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中學(xué)課余生活作文
中學(xué)課余生活作文(一)
像我們這種普通的中學(xué)生,課上必少不了勇于發(fā)言,認真聽(tīng)課。課余生活也是很豐富的。例如,有些人愛(ài)跳舞,有些人愛(ài)唱歌,有些人愛(ài)彈琴……
而我的課余生活也是豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà),我認為畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),它可以陶冶我的情操,還可以修身養性。于是,我每個(gè)星期六下午就展開(kāi)我的畫(huà)紙將自己所看,所想,所感,隨著(zhù)搖動(dòng)的畫(huà)筆,帶入這平凡普通的白紙上?刹灰粫(huì )兒,它便變成五顏六色的了。
我最?lèi)?ài)的`是畫(huà)物。我在陽(yáng)光明媚下,畫(huà)那株玫瑰的美態(tài);在蔚藍的天空下,畫(huà)那姿態(tài)萬(wàn)千而又多變的云彩;在細雨朦朧中,畫(huà)那荷花的清潔高貴的樣子;在大雪紛飛中,畫(huà)青松屹立不倒,任雪壓不倒的身軀……
其次,我喜歡畫(huà)景。
我喜歡畫(huà)鄉村美景。那是因為我經(jīng)常去奶奶家的緣故。
奶奶家門(mén)口,有一大片土地。那土地上種的豆子,小麥,水稻,白菜,一個(gè)接一個(gè)展現在我的畫(huà)中。土地上春天飄的柳絮毛,秋天的紅色楓葉,冬天潔白的雪,春秋冬便映入我的畫(huà)中。
我雖畫(huà)的比不上西洋畫(huà)的形,中國畫(huà)的神;也比不上齊白石能把蝦畫(huà)的“活過(guò)來(lái)”,徐悲鴻把馬畫(huà)的與真馬神形一致。但我畫(huà)的,卻是我心中所感,腦中所思,眼中所看的。是我課余生活的一部分。
除了繪畫(huà),我喜歡與朋友們玩游戲,每次都會(huì )玩的大汗淋漓。
除此之外,我就只喜歡在家看書(shū)了。我喜歡看高爾基的《我的大學(xué)》,魯迅的《朝花夕拾》,笛福的《魯濱遜漂流記》等。一個(gè)人在家中靜靜地看書(shū),是最舒服的時(shí)候,會(huì )感到周?chē)h(huán)境的安靜,祥和。
這就是我的課余生活,十分普通也十分隨和它往往能在我學(xué)習疲勞后,帶給我輕松與快樂(lè )。安靜與祥和。課余生活瘋玩固然開(kāi)心,但我認為,畫(huà)畫(huà)與讀書(shū)最能讓我放松心情,舒緩疲勞。
中學(xué)課余生活作文(二)
生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰。但是,卻有著(zhù)無(wú)限的向往,無(wú)限的美好,無(wú)限的快樂(lè )。我的課余生活就是如此。
"書(shū)籍是時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代,"讀書(shū),是一件多么快樂(lè )的'事。書(shū),在我的課余生活里是不可缺少的一部分。是書(shū)給了我知識,是書(shū)給了我快里,是書(shū)給了我充實(shí)。
只要我的手中拿了一本書(shū),我就會(huì )津津有味的看起來(lái)。
在一個(gè)雙休日的下午,我正在寫(xiě)數學(xué)考卷,開(kāi)始還很好,寫(xiě)到應用題的時(shí)候便難住了。我急得就像熱鍋上的螞蟻--團團.我越急便越寫(xiě)不出來(lái),我生氣的把試卷扔在一旁,看起書(shū)來(lái).從《挑山工》里我深深地體會(huì )到了挑山工那堅持不懈了,腳踏實(shí)地的精神。尤其是那挑山工說(shuō)的話(huà),給我留下深刻的印象“一步踩不實(shí)不行,停停住住更不行,那樣兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢,走長(cháng)了就跑到你們前面去了!
對,不管做什么事情,都要腳踏實(shí)地地堅持不懈的。我放下書(shū),馬上拿起剛才那試卷,認認真真,慢慢地,心平氣和地做了起來(lái),在我堅持不懈的努力下,終于解決了難題。
書(shū)不僅給我帶來(lái)了許許多多的樂(lè )趣,讓我了解到了許多的名山大川,壯麗山河。讓我一飽眼富,而且對作文,思維也很有幫助。
“書(shū)是益友——讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!币院,我還會(huì )交更多的益友。
中學(xué)課余生活作文(三)
課余生活,我為你喝彩。畫(huà)一般的你,帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,和你在一起,并不覺(jué)得乏味,反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活,實(shí)在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強項?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我帶來(lái)歡笑……
我喜歡下棋,現在學(xué)校的高級班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當,使對方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏(yíng),這樣才能使你的“國家”國泰民安,即使輸了,也會(huì )“信奉”個(gè)信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽,改日卷土重來(lái),東山再起,殺他個(gè)片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時(shí),也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球,愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔,在籃下拼搶籃板,內線(xiàn)和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè )部練球,每當,把大個(gè)子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰》的歌詞:自由戰斗,勝利的念頭,危險當關(guān),倒數的時(shí)鐘,背水一戰,最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的'瘋狂,它的前衛,它的自由。比賽贏(yíng)了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒(méi)關(guān)系,休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上,我有超出平常的自信,沒(méi)錯,這就是我對籃球的理解。
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