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描寫(xiě)保護環(huán)境的作文
讓我們共同的地球擁有美好的明天，還地球一個(gè)清潔的環(huán)境!描寫(xiě)保護環(huán)境的作文，歡迎大家閱讀參考。
描寫(xiě)保護環(huán)境的作文一：
地球是我們的家園，我們身為地球的小主人，就應該好好保護地球。讓它的心靈不再受到傷害。
可是，在生活中，人們隨手亂扔垃圾已經(jīng)成為習慣，而且還亂吐痰、隨地大小便。再加上工廠(chǎng)排出的廢煙、廢氣、廢水和噪音，還有交通工具排出的廢氣，地球怎能不變呢?大部分綠洲淪為荒漠，水土大量流失，干旱缺水嚴重，洪澇災害頻發(fā)……
當我們xx年搬入這個(gè)小區，這里環(huán)境清新�？墒�，在xx年，我們的小區不再空氣清新，我家緊靠著(zhù)一條小河，每到夏天都會(huì )散發(fā)出一股難聞的臭味，遇上偏北的風(fēng)，我們就會(huì )趕緊關(guān)上門(mén)窗以防止臭氣進(jìn)入。在居委會(huì )的倡議下，“保護環(huán)境，從我做起”!全體小區居民被動(dòng)員起來(lái)了，我雖然是一名小學(xué)生，但為了我們的家園，我也積極地參加了雙休日保護環(huán)境、清理垃圾的活動(dòng)。這一天，我們坐著(zhù)小船在小河里行駛，認認真真地撈著(zhù)小河里的垃圾，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，小河變得清澈了，臭味消失了，小紅魚(yú)也游回來(lái)了，河邊的小草也漸漸變綠了，清晨的.河邊出現了釣魚(yú)者和晨練的人們!
我們應該養成良好的生活習慣，愛(ài)護環(huán)境，愛(ài)護我們的家園，讓我們的生活環(huán)境變的干凈整潔。
描寫(xiě)保護環(huán)境的作文二：
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。
原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球;而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。
“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想:作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng )立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(cháng)成參天大樹(shù)打下了基礎。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機”的'簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì )調查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預環(huán)保知識問(wèn)答調查活動(dòng)，認真填寫(xiě)每一項提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò )、報紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據我收集到的一份報告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們--人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
描寫(xiě)保護環(huán)境的作文三：
今天空氣清新怡人，雖然天空中布滿(mǎn)了烏云而且還有點(diǎn)冷，但我仍感到心情很好，因為今天我們要到海東濕地公園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我背著(zhù)可愛(ài)的小背包，里面有我喜歡吃的“小熊餅”和媽媽給我買(mǎi)的面包。我一大早來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)到了：他們有的在討論到了地點(diǎn)怎樣玩，有的在看小伙伴們帶了什么好吃的，有的在說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、盼著(zhù)……
坐在汽車(chē)上，看著(zhù)窗外的景色，可能是心情特別好吧，我感到什么都很新奇。不知不覺(jué)，海東濕地公園到了。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一大片綠油油的植物，天氣這么冷，它們依然頑強地活著(zhù)，把綠色展現給我們，讓我們對它們不怕嚴寒的精神產(chǎn)生了敬畏。
沿著(zhù)公園的羊腸小道，我們來(lái)到了放魚(yú)活動(dòng)場(chǎng)地，為了保護我們的母親湖—滇池，宣揚環(huán)境保護的重要性，我們把小魚(yú)苗放入滇池，讓它為凈化滇池水質(zhì)發(fā)揮作用。放完魚(yú)后，導游老師帶我們來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)—大自然風(fēng)情園。到了那里，我們興奮極了，因為我們看到了沙灘，還有很多海鷗。我們紛紛放下書(shū)包，在沙灘上跑來(lái)跑去。我和我的小伙伴們在沙灘上堆沙，還挖了一條“地下通道”，雖然倒塌了四次，最后一次獲得成功，但我心里還是挺高興的，因為大家學(xué)會(huì )了不放棄。我們還參觀(guān)了其他同學(xué)的作品，有的堆了個(gè)“蛋糕”，有的堆了座“城樓”，還有的`堆了個(gè)“雕像”……
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我想，我既要像寒冬里的植物一樣有頑強的精神—不能知難而退，又要有樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，珍愛(ài)生命，遠離危險，成為一名德、智、體全面發(fā)展的好少年。
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