幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案

2017幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案

端午節是我國的傳統節日，也是從古至今我們一直都在過(guò)的節日。2017幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案范文，歡迎閱讀參考。

2017幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案一：

活動(dòng)內容：自己動(dòng)手包粽子

活動(dòng)目標：

1、會(huì )說(shuō)“端午節”的名稱(chēng)，知道端午節是中國的傳統節日。

2、樂(lè )于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。

活動(dòng)準備：

端午節的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人出示圖片，講述端午節來(lái)歷的`故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內投之以粽子。習俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。

3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(cháng)一起制作香包

2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。

四、活動(dòng)結束

2017幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案二：

一、背景材料：

端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。

2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng )設：

1、科學(xué)區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。

2、美工區：放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。

3、閱讀區：張貼有關(guān)端午節的.字條，讓幼兒認讀。

4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、家長(cháng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風(fēng)俗。

2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過(guò)節物品。

3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶�；顒�(dòng)的報道。

4、參加班級的包粽子活動(dòng)。

五、活動(dòng)安排：

活動(dòng)一端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷

目標：

1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

幼兒表現：

當我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽(tīng)得非常的認真，睜著(zhù)大眼睛滿(mǎn)臉一副敬佩的樣子。當聽(tīng)到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著(zhù)要把自己從家長(cháng)處聽(tīng)到的關(guān)于端午節的來(lái)歷和風(fēng)俗說(shuō)出來(lái)。

活動(dòng)二艾草和菖蒲

目標：

觀(guān)察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。

幼兒表現：

班上有四個(gè)幼兒特地讓家長(cháng)去市場(chǎng)購買(mǎi)艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過(guò)，但是卻叫不出名，更不知道它的實(shí)際含義是什么，所以都紛紛問(wèn)我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱(chēng)和端午節用來(lái)辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關(guān)于名稱(chēng)，有一個(gè)幼兒?jiǎn)?wèn)我：哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時(shí)一下子蒙住了，的確課前我沒(méi)仔細去查過(guò)資料，于是我就請小朋友幫忙去問(wèn)問(wèn)爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂(lè )意地接受了任務(wù)，下午當大人來(lái)接孩子時(shí)，他們都急著(zhù)詢(xún)問(wèn)，但當時(shí)家長(cháng)們也都被問(wèn)住了。

2017幼兒園端午節活動(dòng)策劃方案三：

一、主題來(lái)源：

端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結合一年一度的端午佳節，幼兒園會(huì )開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、主題目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。

2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

三、環(huán)境創(chuàng )設：

科學(xué)區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香包。

美工區：放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。

閱讀區：張貼有關(guān)端午節的圖片和資料。

表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

四、主題活動(dòng)：

根據幼兒園小、中、大班孩子的年齡特點(diǎn)，分別設計開(kāi)展與節日相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)，參考方案如下：

小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午

(一)活動(dòng)目標：

1、知道端午節的日期，

2、了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂(lè )。

(二)、活動(dòng)準備：

準備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。

(三)、活動(dòng)過(guò)程：

1、學(xué)習童謠《五月五》

“五月五，是端陽(yáng);

插艾葉，掛香囊;

五彩線(xiàn)，手腕綁;

吃粽子，沾白糖;

龍舟下水喜洋洋�！�

2、通過(guò)區角環(huán)境創(chuàng )設的端午主題給幼兒講端午習俗

(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動(dòng)畫(huà)講解。

3.吃粽子

(1)出示粽子實(shí)物讓幼兒觀(guān)察粽子的外形和顏色。

(2)老師撥開(kāi)粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。

(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的快樂(lè )。

(四)、活動(dòng)總結：

總結端午節活動(dòng)，讓幼兒回家與家長(cháng)一起分享在幼兒園的端午活動(dòng)內容。

中班活動(dòng)：快樂(lè )端午

(一)、活動(dòng)目標：

1、了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、用彩紙、軟陶和繩子等自制"粽子"，讓幼兒在動(dòng)手過(guò)程中加強對傳統文化的興趣。

3、注意保持桌面的干凈，培養良好的活動(dòng)習慣。

(二)、活動(dòng)準備：

彩紙、繩子、軟陶、裝制作完手工粽子的塑料盒或展示的紙盤(pán)、各種制作工具等輔助材料，準備粽子實(shí)物。

(三)、活動(dòng)過(guò)程：

1、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀(guān)察外形，激發(fā)興趣。

2、在老師引導下讓幼兒討論制作粽子的方法及要求。

3、通過(guò)示范操作后，分組制作。

4、完成的作品展示。

5、將實(shí)物粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節日的.快樂(lè )。

(四)、活動(dòng)總結：

展示結束，老師對端午節進(jìn)行概括總結，讓幼兒將手工作品帶回家與家長(cháng)一起分享節日的快樂(lè )。

★ 大班活動(dòng)：我知道的端午節

(一)、活動(dòng)目標：

1、讓幼兒了解端午節的由來(lái)，理解有關(guān)節日的一些風(fēng)俗習慣。

2、引導幼兒用流暢的語(yǔ)言將自己知道的端午節的內容表述出來(lái)，表達自己的見(jiàn)解。

3、明確端午節是中華民族的傳統節日，體驗集體吃粽子的快樂(lè )，感受節日的氛圍。

(二)、活動(dòng)準備：

1、活動(dòng)前要求家長(cháng)與幼兒一起了解端午節。

2、賽龍舟的錄像。

3、幾個(gè)不同大小的香包;幾個(gè)粽子。

4、有關(guān)《屈原的故事》的書(shū)籍或視頻及圖片資料2017幼兒園端午節教學(xué)活動(dòng)方案策劃書(shū)。