幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文

幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文

幼兒園是小朋友的快樂(lè )天地，可以幫助孩子健康快樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文一：

今天是寶貝們來(lái)園的第一天，我知道這對我們老師來(lái)說(shuō)是“一場(chǎng)硬仗”。

不過(guò)，我們早已經(jīng)做好了迎接的準備，早早的來(lái)到幼兒園，擺放整齊的玩具，和全新布置的教室，在等待著(zhù)小朋友的到來(lái)。

果不其然，開(kāi)始的哭聲就此起彼伏，當我們從家長(cháng)手中接過(guò)這些寶貝，我知道，家長(cháng)朋友的心里也充滿(mǎn)了擔心，“孩子哭了沒(méi)有啊?吃飯怎么樣啊?

睡覺(jué)了嗎?”等等的疑問(wèn)，可能很多家長(cháng)一整天在家都是坐立不安的，還有家長(cháng)幾次打電話(huà)到幼兒園來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子情況。但是，讓孩子們順利的融于集體生活，這個(gè)陣痛的過(guò)程是必須的。

于是，我們果斷的把家長(cháng)請出了教室，讓孩子們開(kāi)始和老師的親密接觸。

比預期的`想象要好很多，哭聲漸漸的小了很多，王宇桐還知道拿著(zhù)小毛巾給老師擦汗，真的讓我們感動(dòng)了一把。

給他們講講故事，做個(gè)小律動(dòng)，很多孩子的情緒逐漸的穩定了下來(lái)，給孩子們排好座位，分組洗手等等，到了中午吃飯時(shí)，除了從未上過(guò)幼兒園的兩個(gè)小朋友在哭，很多孩子都迫不及待的端起桌上的飯吃了起來(lái)，老師都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)請吃，還有的孩子吃了兩碗。

利用兒歌教孩子把碗端勞，不灑飯粒在桌上，吃好飯用桌上的小毛巾擦擦小嘴巴等等。

午睡前上廁所，先照顧上鋪的孩子上床，并且注意安全，在我們三位老師齊心協(xié)力的共同努力下，終于把所有的孩子弄到床上去。這時(shí)，閆齊家開(kāi)始唱歌，徐奕然一直念叨著(zhù)，老師，我不哭了，媽媽來(lái)接我哦。而胡雨瞳則是興高采烈的在床上唱歌，拍啊，哄啊，抖啊，到了一點(diǎn)十分，一座座堡壘都被攻克，所有的孩子都睡著(zhù)了。我才來(lái)得及吃飯，以為可以喘口氣，華辰開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話(huà)，還哭了起來(lái)。又是哄和拍，等她安靜了的又迷糊了，先入睡的幾個(gè)孩子醒了，該提醒他們上廁所。到了2：20，把所有的孩子叫起床，解小便，有的孩子又找不到早上老師安排的座位 。對著(zhù)名單，一個(gè)個(gè)的把孩子送到自己的座位上 ，梳頭，整理孩子的衣褲，疊被子等等，又該發(fā)點(diǎn)心了。入廁，洗手，吃點(diǎn)心的情況也比較好，教孩子認識自己的小毛巾，茶杯的標志，帶孩子做一些小律動(dòng)。很多孩子已經(jīng)能進(jìn)入角色了，跟著(zhù)老師的鈴鼓拍手，連最小的丁玉冬也認真的做律動(dòng)。

時(shí)鐘終于指向了四點(diǎn)，學(xué)校廣播里播放著(zhù)薩克斯《回家》的音樂(lè )，孩子們的眼中也充滿(mǎn)了期待，因為一會(huì )媽媽就要來(lái)接了， 4:20,，學(xué)校大門(mén)準時(shí)打開(kāi)了，孩子們迎來(lái)了期待中的家長(cháng)，“老師，我家寶寶今天哭了嗎?”;

“午睡時(shí)怎么樣?”;

“寶寶今天表現如何?”一個(gè)個(gè)問(wèn)題等待著(zhù)我的回答。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文二：

署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的.課前預。對于預習字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一天作文三：

這是我離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)門(mén)檻的第一天，早上媽媽送我到學(xué)校門(mén)口，下了車(chē)我眼淚水在眼眶里打轉，止不住的就哭出來(lái)了，可媽媽讓我學(xué)會(huì )堅強，對我溫柔的說(shuō)“寶寶總要學(xué)會(huì )獨立，這是每個(gè)人人生必經(jīng)的第一步，小學(xué)里有比幼兒園還豐富的課程，有好多新教室，還有很多和藹可親的.新老師，會(huì )認識更多新的小朋友，并和她們成為好朋友”!

可我哭著(zhù)說(shuō)我不想認識新朋友、不想進(jìn)小學(xué)想去幼兒園……