今年春天我快樂(lè )作文
今年春天我快樂(lè )作文
陽(yáng)春三月，到處洋溢著(zhù)陽(yáng)光。我們走進(jìn)春天。
這次的趣味運動(dòng)會(huì )名為“走進(jìn)春天”，舉辦地點(diǎn)是濮上園的滑草場(chǎng)。一大早，我們就到了學(xué)校，同學(xué)們心情都很好。首先是講安全承諾書(shū)的內容和宣誓。進(jìn)行完此項目后，同學(xué)們就上了車(chē)。在開(kāi)往目的地的路上，我們車(chē)里的同學(xué)還唱起了歌。
過(guò)了大約40分鐘，到了濮上園，大家都高興的下了車(chē)，隨后老師把我們領(lǐng)到了指定地點(diǎn)。 差不多是個(gè)陡坡，我們坐在上面，這樣運動(dòng)會(huì )就算開(kāi)始了。螃蟹跑、蜈蚣跑、勇攀高峰等等很多項目競爭激烈。
炙熱的驕陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，我們早已熱得不成樣子。幸好隨后移到了陰涼的地方吃午飯。我們幾個(gè)人和老師坐在一張床單上，每個(gè)人都拿出自己的食物和大家分享。午飯過(guò)后就是自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始灑水玩，渾身也分不清是汗還是水，但每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )。
隨后老師把同學(xué)們聚集在一起，讓有特長(cháng)的同學(xué)唱歌，過(guò)程中也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
老師又帶我們去看動(dòng)物表演，里面的熊、獅子、老虎很是聽(tīng)話(huà)，聽(tīng)從馴獸師的指揮做各種的高難度動(dòng)作，雖然有點(diǎn)失誤，過(guò)程中有些小瑕疵，但還是很精彩的，同學(xué)們都熱烈的鼓掌，但我還是覺(jué)得鞭打很過(guò)分，因為有些動(dòng)物不聽(tīng)話(huà)，所以要用鞭子抽打。而且最后還有一點(diǎn)因為這事影響心情。
隨后老師帶隊走出了濮上園，回去的路上，再沒(méi)有來(lái)時(shí)的興奮，但大家的臉上還是有著(zhù)笑意的。我也回憶起今天，和大家一起玩一起鬧，過(guò)的很快樂(lè )。
今年的春天，雖然我們都很累，但收獲的是快樂(lè )。
今年的春天來(lái)的格外的早，柳枝吐著(zhù)新芽，花朵也含苞待放，成群結隊的大雁從北方急促飛來(lái)，唯恐錯過(guò)這美麗的春天，隨著(zhù)一陣暖暖的春風(fēng)迎來(lái)了我人生中的第十六個(gè)春天，在今天的春天，我感到我比快樂(lè )。
歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唧唧喳喳的'叫個(gè)不停，好像在為春天的到來(lái)開(kāi)一場(chǎng)盛大的演唱會(huì )。嫩綠的小草仿佛被小鳥(niǎo)的歌聲驚醒一般，伸了一個(gè)懶腰，慢慢地從土里探出頭來(lái)，好奇地欣賞著(zhù)這個(gè)生機盎然的春天。姹紫嫣紅的小花朵隨著(zhù)陣陣春風(fēng)翩翩起舞，群碟在她們的身上漫飛萬(wàn)千瑰麗。旁邊潺潺的流水美如彩綢。這一切萬(wàn)物在明媚的陽(yáng)光的照射下顯得生機盎然，展現出一種蓬勃的生命力。藍天、白云、碧草、鮮花、流水，多么美麗的畫(huà)卷!于是，一群小伙伴在這明媚的陽(yáng)光下促膝長(cháng)談、嬉戲玩耍，臉上洋溢著(zhù)會(huì )心的微笑。我的心頓時(shí)輕舞飛揚、嘴角上揚，快樂(lè )無(wú)比。
俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春�！鞭r民伯伯開(kāi)始耕種，工人又重新站到了工作崗位上。濃濃的綠色感染著(zhù)他們，使他們有了向上的動(dòng)力。站在起跑線(xiàn)上的我們，正準備向前沖刺。柔柔的春風(fēng)親切地教誨著(zhù)我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一個(gè)腳步慢了，就再也趕不上了，只有奮勇向前，珍惜住生活中的每一分每一秒，才能取得最后的成功，這時(shí)我們才感到真正的快樂(lè )。
春天也定少不了春雨，斜風(fēng)夾著(zhù)細雨落了下來(lái)，輕拂額前的發(fā)，睫毛上也落了幾顆閃閃的水珠，恰如渾圓的水晶般閃耀。頓時(shí)水珠撒嬌般滑下，溫柔的撫摸著(zhù)我的肩。鬢角的發(fā)絲隨風(fēng)飄起，像無(wú)數快樂(lè )的精靈在拓展自己的生命力。我一是心情舒暢，快樂(lè )無(wú)比。
今年的春天，我從中體會(huì )到了生活的美妙與歡樂(lè )，體會(huì )到生命的蓬勃與堅韌。同時(shí)給我一種奮進(jìn)的力量，成功和希望。今年的春天我感到無(wú)比幸福和快樂(lè )。
今年春天我快樂(lè )作文
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著(zhù)的春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香�！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn) 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著(zhù)感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周?chē)�，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽(tīng)著(zhù)腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪�！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著(zhù)沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著(zhù)飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春來(lái)也，飄柳萬(wàn)絳綠如海。春天，草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著(zhù)和暖的氣息，奏響著(zhù)和諧的旋律，演繹著(zhù)動(dòng)人的畫(huà)面!春來(lái)了，三月的物既無(wú)聲又有聲 地昭示著(zhù)，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著(zhù)春天的來(lái)臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來(lái)
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的'……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著(zhù) 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)， 孕育著(zhù)更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù);是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù);是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?
【今年春天我快樂(lè )作文】相關(guān)文章：
初中作文今年春天我很快樂(lè )07-04
今年春天我很快樂(lè )作文400字07-03
今年春天我很快樂(lè )800字作文07-03
今年春天我很快樂(lè )作文1200字07-03
今年春天我很快樂(lè )作文500字07-03
今年春天我很快樂(lè )600字作文07-03
初三作文今年春天我很快樂(lè )07-05
作文今年春天我很快樂(lè )500字07-04
今年春天我很快樂(lè )500字作文07-04
作文今年春天我很快樂(lè )400字07-04