論唱紅歌的偉大意義和重要性

論唱紅歌的偉大意義和重要性

導語(yǔ)：紅歌是真情的表露，和一些時(shí)髦歌曲相比似乎有點(diǎn)“土”，有些“硬”，但它“土”的有份量，硬得有骨氣。以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的唱紅歌的意義，歡迎閱讀參考！

紅歌是愛(ài)國主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美，而且一首

紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著(zhù)一代代人成長(cháng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養，從內心深處感受到社會(huì )主義好、共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

唱紅歌也是思想教育的好形式。實(shí)踐證明，空洞說(shuō)教式的思

想政治教育往往事倍功半。只有寓教于樂(lè )，把思想教育的內容與中小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛、體育等結合起來(lái)，才能收到令人滿(mǎn)意的效果。紅歌大家唱就是小學(xué)生思想教育的重要載體和有效形式。一首紅歌就是一個(gè)動(dòng)員令，是號召書(shū)。戰爭年代戰士們唱著(zhù)紅歌奔赴戰場(chǎng)，他們不怕流血犧牲，把“大刀向鬼子頭上砍去”;在和平年代，小學(xué)生唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”、“好好學(xué)習，天天向上”，努力做中國特色社會(huì )主義建設的棟梁之才。小學(xué)是基礎教育，也是教育的基礎。對學(xué)生未來(lái)成為一個(gè)什么樣的人具

有關(guān)鍵作用和重要影響。所以學(xué)校不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是育人。唱紅歌就是育人的有效形式之一。我們要在學(xué)校中大力推行“紅歌大家唱”，要理直氣壯地教學(xué)生唱紅歌，理直氣壯地講紅歌背后的動(dòng)人故事，用生動(dòng)的故事，健康的旋律引導學(xué)生成長(cháng)。要校校唱紅歌，人人唱紅歌，使唱紅歌成為學(xué)校教育的重要內容，成為小學(xué)生生活中不可或缺的一部分。

論唱紅歌的偉大意義和重要性

紅歌是愛(ài)國主義教育的好教材。紅歌唱得激情豪放，唱出了全國各族人民的共產(chǎn)主義理想、信念。唱紅歌活動(dòng)沒(méi)有休止符，尤其是對廣大中小學(xué)生，更應該大力倡導開(kāi)展唱紅歌活動(dòng)。

紅歌不僅歌詞美，而且一首紅歌就是一段歷史，唱紅歌可以使學(xué)生受到紅色教育。一首首紅歌教育著(zhù)一代代人成長(cháng)，使大家在唱紅歌中受到教育，在紅歌中汲取豐富的政治營(yíng)養，從內心深處感受到社會(huì )主義好、共產(chǎn)黨好、改革開(kāi)放好和偉大祖國好，堅定了我們跟黨走，為共產(chǎn)主義奮斗的理想和信念。

紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時(shí)歷史實(shí)踐的產(chǎn)物，它是當時(shí)革命實(shí)踐的真實(shí)寫(xiě)照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，后經(jīng)詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便于記憶。所以人們每當聽(tīng)到紅歌就會(huì )產(chǎn)生對那段革命歷史的記憶。列寧說(shuō)過(guò)：忘記過(guò)去，就意味著(zhù)背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法。

唱紅歌也是思想教育的好形式。實(shí)踐證明，空洞說(shuō)教式的.思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于樂(lè )，把思想教育的內容與小學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文娛、體育等結合起來(lái)，才能收到令人滿(mǎn)意的效果。紅歌大家唱就是小學(xué)生思想教育的重要載體和有效形式。一首紅歌就是一個(gè)動(dòng)員令，是號召書(shū)。戰爭年代戰士們唱著(zhù)紅歌奔赴戰場(chǎng)，他們不怕流血犧牲，把“大刀向鬼子頭上砍去”;在和平年代，小學(xué)生唱著(zhù)“我們是共產(chǎn)主義接班人”、“好好學(xué)習，天天向上”，努力做中國特色社會(huì )主義建設的棟梁之才。中小學(xué)是基礎教育，也是教育的基礎。對學(xué)生未來(lái)成為一個(gè)什么樣的人具有關(guān)鍵作用和重要影響。所以中小學(xué)校不僅要教給學(xué)生知識，更重要的是育人。唱紅歌就是育人的有效形式之一。我們要在學(xué)校中大力推行“紅歌大家唱”，要理直氣壯地教學(xué)生唱紅歌，理直氣壯地講紅歌背后的動(dòng)人故事，用生動(dòng)的故事，健康的旋律引導學(xué)生成長(cháng)。要班班唱紅歌，人人唱紅歌，使唱紅歌成為學(xué)校教育的重要內容，成為中小學(xué)生生活中不可或缺的一部分。

總之，紅歌大家唱是中小學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效形式。學(xué)校、家庭和社會(huì )要緊密配合，為學(xué)生唱紅歌創(chuàng )造良好氛圍，讓學(xué)生在歡樂(lè )中受到革命傳統教育和信念教育，受到愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，使他們在唱紅歌中抵制各種非無(wú)產(chǎn)階級思想影響，在唱紅歌中成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義合格的建設者和接班人。

論唱紅歌的偉大意義和重要性

唱起沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國等一首首紅歌，傳承著(zhù)一種精神，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)出對遠大目標的追求，在慶祝建黨93周年的日子里更有著(zhù)不同的意義。

不同的時(shí)代有著(zhù)不同的紅歌，戰爭年代唱起紅歌，令人斗志倍增，迎難而上，面對白色恐怖，面對數倍于我的敵人，毫不懼色，為了新中國的解放，不惜流盡最后一滴血。社會(huì )主義建設時(shí)期，唱響紅歌：自力更生，艱苦奮斗，用一雙雙勤勞的手改變一窮二白面貌。紅歌膾炙人口，經(jīng)久不衰，最易打動(dòng)人的心靈。我們在紅歌中傳承革命傳統，在紅歌中汲取奮斗力量，唱著(zhù)紅歌走向新的輝煌。

改革開(kāi)放以來(lái)，我們大邁步的進(jìn)入新的征程，年代不同了，人們的生活水平改變了，環(huán)境、理念都發(fā)生了不同的變化。有些人榮辱不分，思想頹廢，損人利己，個(gè)人利益為先，一些人面對困難，畏縮不前，失去前進(jìn)的動(dòng)力，不少人對黨史，對革命歷史不清楚，等等。這些都說(shuō)明牢記革命歷史，傳承革命傳統之重要。紅色歌詞曲調是每個(gè)時(shí)期真實(shí)寫(xiě)照，通俗易懂，承載著(zhù)豐富的真、善、美內涵，具有歷久彌新、百聽(tīng)不厭的魅力，寓教與樂(lè )之中，其感染力勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，在新的時(shí)代，新的長(cháng)征路上，唱起紅歌領(lǐng)悟出紅色的精神，感悟到不同時(shí)代的氣息，感受到紅色思想的熏陶。紅歌給人一種激情，一種奮發(fā)向上的`力量，這正是我們當今時(shí)代急需補缺的精神食糧。

紅歌是真情的表露，和一些時(shí)髦歌曲相比似乎有點(diǎn)“土”，有些“硬”，但它“土”的有份量，硬得有骨氣。聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)紅歌，等于重溫了我們黨領(lǐng)導全國人民的革命史、奮斗史、創(chuàng )業(yè)史，一首首耳熟能詳、感人肺腑、催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲，表達了對紅色歷史的緬懷，對革命英雄的敬仰，對美好未來(lái)的幢景。

一曲曲紅歌猶如一段段歷史，猶如一個(gè)個(gè)講解員，暢開(kāi)人的心菲，受益無(wú)窮，在帶給人們審美享受的同時(shí)，唱響紅歌，唱出的是一種豪情，催生的是一股精神，激發(fā)出一種動(dòng)力，從某種意義來(lái)說(shuō)，紅歌精神體現出民族氣節與風(fēng)骨，呼喚紅色精神的回歸。用紅色經(jīng)典帶動(dòng)流行，唱響紅色文化，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌人民，為慶祝建黨90周年增添了新的色彩。

【拓展閱讀】經(jīng)典紅歌歌曲

1、《我的中國心》

2、《今天是你生日，中國》

3、《我的祖國》

4、《紅星照我去奮斗》

5、《在希望的田野上》

6、《我愛(ài)北京天安門(mén)》

7、《祖國萬(wàn)歲》

8、《我是一個(gè)兵》

9、《少先隊隊歌》

10、《祖國你好》

11、《紅星歌》

12、《學(xué)習雷鋒好榜樣》

13、《雨花石》

14、《七子之歌》

15、《歌唱祖國》

16、《中華人民共和國國歌》

17、《東方紅》

18、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》

19、《社會(huì )主義好》

20、《團結就是力量》

21、《我們走在大路上》

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