chuàng )意人像,這也是我們這次作業(yè)的要求和主要表達的意愿。當然還有時(shí)尚攝影和商業(yè)攝影。
在這門(mén)課上我學(xué)到了很多東西,技術(shù)是一方面,更有一些東西是我在別的課上學(xué)不到的,就是如何看待你自己,怎么去表達你自己的想法,你自己想要的是什么。這些讓我思考了很久,所以在作業(yè)上我也很用心的去準備,之前的想法有很多,在現實(shí)條件的約束下我只能選一個(gè)比較簡(jiǎn)單的,好表現的。對于一個(gè)剛學(xué)攝影幾個(gè)月的人來(lái)說(shuō),要整的很專(zhuān)業(yè)還是有一定的難度。
這門(mén)課上我算是真正意義上開(kāi)始拍攝作品,剛開(kāi)始我們在上理論課,學(xué)習的基本是攝影棚里如何拍攝,如何使用燈光,如何布置燈光,如何做出你想要的效果,基本的布光方法也就那幾種,把這幾種用熟練基本就所向無(wú)敵了。這次課就是系統的講解了人像攝影,它的種類(lèi)它發(fā)展的歷史,講完我才知道自己真的什么都不懂,一些基本的知識我都不知道,看來(lái)學(xué)攝影靠熱情是不夠的,你的有足夠的知識儲備,而且還是專(zhuān)業(yè)的知識。這我從我們班的同學(xué)身上就看到了,看到他們我就覺(jué)得自己差好多,處在同一起跑線(xiàn)上的他們就那么的優(yōu)秀,這就非常的打擊我,同時(shí)也激勵了我,讓我有很大的空間去進(jìn)步去發(fā)展。
最基本的布光方法:
1,主光位于拍攝物的右前方,DM-250閃光燈上加裝了傘用反光罩,傘用反光罩的照射面積相對于標準反光罩的照射面積更小、更集中。作用在于勾勒主體的形狀,使其具有立體感。
2,頂燈為于拍攝物的左上方,DM-250閃光燈上加裝一個(gè)60x90cm柔光箱。作用在于使拍攝物均勻受光并且減弱由主光照明所投射出的陰影。
3,背景光位于拍攝物的.右后方,DM-250閃光燈上加裝了標準反光罩、擋光板和蜂巢。作用在于通過(guò)在標準反光罩上加裝擋光板和蜂巢來(lái)控制背景的照射面積及照度。
倫勃朗式用光技術(shù)是依靠強烈的側光照明使被攝者臉部的任意一側呈現出三角形的陰影。它可以把被攝者的臉部一分為二,而又使臉部的兩側看上去各不相同。如果用均勻的整體照明,就會(huì )使被攝者的臉部?jì)蓚蕊@得一樣了。
這種用光技術(shù)相當有效,因為它突出了每副面孔上的微妙之處,即臉部的兩側是各不相同的。其用光效果還可根據攝影者的意愿用輔助光任意調節:雖然倫勃朗式用光的高反差形式令人感興趣,但適當運用反光板和輔助光,盡量減少反差,能取得加強整個(gè)肖像的效果,從而拍出不同凡響的作品。一般采用倫勃朗式用光需要兩盞燈照明,經(jīng)改進(jìn)后再加用第三盞燈用以調節反差。兩盞照明燈中,一盞650瓦的石英主燈置于攝影師左上方,直接照在被攝者臉部的右邊,正面的一盞柔光輔助燈,只是后者置于攝影師的左例白色的長(cháng)條形反光板置于被攝者的左側。
學(xué)會(huì )的東西很多,攝影有非常大的靈活性,它沒(méi)有一成不變的定律或規則,只要你拍的有意義或者有意思都可以是優(yōu)秀的作品。這也
是攝影的優(yōu)點(diǎn),你可以半路出家,但這也是它最大的缺陷,有的人或許學(xué)一輩子也拍不出好的作品來(lái)。
學(xué)習這門(mén)課,也是專(zhuān)業(yè)課是為我們的以后打基礎,在拍照的時(shí)候我覺(jué)得自己的經(jīng)驗太少了,這幾周我一直出去拍外景,多了解這個(gè)社會(huì ),我確實(shí)拍了不少,但我自己看不出好壞,或許我還沒(méi)養成看出美丑的火眼金睛,我不是優(yōu)秀的我一直這樣覺(jué)得,所以我一直很努力,因為我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)我想學(xué)好它。我想做一個(gè)優(yōu)秀的人并且我也在努力的實(shí)現。
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隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的數碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候,看到越來(lái)越多的人都帶上了單反,自己感覺(jué)卡片機也是很,回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓就選擇了這個(gè)數碼攝影藝術(shù)。
通過(guò)學(xué)習,我對相機有了初步的了解,還知道了光的重要性。因為拍攝是對光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖象,拍攝的時(shí)候要運用光,比如光強度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì )藝術(shù)性的認識造型光,對物體運用側,逆,頂,地的光。以達到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應用。柔和光:能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷,仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠近、角度成正比。柔和光的對立面就是“硬”光,硬光不一定很亮,但他能產(chǎn)生鮮明的對比感。
構圖也很重要,作品中主題一定要突出,要有情趣,假如別人看我畫(huà)面時(shí)都不知道看了什么東西,那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小,色彩的深淺,形態(tài)的疏密。然后,須運用藝術(shù)性的審美觀(guān)察與思維方法表現,知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運用,學(xué)會(huì )對比,對立,平衡地觀(guān)察物體,拍攝物體。
對于攝影,自己很小就很喜歡,覺(jué)得相片能留住美麗的瞬間,留住我們很多美的記憶。每次出去玩,都會(huì )拍很多照片,留給朋友看看各地的人風(fēng)情。學(xué)習完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠,回頭翻翻以前的東西,只是為了留一個(gè)回憶,亂拍一通,沒(méi)技巧可言,毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩定性,“垂直線(xiàn)歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺(jué),水平線(xiàn)歪斜會(huì )有不穩定的感覺(jué)”,這在以前的時(shí)候從沒(méi)有注意過(guò),學(xué)習了以后就醒悟了,原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品,欣賞了教程中精美的照片了,希望以后能琢磨,拍出佳作。讓我感觸最大的是,這次還看到老師給自己女兒做的相冊,很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細膩的感情,多么珍貴的禮物。以后我也會(huì )給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現美的眼睛,借我們的攝影來(lái)發(fā)現美,記錄美。真正提起我對攝影的興趣的是,它能將我把內心的想法表達出來(lái),學(xué)史抽象的表達,而攝影師具體的表達?催^(guò)讀者雜志上面那許許多多的照片,一張張的震撼著(zhù)我。多么神奇!我可以用相機留下孩子與母親相擁的溫馨動(dòng)人畫(huà)面,也可以展示出家鄉那桃源仙境般的畫(huà)面,還可以記錄那些人生中重要時(shí)刻,等等,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)一幅幅照片慢慢的展現。照片不是隨隨便便就能拍出的,回想當年偶然有相機時(shí),拍些簡(jiǎn)單的花花草草,畫(huà)面上毫無(wú)意義卻斑斕的色彩表現都能讓我有勇氣拿出來(lái)和朋友們分享,獲得快樂(lè )!而現在,或許技術(shù)和感覺(jué)都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段,但眼光挑剔了,喜歡思考,要懂自己拍的內容,懂了內容下一步又該如何去表達你的內容,然后其他的一切手段都是因為有內容才變得有意義。
再有就是洗照片了,雖然是黑白的,但洗出來(lái)后的成就感是不得不說(shuō)說(shuō)的。教我洗照片的是位不高,微胖,帶有臺灣味的話(huà)的老師,也是很親切,細心地告訴一切事宜后,進(jìn)入特殊的房間開(kāi)洗了。我是和兩位女生一起洗照片的,可是她們的拍的'相片不太,于是用了我的膠卷。那時(shí)候相當的有自豪感,覺(jué)得得到別人的認可是件多么愉快的事。洗照片的過(guò)程很有趣,什么時(shí)候開(kāi)燈,什么時(shí)候關(guān)燈,定幾秒的時(shí)間曝光,我們連這都有爭議,甚至還吵到老師那里去了。不過(guò)最后的成果是相當的不錯,我拿著(zhù)照片出來(lái)和別的同學(xué)一比較,哈,自信心暴漲,這種成功的喜悅時(shí)不言而喻的,這就是攝影的快樂(lè )之一吧。
攝影,不僅僅是拍照,記錄下場(chǎng)景,更是一種述說(shuō),一種靈魂的述說(shuō)。攝影也是門(mén)藝術(shù),它是使用某種攝影技術(shù)來(lái)表達自己的審美理念和審美追求。這就是我對攝影的定義,我想也許略顯稚嫩,但這是我的理解——對給我帶來(lái)快樂(lè )的攝影的理解。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 17
攝影后期處理,即使用圖像編輯軟件對拍攝的照片進(jìn)行美化、修飾和調整,以達到更好的效果。作為一位攝影愛(ài)好者,我人深知后期處理在攝影中的重要性。經(jīng)過(guò)多年的攝影實(shí)踐和不斷探索,我積累了一些關(guān)于攝影PS的心得體會(huì )。下面將從明確目標、熟悉工具、保持原汁原味、學(xué)習交流、兼顧發(fā)展的角度展開(kāi),分享我的心得體會(huì )。
第一,明確目標。在進(jìn)行攝影后期處理之前,首先要明確自己的目標是什么。不同的目標需要采用不同的處理手法和效果。比如,如果是拍攝風(fēng)景,我會(huì )著(zhù)重強調色彩飽和度和明暗對比,以突出風(fēng)景的壯美和靈動(dòng)。而對于人像攝影,我則會(huì )注重皮膚的細節修飾和人物特征的突出,讓人物形象更加立體和生動(dòng)。所以,在進(jìn)行攝影后期處理之前,明確自己的目標是很重要的。
第二,熟悉工具。熟悉后期處理軟件是攝影后期處理的基礎。我建議選擇一款功能全面、易于上手的軟件,并且持續學(xué)習和使用。Adobe的Photoshop和Lightroom是目前最受歡迎的后期處理軟件,它們擁有強大的調整工具和豐富的濾鏡,可以滿(mǎn)足大部分的后期處理需求。除了熟練使用軟件,還需要了解一些基本的圖像處理原理,如曝光、白平衡、對比度等,這樣才能更好地掌控圖像的效果。
第三,保持原汁原味。攝影后期處理是為了提升照片的`美感和表現力,但并不意味著(zhù)任意加工和虛構。我始終堅持著(zhù)“真實(shí)第一”的原則,力求保持照片的真實(shí)性和紀實(shí)性。我只進(jìn)行一些必要的修飾和調整,例如去除雜色、修復缺陷、微調曝光等,以呈現出拍攝時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景和真實(shí)感受。過(guò)度的加工和虛構往往會(huì )使人感到不真實(shí)和不舒服,所以保持原汁原味是十分重要的。
第四,學(xué)習交流。攝影后期處理是一個(gè)不斷學(xué)習和提升的過(guò)程。我會(huì )通過(guò)學(xué)習相關(guān)的教程、參加攝影培訓班以及與其他攝影愛(ài)好者的交流來(lái)不斷提高自己的后期處理技術(shù);ハ鄬W(xué)習和交流可以讓我了解到不同的處理方式和創(chuàng )意,拓寬自己的視野,從而提升自己的審美和技術(shù)水平。同時(shí),也可以通過(guò)交流中得到他人的建議和反饋,發(fā)現自己的不足之處并做出改進(jìn)。
第五,兼顧發(fā)展。攝影后期處理是攝影的有機組成部分,但并不是攝影的全部。我相信攝影是一門(mén)綜合性的藝術(shù),它包含著(zhù)構圖、光影、色彩等多個(gè)方面。因此,我們不應將全部的注意力都放在后期處理上,而是應該兼顧發(fā)展其他攝影技巧和知識。只有做到全面發(fā)展,才能成為一名更好的攝影師。
總結起來(lái),攝影后期處理是攝影的重要環(huán)節之一,通過(guò)明確目標、熟悉工具、保持原汁原味、學(xué)習交流和兼顧發(fā)展,可以提高后期處理的質(zhì)量和效果,為攝影作品增添更多的藝術(shù)感和表現力。作為一名攝影愛(ài)好者,我會(huì )繼續努力探索和提升自己的后期處理技術(shù),為更多美麗的瞬間留下永恒的印記。
學(xué)習數碼攝影心得體會(huì ) 18
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓學(xué)習,為了提高大家的攝影水平,楊科長(cháng)特地請來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓老師。這次學(xué)習讓我受益匪淺,基本了解了攝影的歷史來(lái)源,照相機的基本構造和基本常識、以及在今后攝影中需要注意的小的細節。在李老師的精心指導下,使我對攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識,并讓我意識到要想拍出相片,擁有一部的相機并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用自己手中的相機,提高自己攝影能力,當然提高個(gè)人的審美意識也是學(xué)攝影的要點(diǎn)之一。對攝影有了深入的了解,并深深的體會(huì )到了攝影帶給我的樂(lè )趣。
以下是我學(xué)習的心得體會(huì ):
一、理論結合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結合的過(guò)程,上午老師講了攝影的種類(lèi),對焦的方式,攝影畫(huà)面的對比,清晰圖像的自動(dòng)獲取,各種鏡頭的運用,曝光控制等許多理論知識。,通過(guò)上午老師對攝影知識的一些理論講解之后,下午便對上午的理論知識進(jìn)行實(shí)踐操作,讓我們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習。
二、多拍多看
下午帶我們去西柏坡紀念館、水庫周邊等地實(shí)踐學(xué)習。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變萬(wàn)化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗,多提高自己的審美意識。李老師告訴我們:“訓練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機的快門(mén),我們要多進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì )令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的'美的畫(huà)面“。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量
三、注重細節
俗話(huà)說(shuō)細節決定成敗,攝影也是如此。往往一副的攝影作品是來(lái)自于各種細節的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì )忽略一些小的細節,導致畫(huà)面的不完美。所以我們在學(xué)習攝影階段,也要多注重對細節的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀(guān)察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調,拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì )影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性?傊臄z影作品,我們一定要從小的細節抓起,謹慎構圖,合理布光,力求使畫(huà)面達到完美狀態(tài),使事物永遠停留在最美的一瞬間。
以上便是我對這次學(xué)習的一個(gè)總結。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習機會(huì ),給了大家一個(gè)很的一個(gè)交流平臺,通過(guò)這次學(xué)習使我更加熱愛(ài)自己的生活,我要用手中的相機去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養廣泛的興趣愛(ài),要不斷的提高自己的人素養和藝術(shù)修養,要做一個(gè)生活有心人。
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本學(xué)期主要拍攝的新聞,從新聞選題到外出采新聞再到最后的制作,是一件不小的工程。原本看似簡(jiǎn)單的步驟,自己親身經(jīng)歷起來(lái)確實(shí)困難重重。
首先說(shuō)一下選題,宿舍為單位的時(shí)候,感覺(jué)到做新聞?dòng)袝r(shí)候人越多確實(shí)是個(gè)累贅。因為每一個(gè)人都會(huì )有自己的想法,都不想做一點(diǎn)的退讓?zhuān)@就使新聞在最初選題的時(shí)候遇到了不少的困難,好在最后大家還是能少數服從多數,一起商量,一起研究。
外出實(shí)地采訪(fǎng)對我來(lái)說(shuō),還算是比較輕車(chē)熟路。同組的同學(xué)遇到的問(wèn)題在于,被訪(fǎng)者不接受采訪(fǎng)或者說(shuō)不配合;采訪(fǎng)者沒(méi)有掌握采訪(fǎng)過(guò)程的主動(dòng)權;或者說(shuō)沒(méi)有在意聽(tīng)被訪(fǎng)者在說(shuō)什么,急于思考下一個(gè)問(wèn)題。這就使得大量的信息量流失,所以在后來(lái)的學(xué)習當中,還是應該加強現場(chǎng)采訪(fǎng),提高自己的應變能力,思考能力。做到不慌、不亂。
這一學(xué)期下來(lái),感覺(jué)在做新聞方面,大家還是走不出去。做的新聞不就是食堂飯菜問(wèn)題就是學(xué)校網(wǎng)速問(wèn)題。不能切實(shí)做到生活當中去,發(fā)現不了生活自然做不了真正的老百姓想看的新聞,也就沒(méi)有了市場(chǎng)。所以在往后的學(xué)習當中,應該排除各種壓力,走向社會(huì ),發(fā)現存在社會(huì )里的問(wèn)題,反應社會(huì )現實(shí)的問(wèn)題。把新聞做的實(shí)在一些。
這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,對我的收獲還是在于在社會(huì )大環(huán)境的'成長(cháng)?偸窍肫鹪跐想娨暸_錄節目的那次經(jīng)歷。不要總是抱怨山東電視臺的各種體制種種不好,其實(shí)當你真正走進(jìn)演播室的時(shí)候,還是會(huì )從內心有不自覺(jué)的向往和崇拜。覺(jué)得什么都是新鮮的,覺(jué)得什么都是學(xué)校課堂中的放大版,甚至會(huì )思考,自己是不是廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)出身的人?看到很多還是會(huì )陌生,甚至莫名的恐懼,F在的大學(xué)生總是習慣眼高手低,對什么都是不服氣,其實(shí)真的應該靜下心來(lái),好好學(xué)習,好好積累。走了一趟濟南電視臺,錄節目倒是其次,重要的是把眼里看到的一切記在了心里,落實(shí)到了行動(dòng)上。
大三要開(kāi)始了,應該好好為自己未來(lái)做個(gè)打算了。好好思考一下,該干什么,應該怎樣做。
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