獨一無(wú)二的什么作文

時(shí)間:2022-06-19 14:55:30 作文 我要投稿
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關(guān)于獨一無(wú)二的什么作文

篇一:獨一無(wú)二的我

我們都很容易被他人身上,自己所缺乏且向往的特質(zhì)所吸引。不論是在班級里,抑或日常生活中,總會(huì )需要別人,或被人需要,就像秤離不開(kāi)砣,少了任何一方就會(huì )無(wú)用武之地,人與人用自我的特質(zhì)彼此互補,才能形成人際的平衡。內向的人,會(huì )羨慕活潑的人散發(fā)出來(lái)的熱情;活潑的人,會(huì )欣賞內向的人擁有的含蓄。急躁的人,會(huì )羨慕理智的人思慮時(shí)的縝密;理智的人,會(huì )欣賞急躁的人處事的沖勁。彼此都如唇齒般緊密相依,運用彼此的優(yōu)點(diǎn),形成一個(gè)滑潤的圓。對雙方來(lái)說(shuō),彼此都是特別且不可或缺的人。

關(guān)于獨一無(wú)二的什么作文

每個(gè)同學(xué)都展現出獨樹(shù)一幟的個(gè)人特質(zhì),性格上天壤之別的人,反而容易依賴(lài)著(zhù)對方,就像磁鐵相吸,我們會(huì )不自覺(jué)地去尋找適合自己的同伴。有的活潑大方,散發(fā)出友善的'魅力;有的溫和內斂,泛著(zhù)沉靜優(yōu)雅的氛圍;有的自信開(kāi)朗,擁有天塌下來(lái)都不怕的樂(lè )觀(guān)取向;有的勤奮認真,處里事情一絲不茍讓人很有安全感。他們風(fēng)格迥異的特質(zhì),是黑暗中熾亮耀眼的燈光,吸引著(zhù)同學(xué)如飛蛾紛紛匆匆地靠攏,試圖更進(jìn)一步認識他,進(jìn)而成為他們無(wú)話(huà)不談的知交好友。就像水牛與牛背鷺,雖然一個(gè)翱翔天際,一個(gè)漫步大地,卻是相依為命,焦不離孟,孟不離焦。

我在座位上放眼望去,隔壁的同學(xué)口沫橫飛地在分享周末看的電影如何地高潮迭起,前面的同學(xué)正高談闊論著(zhù)電玩游戲如何運用出神入化的技巧,門(mén)口的同學(xué)口沫橫飛地講述體育課那場(chǎng)汗水淋漓的球賽?此破降瓱o(wú)奇的生活圈,人與人便是在這樣的互動(dòng)中,得到樂(lè )趣與認同感。對我而言,徜徉在書(shū)本無(wú)奇不有的美妙世界中,是令我最安心愜意的事,樂(lè )此而不疲。同學(xué)們能結交志同道合的朋友,形成各自的小圈圈,擁有許多津津樂(lè )道的話(huà)題,而我這個(gè)“書(shū)呆子”怎么辦?難道我這樣自顧自地埋首于字里行間就“乏人問(wèn)津”了?我如此平凡低調的存在,有時(shí)想想真是有些郁悶。我也想擁有對書(shū)本有興趣的好友,一同討論從書(shū)本中得到感動(dòng)與驚喜。

雖然說(shuō)找到和我一樣“熱愛(ài)閱讀”的同伴可能有著(zhù)機率的問(wèn)題,我的個(gè)性?xún)认蚝π,并不擅長(cháng)表現自己,能夠發(fā)現我的特質(zhì)并欣賞的人可能少之又少,但是我相信我一定能找到我的“牛背鷺”,世界上總會(huì )有個(gè)能與我“互利共生”的人,在心靈上依賴(lài)著(zhù)彼此,共享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣。我曾偷偷地想象著(zhù),能有一個(gè)重量級的長(cháng)輩走到我身旁,把手放在我肩上,當著(zhù)全班同學(xué)的面前,用肯定確切的口氣對我說(shuō):“你很特別!睂脮r(shí)我會(huì )大聲回答:“我一直都知道!”我衷心希望有一天,大家都能明白我也是一個(gè)“特別”的人,我跟大家無(wú)異,都是獨一無(wú)二的存在,擁有屬于我的美麗色彩。

隨著(zhù)年歲漸長(cháng),我漸漸有所領(lǐng)悟,被動(dòng)地等待別人發(fā)現我的美好,這樣實(shí)在太天真,也太消極了。我決定要從今天起改頭換面,山不就我,我來(lái)就山!首先我想藉著(zhù)參加各種藝文比賽,發(fā)揮我平時(shí)累積的語(yǔ)文能力,除了強化我的自信,也能向大家證明我的實(shí)力,我并不平凡,和大家一樣是特別的存在。也許我不擅言詞,但是我可以從班級的網(wǎng)頁(yè)或社交平臺上試著(zhù)參與大家的談話(huà),適時(shí)表達自己的想法,以及分享日常中的感想。只要我鼓起勇氣踏出第一步,我相信我可以扭轉在班上近似影子般的形象,總有一天會(huì )有人發(fā)現,我也擁有獨特而迷人的特質(zhì)。

我會(huì )成為某個(gè)人“特別”且“必要”的存在,讓我不再孤苦伶仃地在書(shū)本的世界里獨行。在不知名的未來(lái),我會(huì )成為一個(gè)“特別”的人。

篇二:獨一無(wú)二的爸爸

每個(gè)人都有不同的爸爸。有些人的家庭會(huì )有溫和又不太會(huì )生氣的爸爸;也有因為成績(jì)不好而會(huì )打小孩的爸爸,這種脾氣暴躁的爸爸,在我們班上早已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。我的爸爸卻大不同,在我的心目中,他的特殊無(wú)人能比。

首先,我要先介紹我爸爸的五官,他有一雙溫和的眼睛,隨時(shí)搭配著(zhù)二副外框不同的眼鏡,不管是長(cháng)方型,或是圓型外框的,他戴起來(lái)都超好看的。

爸爸有一個(gè)像水桶的無(wú)敵大胃,常常把我們喝不完的飲料、白開(kāi)水把它喝完,連一滴滴也不浪費呢!

爸爸的身材不瘦也不胖,看起來(lái)又高又壯,跟爸爸牽手走在一起,我覺(jué)得幾好有安全感,靠著(zhù)爸爸是一種最棒的幸福。

爸爸他有很多跟別人很不一樣的`習慣,別人的爸爸總是要兒女把飯吃得一干二凈,但他不會(huì )這樣要求,他只會(huì )對我們說(shuō):“吃飯不要吃得太勉強,只要吃八分飽就好了!

上班時(shí),爸爸會(huì )穿著(zhù)類(lèi)似西裝卻不是西裝的衣服上班去,他的工作是在學(xué)校當老師教書(shū),雖然為人師表,他對我的功課和成績(jì)并沒(méi)有嚴格的要求,所以考不好并不會(huì )被罵,只會(huì )對我說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,再加油,下次再考好就好!

不用羨慕別人的爸爸,自己的爸爸有別人沒(méi)有的特色、特點(diǎn),反正,自己的爸爸就是獨一無(wú)二的。

篇三:獨一無(wú)二的小孩

爸爸媽媽都會(huì )說(shuō)我是個(gè)“頑皮蟲(chóng)”,同時(shí)也是個(gè)“開(kāi)心果”,常惹他們生氣,也常為這個(gè)家庭帶來(lái)歡樂(lè )。

被愛(ài)和關(guān)心包圍的感覺(jué)是什么?可能是溫暖,也有可能是快樂(lè ),而我覺(jué)得是幸福;有時(shí)嫌父母太啰嗦、太擔心我,認為自己不會(huì )有事,卻常常帶著(zhù)傷回來(lái)。

當媽媽說(shuō)我畫(huà)圖很漂亮時(shí),心里的我就會(huì )非常得意,但表面上只是裝出“還好啦!”的表情,我的興趣是“繪圖”,當然會(huì )一直畫(huà)圖!可是太專(zhuān)心也不好,因為如果有時(shí)間規定可能會(huì )畫(huà)不完呢!

還在長(cháng)大的'期間,喜歡的東西都會(huì )改變,我曾經(jīng)喜歡黃色、紅色、紫色……。也喜歡過(guò)面筋、肉松、魚(yú)……。

擁抱希望的人是:我;想讓世界變得更和平的是:我;我永遠、依定是那個(gè)有能力、方法幫助別人的人,一定不是那個(gè)帶著(zhù)傷心、生氣過(guò)日子的人。我,是世界上獨一無(wú)二的小孩,我,永遠無(wú)法被復制的……。

篇四:獨一無(wú)二的父母

每家的父母都是非常獨特的,或是見(jiàn)解新穎,或是知識面廣,或是主意繁多……在我們心中,他們總是獨一無(wú)二的,沒(méi)有人能夠替代。

我的爸爸有奇特的思想,總認為放松面對一切,就能夠突破一切困難。但是,哥哥卻認為這是無(wú)稽之談,因為這在他身上得不到任何體現。媽媽則是屬于處事隨隨便便,滿(mǎn)不在乎的人,遇到爸爸和哥哥掐架的時(shí)候,她總是在旁邊看好戲似的,慢悠悠地吃著(zhù)飯。平常,爸爸也總是板著(zhù)一副嘴臉,似乎天快塌、地快陷了一樣。沒(méi)有人知道他的古怪心思。媽媽更像是一個(gè)謎,整天臉上掛著(zhù)一副難以言說(shuō)的表情,似高興,又似不耐煩,更使人猜不透,琢磨不清。

爸爸和媽媽似乎個(gè)性相反,媽媽為人大大咧咧,笑起來(lái)不拘小節,要笑就笑,要生氣就生氣,喜怒無(wú)常,宛如夏天的天氣,一會(huì )兒狂風(fēng)暴雨、一會(huì )兒雨過(guò)天晴地驟變。有時(shí)她甚至為了一點(diǎn)芝麻小事而怒發(fā)沖冠,大發(fā)雷霆,絲毫不理會(huì )我們郁悶的心情。爸爸則像黃花大閨女似的,笑起來(lái)格外拘束,只把嘴唇拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),而且還是嘟著(zhù)嘴巴笑的,那笑容讓我哭笑不得。有時(shí),我和哥哥“有模有樣”地學(xué)著(zhù)爸爸的笑,先沒(méi)表情,接著(zhù)嘴角微微彎起……頓時(shí),我捧腹大笑,捂著(zhù)笑得發(fā)痛的肚子,趴在了沙發(fā)上,讓爸爸媽媽百思不得其解。

爸爸和媽媽的性格截然不同。我考試得了第一名、發(fā)表了文章、得了獎狀,爸爸總是一副若無(wú)其事的樣子。有一次,我拿著(zhù)稿費,吞吞吐吐地告訴爸爸,想當然地認為爸爸起碼會(huì )有一點(diǎn)兒表示。哪知他先是意味深長(cháng)地看了看,然后皺著(zhù)眉頭,沒(méi)說(shuō)什么,又繼續玩他的電腦了。頓時(shí),我的頭頂上好似有一朵烏云籠罩著(zhù),“轟隆隆”地打著(zhù)雷,令我脫不開(kāi)身。雖然我心知肚明爸爸沒(méi)有那么“冷血”,但是,這個(gè)事實(shí)未免太殘酷了。我再興致勃勃地跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩故且桓钠綍r(shí)的面貌,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,與爸爸成了鮮明的對比。雖然爸爸一般很?chē)烂C,但有時(shí)十分有趣。那次,爸爸一邊拿著(zhù)我的稿費單,一邊問(wèn)我:“拿了稿費,給誰(shuí)用?”我頓時(shí)懵住了,支支吾吾地說(shuō)道:“呃……50元嘛,你拿去了也只能買(mǎi)只小布丁,況且……跟你的'錢(qián)比起來(lái),真是微不足道啊!”爸爸聽(tīng)了,笑而不語(yǔ)。有時(shí)在家中,我正在靜靜地看著(zhù)書(shū),爸爸邁著(zhù)他那沉甸甸的腳步,從樓梯上走下來(lái)。他拿著(zhù)一只杯子,卻突然放聲高唱:“咱當兵的人,有啥不一樣……”爸爸那雄渾的“男高音”確實(shí)讓人不敢恭維,雖說(shuō)有幾分鏗鏘有力,卻是令我不寒而栗。媽媽在廚房里聽(tīng)到爸爸的聲音,感到非常好笑,便又豪爽地哈哈大笑起來(lái)。這兩種聲音,就成了那天早晨我聽(tīng)到的第一首“男女混合交響曲”,我感到異常新鮮。獨一無(wú)二的爸爸媽媽使我明白了:快樂(lè ),原來(lái)是那么簡(jiǎn)單!

篇五:獨一無(wú)二的她

她活潑可愛(ài),慷慨大方,她是一枚人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)心果。她就是我的好朋友——葉晨昕。

她的慷慨令我驚嘆。放學(xué)后,小伙伴們歡呼著(zhù)來(lái)到公園,書(shū)包一甩,便跳起了長(cháng)繩。她總是笑瞇瞇的,手中捧著(zhù)一大袋零食,邊喝奶茶邊幫我們數數。若是跳得有進(jìn)步,她就送上向日葵般燦爛的笑臉,將手中的零食捧到我們的面前:“來(lái)來(lái)來(lái),別客氣啊!跳得好有獎勵。每人吃一點(diǎn),都有份啊!”我們總是小饞貓似的.,一個(gè)個(gè)伸出魔爪,一抓就是一大把,把嘴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。她的一大袋零食瞬間被我們一搶而光,她卻滿(mǎn)不在乎地拍拍胸脯:“沒(méi)關(guān)系,我還有錢(qián),大不了再買(mǎi)一包嘛!”說(shuō)著(zhù)就走向小賣(mài)部,走時(shí)還不忘補上一句:“你們好好跳啊,我去去就來(lái)!”不一會(huì )兒,就捧著(zhù)零食回來(lái)了。我們見(jiàn)到零食就瘋了似的撲上去,長(cháng)繩也沒(méi)心思跳了,只顧著(zhù)吃。一個(gè)下午就損失了五個(gè)鋼镚,她卻毫不心疼,反而充滿(mǎn)豪氣地說(shuō):“沒(méi)事,你們開(kāi)心就好!”有了她,我們的放學(xué)時(shí)光不再枯燥。

她的體育成績(jì)很一般,但是她始終不放棄,一直堅持鍛煉。放學(xué)時(shí),總會(huì )見(jiàn)到她獨自練習跳躍跑步的小小身形,身影雖然笨拙但很堅定。雖然進(jìn)步不是很大,她依然露出陽(yáng)光的笑容:“我已經(jīng)有進(jìn)步了,是不是?”看著(zhù)她那期待的眼神,我使勁兒地點(diǎn)著(zhù)頭。

因為有了你,我們的生活變得多姿多彩;因為有了你,我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光……即使你被淹沒(méi)在人海里,我也能一眼就找到你。

篇六:獨一無(wú)二的風(fēng)景

我自豪,我驕傲。我自豪我們學(xué)校擁有那種無(wú)私奉獻的品質(zhì);我驕傲我們學(xué)校擁有那些默默付出的人。每當看到他們的身影,我就不禁想大聲地說(shuō)出:“看,這是我的學(xué)校,那些事我們學(xué)校的小義工,我為他們自豪!”

一次,我在值日時(shí),我發(fā)現了一位“特別”的人,她在默默的幫助小弟弟和小妹妹們,為他們放凳子、提醒他們吃飯時(shí)細嚼慢咽、告訴他們端餐盤(pán)的姿勢,還不時(shí)地為他們倒飯和盛湯,她的舉動(dòng)令我驚訝,平時(shí)我們值日,只是做一些細小的事,從沒(méi)有那么無(wú)微不至地處理地每一件事。

這天,我看見(jiàn)她在訓斥一位小妹妹,我就過(guò)去氣憤地對她說(shuō):“你在干什么!為什么你要這么說(shuō)她,她還小,犯錯誤也是難免的.!彼ǖ卣f(shuō):“我不是在訓斥她,她一直在跟別人說(shuō)話(huà),我怕她吃飯時(shí)嗆到,這樣吃飯營(yíng)養也吸收不到位,就告訴她危害,可能我說(shuō)話(huà)的聲音大了一點(diǎn),讓你誤解了!迸,原來(lái)如此,她不僅仔細地做好每件事,連細小的地方都考慮周到,她就是我們班的小義工——葉玥瑤。

那一道美麗的風(fēng)景;那一道獨一無(wú)二的風(fēng)景;那一道屬于新區三小的風(fēng)景。每當看到他們的身影,我就不禁想大聲地說(shuō)出:“看,這是我的學(xué)校,那些事我們學(xué)校的小義工,我為他們自豪!”

篇七:獨一無(wú)二的老媽

別人說(shuō)起自己的媽媽都是又夸又贊的`,可我卻對自己的老媽不太認同——因為她實(shí)在愛(ài)嘮叨。我放學(xué)一回家,老媽就開(kāi)始念叨起她那“嘮叨經(jīng)”了:“露露,快換衣服!”“露露,喝點(diǎn)水再去做作業(yè)!薄奥堵,你餓不餓?餓了就吃點(diǎn)我剛買(mǎi)的點(diǎn)心!”“露露……”不過(guò)有時(shí)候,這套“嘮叨經(jīng)”還挺管用的!

那天晚上作業(yè)特別多,我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有收拾書(shū)包就睡了。第二天早上我起晚了,急急忙忙收拾好書(shū)包就往學(xué)校跑去。好不容易到了學(xué)校,我剛要把昨天的作業(yè)拿出來(lái)準備交上去,可翻遍了整個(gè)書(shū)包也找不到數學(xué)作業(yè)本,急得我滿(mǎn)頭大汗,心里撲通撲通直跳:“作業(yè)可能落在家里了!被老師誤解為沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)怎么辦?”突然,有同學(xué)說(shuō)外面有人找我,我跑出去一看,原來(lái)是我那嘮叨老媽!她一邊遞給我數學(xué)本,一邊說(shuō):“露露,以后晚上不管多晚都要收拾好書(shū)包再睡,否則……”聽(tīng)著(zhù)老媽的嘮叨,我美滋滋地轉身跑回了教室。

篇八:獨一無(wú)二的爸爸

每個(gè)人都有不同的爸爸。有些人的家庭會(huì )有溫和又不太會(huì )生氣的爸爸;也有因為成績(jì)不好而會(huì )打小孩的爸爸,這種脾氣暴躁的爸爸,在我們班上早已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。我的爸爸卻大不同,在我的心目中,他的特殊無(wú)人能比。

首先,我要先介紹我爸爸的五官,他有一雙溫和的眼睛,隨時(shí)搭配著(zhù)二副外框不同的眼鏡,不管是長(cháng)方型,或是圓型外框的,他戴起來(lái)都超好看的。

爸爸有一個(gè)像水桶的無(wú)敵大胃,常常把我們喝不完的飲料、白開(kāi)水把它喝完,連一滴滴也不浪費呢!

爸爸的身材不瘦也不胖,看起來(lái)又高又壯,跟爸爸牽手走在一起,我覺(jué)得幾好有安全感,靠著(zhù)爸爸是一種最棒的幸福。

上班時(shí),爸爸會(huì )穿著(zhù)類(lèi)似西裝卻不是西裝的衣服上班去,他的工作是在學(xué)校當老師教書(shū),雖然為人師表,他對我的功課和成績(jì)并沒(méi)有嚴格的.要求,所以考不好并不會(huì )被罵,只會(huì )對我說(shuō):“考不好沒(méi)關(guān)系,再加油,下次再考好就好!

不用羨慕別人的爸爸,自己的爸爸有別人沒(méi)有的特色、特點(diǎn),反正,自己的爸爸就是獨一無(wú)二的。


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