- 相關(guān)推薦
學(xué)雷鋒的故事作文-三月學(xué)雷鋒作文
雷鋒同志，一個(gè)普普通通的人，做了許多平平凡凡的事，那種精神永遠值得我們學(xué)習。以下是小編為您收集整理提供到的學(xué)雷鋒故事作文，歡迎閱讀參考，希望對你有所幫助!
學(xué)雷鋒的故事作文_三月學(xué)雷鋒作文
雷鋒的美好品質(zhì)流傳至今，現在社會(huì )上也有像雷鋒一樣樂(lè )于助人、拾金不昧的人。
記得那還是在初一上半學(xué)期的時(shí)候，在一次回家的公交車(chē)上。那天，57路公交車(chē)上擠得水泄不通，我由于早上車(chē)，所以有了位置坐。忽然，有一個(gè)人的錢(qián)掉在了地上，他撿了起來(lái)，可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人，可當時(shí)人太多，根本無(wú)法知道是誰(shuí)，況且他可能下了車(chē)。我猶豫了好久：到底應不應該把它撿起來(lái)呢?如果撿起來(lái)人們會(huì )以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想：我應該撿起來(lái)，去給駕駛員，拾金不昧，也算做了件好事。我快要下車(chē)了，手里緊捏著(zhù)剛撿起來(lái)的一元五角，站起來(lái)一個(gè)勁兒地往駕駛員那兒擠，可還是被別人擠了回來(lái)。我無(wú)奈地下車(chē)了。
下車(chē)了，我心里很不高興我沒(méi)有把一元五角還掉，便試著(zhù)記住那輛公交車(chē)的車(chē)牌�？上�，我還是沒(méi)能記住。
到時(shí)了家里，我把這件事告訴了外婆，還執意要把錢(qián)去給駕駛員�？墒�，外婆卻說(shuō)：“這么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，自己留著(zhù)就好了。駕駛員才不管你呢�！边@話(huà)讓我有點(diǎn)后悔了，可后來(lái)，又發(fā)誓一定要去還。
第二天放學(xué)回家，我仍然坐57路公交車(chē)。一上車(chē)，車(chē)上沒(méi)有別的乘客了，只有我與我的同學(xué)。我的手里還是緊捏著(zhù)那一元五角。當車(chē)到第一個(gè)紅燈時(shí)，我準備走去交給駕駛員，可不知是什么緣故，我的雙腿開(kāi)始發(fā)軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀!
又過(guò)了幾個(gè)紅燈，我還是沒(méi)能鼓起勇氣。眼看我就要下車(chē)了，我心里忐忑不安，不想放棄這次機會(huì )。又是一個(gè)紅燈了，我再也忍不住了，便徑直走到駕駛員旁邊：“叔叔，這個(gè)是我昨天放學(xué)時(shí)，在57路上撿到的`�！薄澳阕约毫糁�(zhù)吧!”。駕駛員面帶微笑說(shuō)的這句話(huà)真的讓我很吃驚�！安�，不，這不是我的。還是請您收著(zhù)還給失主吧!”我的臉已經(jīng)紅得像個(gè)蘋(píng)果了，可還是堅持著(zhù)說(shuō)了出來(lái)。駕駛員笑著(zhù)看著(zhù)我，然后用雙手接過(guò)硬幣，我也微微一笑，然后身走了幾步，可似乎聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，好像是在跟我說(shuō)話(huà)。當他又問(wèn)了我一句時(shí)，我終于反應過(guò)來(lái)了，是駕駛員!“你叫什么名字?什么學(xué)校的呀?”“我叫陳歆怡，是輔仁中學(xué)的�！薄皫装嗟�?”“初一五班的�！薄芭�，那我還得給你學(xué)校寫(xiě)封表?yè)P信羅�！闭f(shuō)著(zhù)他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子，在上面寫(xiě)了我的名字、學(xué)校和班級�！艾F在像你這樣的人不多了，小朋友，謝謝你�！蔽覍λ⑽⑿α诵�，心里樂(lè )開(kāi)了花。
我在一天天的等待著(zhù)駕駛員說(shuō)的那封表?yè)P信�？蓵r(shí)間一天一天過(guò)去了，表?yè)P信卻始終沒(méi)能來(lái)。我想，他可能是忘了。我有一點(diǎn)失落。后來(lái)，我又想：如果，大家都在做拾金不昧的事情，我這點(diǎn)事算得了什么呢?!但駕駛員收到硬幣時(shí)，對我那真誠的微笑我就已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了!
雖然沒(méi)有收到我非常期待的表?yè)P信，但這一件小事足以讓我充滿(mǎn)了自豪感。嗯，是的，無(wú)論你做的是驚人的大事，還是不起眼的小事，只要你為社會(huì )作出了貢獻，給予他人幫助，這樣就是快樂(lè )了吧?
雷鋒同志，一個(gè)普普通通的人，做了許多平平凡凡的事，那種精神永遠值得我們學(xué)習，就像一顆永不生銹的螺絲釘，激勵著(zhù)一代又一代的中國人!
學(xué)雷鋒的故事作文_三月學(xué)雷鋒作文
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”大家對這首耳熟能詳的歌曲仿佛永遠不能忘卻，但聽(tīng)到這首歌的我的心里感覺(jué)到了一種深深的刺痛，因為，現在的國人，已經(jīng)把雷鋒精神徹底的歪曲化了。
大家在很小的.時(shí)候就知道雷鋒所做的許多好人好事：
幫票丟了的婦女買(mǎi)票，義務(wù)服務(wù)等等，但是，我們呢?
現在所謂的學(xué)雷鋒日，不是裝模作樣，就是亂做，雷鋒成了“當天來(lái)，當天走”的楷模，讓我“大開(kāi)眼界”，別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
現在大街上的雷鋒，失去了義務(wù)勞動(dòng)的本性，開(kāi)始要錢(qián)(或其他物質(zhì))，更有甚者竟讓讓民眾掏以前價(jià)格的一倍或兩倍的價(jià)錢(qián)，這不是雷鋒精神，這是一種索要主義，對人民不但沒(méi)幫助，反而暴露了你的物質(zhì)。
有人只是掛橫幅，貼標語(yǔ)，搞活動(dòng)，大喊大叫幾句，把排場(chǎng)故意弄大，裝模作樣一通，等人全散伙，地上的垃圾竟然沒(méi)人清理!
你們的雷鋒呢?雷鋒呢?
現在很多人打著(zhù)學(xué)雷鋒的旗號，吸引了很多人，結果，一經(jīng)調查發(fā)現，這些去當雷鋒的人，是為了贈品來(lái)的(據說(shuō)送洗發(fā)膏等)!果然是重金之下，必有勇夫，槍某實(shí)在佩服之極!
嗚呼!何等奇葩!3月5日成了什么?雷鋒精神怎么了?只有歷史書(shū)才知道一切!
學(xué)雷鋒的故事作文_三月學(xué)雷鋒作文
雷鋒叔叔在我的心目中是個(gè)樂(lè )于助人的人。
馬上又到了3月5日，雷鋒叔叔的紀念日。讓我們回顧一下雷鋒叔叔短暫的一生。
雷鋒在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家， 常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍柴。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆。指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀。鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上…
還有個(gè)雷鋒叔叔學(xué)習的故事。一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì )神地看書(shū)，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書(shū)?小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的.校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書(shū)啊?”：小學(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習，不抓緊時(shí)間不行啊!”雷鋒問(wèn)小賈：“你對學(xué)習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道：“不緊!”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習，太幸福了。一定要認真地學(xué)�！�
雷鋒雖然年僅22歲，就離開(kāi)了我們，但是他的助人為樂(lè )的無(wú)私精神和學(xué)習的釘子精神，世世代代的感染著(zhù)一代一代的年輕人�，F在更是飄洋過(guò)海，不少外國友人也以實(shí)際行動(dòng)加入到學(xué)習雷鋒的行列中來(lái)。
同樣的學(xué)習、生活內容，雷鋒卻活出了精彩。我認為雷鋒離我們并不遙遠，如果現在有更多的雷鋒，那么這個(gè)世界該有多美好呀!