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小學(xué)開(kāi)學(xué)溫馨提示語(yǔ)
小學(xué)開(kāi)學(xué)溫馨提示語(yǔ)
1、天氣寒冷，要注意保暖，保持身體健康。
2、考試前檢查自己的考試證件、考試用品是否帶齊。
3、注意保管好自己貴重物品，錢(qián)包和手機隨身帶。
4、人離宿舍，切記關(guān)好門(mén)窗、水電，大門(mén)鎖要上雙保險。
5、不能在宿舍使用違章電器(如電熱棒、電熱杯、電飯煲、電吹風(fēng)等)，嚴禁在宿舍使用明火。
6、做好宿舍或公共區的衛生保潔，及時(shí)清理宿舍垃圾，搞好宿舍內務(wù)衛生。
7、不得留宿外來(lái)人員，禁止苑內堆放或推銷(xiāo)商品，發(fā)現可疑人員及時(shí)通知保衛處或值班門(mén)衛。
如有任何異常，請第一時(shí)間聯(lián)系社區輔導員18318333058，663058; 保衛處電話(huà)：8124110。
丹竹苑 宣
2017年2月3日
小學(xué)開(kāi)學(xué)溫馨提示語(yǔ)
親愛(ài)的家長(cháng)及孩子們：你們好!
愉快的暑假即將結束，多姿多彩的校園生活即將到來(lái)，我們帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的向往，踏上新學(xué)期的征途，采擷新的夢(mèng)想，相聚在城西我們美麗的校園。
整理作業(yè)，迎接新學(xué)期
在假期即將結束，孩子總會(huì )有些焦慮發(fā)愁，別緊張，家長(cháng)抓住假期的最后時(shí)光跟孩子交流，讓孩子想一下自己的暑假作業(yè)哪些沒(méi)有完成呢?自己的書(shū)包是否干凈?請家長(cháng)提醒孩子將作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，以備老師檢查!
調整精神狀態(tài)和作息時(shí)間
在假期最后幾天督促孩子走出松散的暑假生活上網(wǎng)、看電視、熬夜導致晚睡晚起，使孩子們恢復合理的作息習慣，并整理好個(gè)人儀表。9月5日(星期一)開(kāi)始穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾和�；者M(jìn)校，嚴禁帶手機上學(xué)。
文明守紀，注意安全
孩子安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，孩子是每個(gè)家庭的希望，請各位家長(cháng)注意孩子交通安全，搭乘正規的營(yíng)運車(chē)輛，不乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛和超載車(chē)輛。提醒孩子遵守交通規則，文明禮讓?zhuān)粊y穿馬路，展現城西小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
開(kāi)學(xué)時(shí)間提醒
9月2日上午8：30前到學(xué)校向班主任報到、注冊，由班主任組織始業(yè)教育。9月5日(星期一)正式上課。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了八月底， 沒(méi)錯，再過(guò)兩天，我們的小家伙們就要開(kāi)!學(xué)!了!
一年級(東王校區上午、長(cháng)興校區上午、銀豐校區下午)開(kāi)學(xué)時(shí)間8月31日，
2-6年級開(kāi)學(xué)時(shí)間9月1日，各班級教室地點(diǎn)請聯(lián)系各班班主任或家委會(huì )。
開(kāi)學(xué)在即，實(shí)驗小學(xué)為你準備了最全的開(kāi)學(xué)攻略，請收好!
開(kāi)學(xué)攻略一：心理準備
開(kāi)學(xué)恐懼癥這是一種情緒障礙，主要特點(diǎn)是對學(xué)校產(chǎn)生恐懼。
主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等，有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥狀。
特別是心理素質(zhì)和適應能力較差的學(xué)生、在學(xué)校經(jīng)常受到老師批評的學(xué)生、學(xué)習成績(jì)不好的學(xué)生、對新環(huán)境不能很快適應的學(xué)生、部分過(guò)于追求完美的優(yōu)秀生等五類(lèi)學(xué)生是“開(kāi)學(xué)恐懼癥”的易發(fā)學(xué)生群。
在開(kāi)學(xué)前家長(cháng)要幫助孩子做好開(kāi)學(xué)的心理準備，避免出現 “開(kāi)學(xué)恐懼癥“!可以試試這么做：
1、和孩子談?wù)勑聦W(xué)期的打算或計劃，讓孩子對新學(xué)期有所規劃和期待。(在交流的過(guò)程中，如果孩子對新學(xué)期有抵觸和恐懼心理也可以及時(shí)發(fā)現)
2、讓孩子對暑期做一個(gè)總結，如寫(xiě)一篇日記或作文，讓孩子接受暑假已經(jīng)結束這個(gè)概念。
3、多和孩子交流、溝通，多關(guān)心關(guān)心孩子，及時(shí)發(fā)現孩子的情緒。
4、帶孩子去學(xué)校走一圈，找回熟悉感，也可有效預防孩子對學(xué)校的恐懼。
開(kāi)學(xué)攻略二：身體準備
一到假期，很多孩子都松懈下來(lái)，睡眠、飲食不規律了，運動(dòng)也可能少了。這樣的身體狀態(tài)，如果迎接開(kāi)學(xué)肯定會(huì )感覺(jué)疲憊不堪。所以家長(cháng)要提醒孩子：
1、按上學(xué)時(shí)間作息，早睡早起，看電視、上網(wǎng)要節制了;
2、按時(shí)就餐，不暴飲暴食，飲食要有規律;
3、適當參加體育運動(dòng)。
保證孩子開(kāi)學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中。
開(kāi)學(xué)攻略三：裝備準備
1裝備準備之學(xué)習用品
最基本必備的
這個(gè)就不必說(shuō)了，書(shū)包、鉛筆、圓珠筆、鋼筆、橡皮、尺子、本、鉛筆盒或筆袋…是一定要準備的~(根據孩子的年級選擇購買(mǎi)相應的筆)
熒光筆
讓孩子挑自己喜歡的顏色，一般買(mǎi)2支就夠了。不要到處都劃，這樣會(huì )顯得很雜亂。
筆記本
通常都是各科一個(gè)筆記本，讓孩子選擇自己喜愛(ài)的，記筆記時(shí)也會(huì )認真一些哦。
便利貼
推薦用最樸素的黃色的，如果是有橫線(xiàn)的就更好了。
備忘錄
學(xué)校發(fā)的練習簿也可以，把要做的作業(yè)都事先寫(xiě)在備忘錄上，這樣就不會(huì )忘記做作業(yè)了，好記性不如爛筆頭。
透明膠
可以及時(shí)修補一些破損的書(shū)、本，不讓它們更加破爛不堪。
2裝備準備之生活用品
>>>>水杯：
不管什么時(shí)候，都要記得多補充水哦~選擇水杯，除了外觀(guān)簡(jiǎn)潔，材質(zhì)一定要注意哦~
>>>>雨傘：
天氣常常陰晴不定，帶把傘有備無(wú)患，不要淋感冒了~
>>>>紙巾或手帕：擦手、擦汗、吃東西后擦嘴巴，也是不可或缺的物品呢~
>>>> 創(chuàng )可貼：小孩子難免磕磕碰碰，有了小傷口，可以貼一下，以防細菌感染~
開(kāi)學(xué)攻略四：學(xué)習準備
暑假結束，意味著(zhù)一個(gè)新學(xué)期、一個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)后，孩子們都會(huì )升一個(gè)年級，一年級升入二年級，二年級升入三年級……而隨著(zhù)年級的升級，學(xué)習內容也有所不同，如何讓孩子更好地適應新的學(xué)習呢?
【一年級升二年級】
二年級是孩子學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過(guò)渡階段。所以在一年級升二年級暑假中，要更加注重孩子的學(xué)習興趣引導與學(xué)習習慣輔導，使得孩子在學(xué)習興趣，學(xué)習方法，學(xué)習心態(tài)上得到全面發(fā)展。同時(shí)處在這一時(shí)期的孩子更需要家長(cháng)關(guān)切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助，只要家長(cháng)能夠正確引導，孩子就會(huì )順利度過(guò)這一時(shí)期。
一年級升二年級之后的學(xué)習，最主要的還是習慣的培養，和基礎知識的把握。因為接下來(lái)的三年級是小學(xué)課程轉化的重要年級，學(xué)習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果在加上學(xué)習習慣馬虎的話(huà)，成績(jì)很容易大幅下滑。
【二年級升三年級】
二年級升三年級后是一個(gè)兩極分化的階段，課程內容從培養學(xué)習興趣轉向大量知識系統性的學(xué)習，孩子往往不能及時(shí)地消化吸收所學(xué)的知識，加上訓練的不足，會(huì )出現遺忘，理解混亂等現象，所以提前讓孩子適應中年級的學(xué)習尤為重要。
就語(yǔ)文而言，三年級是小學(xué)語(yǔ)文的一個(gè)重要轉折時(shí)期，語(yǔ)文課文由原來(lái)的文字簡(jiǎn)單、情節單純轉向課文內容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習的重點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)期，讓孩子養成獨立思考、自主學(xué)習的習慣是非常重要的。
英語(yǔ)從三年級開(kāi)始，除了口語(yǔ)測試，還加入筆試檢測，內容分為聽(tīng)力和筆試兩部分。同時(shí)詞匯也需要逐步積累好牢牢掌握。同時(shí)也對課文進(jìn)行默背。
三年級數學(xué)的.學(xué)習需要加強孩子的數學(xué)應用意識，不斷豐富解決問(wèn)題的策略，提高解決問(wèn)題的能力。培養孩子的如何進(jìn)行初步的分析、綜合、比較、抽象、概括，對簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行判斷、推理、逐步學(xué)會(huì )有條理、有根據地思考問(wèn)題，同時(shí)注意培養思維的敏捷性和靈活性。在日常學(xué)習生活中能撇開(kāi)事物的具體形象，抽取事物的本質(zhì)屬性，從而獲取新的知識。
【三年級升四年級】
三年級升四年級后分水嶺逐步形成。
就學(xué)習習慣而言，這個(gè)階段是孩子習慣的定型期，各種學(xué)習習慣將開(kāi)始逐步固化下來(lái)，甚至伴隨孩子一生。當然這種學(xué)習習慣既包括了好的習慣，也包括不好的痼疾。
就學(xué)習內容而言，難度有了質(zhì)的改變。在三四年級時(shí)，孩子的書(shū)面語(yǔ)言開(kāi)始超過(guò)口頭語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)候，孩子的成績(jì)偶爾下滑是正常的，關(guān)鍵在于我們家長(cháng)要正確幫助他們，而利用好三年級升四年級的暑假，則可以充分幫助孩子做好準備，跟上學(xué)習，順利翻過(guò)小學(xué)階段成績(jì)分水嶺。
語(yǔ)文指導：
隨著(zhù)學(xué)習難度的提升，三年級升四年級的同學(xué)會(huì )明顯感覺(jué)語(yǔ)文不再像以往那樣可以輕松拿高分了。四年級學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的階段，語(yǔ)文學(xué)習內容由詞句向篇章過(guò)渡，學(xué)生無(wú)論從心理發(fā)展還是學(xué)習習慣養成等方面都在小學(xué)階段起著(zhù)承上啟下的作用，既有一定的難度，又非常重要。
數學(xué)指導:
開(kāi)始接觸杯賽和升學(xué)考試必考的幾何、計數、行程、數論等內容，并開(kāi)始接觸五六年級學(xué)校統測、小升初考試及杯賽必考的列方程解應用題。全面進(jìn)入杯賽和小升初籌備階段。孩子數學(xué)體系日趨完善，逐步接觸小學(xué)奧數學(xué)四大體系：幾何、計數、數論、組合，需要通過(guò)知識提升為今后的各大杯賽和小升初考試做充足準備。
英語(yǔ)指導：
四年級是小學(xué)階段英語(yǔ)學(xué)習的過(guò)渡和連接階段 ，是非常重要的階段。在這個(gè)時(shí)期，已經(jīng)從單詞的學(xué)習逐漸轉移到句型的學(xué)習。在這個(gè)階段，培養學(xué)生的學(xué)習興趣依然十分重要，學(xué)生在這個(gè)時(shí)期已經(jīng)掌握了一定的單詞和簡(jiǎn)單的句型，因此可以給學(xué)生補充一些英語(yǔ)小短片，小歌曲，這樣不僅僅可以提高學(xué)生的興趣，還可以擴大學(xué)生的知識面。
【四年級升五年級】
學(xué)習內容的變化：范圍擴大，難度加深。
從五年級開(kāi)始，學(xué)習重點(diǎn)知識和難點(diǎn)逐漸和孩子們見(jiàn)面，這些知識點(diǎn)不僅是歷年來(lái)小升初考察的重點(diǎn)，更是孩子展現實(shí)力的最好證明。較之四年級，五年級的專(zhuān)題增加了很多問(wèn)題等，這些知識點(diǎn)使得我們的孩子開(kāi)始對學(xué)習力不從心，拿不出學(xué)習該有的節奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學(xué)習上花更多的工夫。
學(xué)習方法的變化：善于總結，穩扎穩打，力爭突破。
進(jìn)入五年級，一定要明確這是孩子學(xué)習的關(guān)鍵，因為六年級我們的學(xué)習任務(wù)就是小升初復習，因此五年級時(shí)如果基礎知識不夠扎實(shí)的話(huà)，那我們到小升初時(shí)也會(huì )力不從心。
在五年級上學(xué)期，這是一個(gè)完全接納新知識的階段，重點(diǎn)、難點(diǎn)內容的增加，對我們這個(gè)階段的要求就是總結知識點(diǎn)，而不是傳統的“聽(tīng)課，完成作業(yè)”。面對有一定學(xué)習難度的內容，我們留下的問(wèn)題會(huì )很多很多，題目的變化也會(huì )多種多樣，我們要總結老師講的知識點(diǎn)，總結做過(guò)的題型，在總結的過(guò)程中找到知識點(diǎn)的聯(lián)系，在總結的過(guò)程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會(huì )越多。
1
五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動(dòng)練習，將知識點(diǎn)網(wǎng)狀化，不懂就問(wèn)，舉一反三。
2
五年級下的建議：我們應當主動(dòng)去接觸各類(lèi)考試題目，分析每個(gè)競賽的特點(diǎn)，滾動(dòng)做自己不會(huì )的題目，善于總結，在重點(diǎn)和熱點(diǎn)上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。
總之，四升五有一句話(huà)送給同學(xué)家長(cháng)們：鞏固基礎，把握變化。
【五年級升六年級】
新學(xué)期開(kāi)始前，做好預習準備
我們都知道，步入六年級，學(xué)習任務(wù)將會(huì )比五年級大很多。這個(gè)時(shí)候，如果我們提前感知六年級的學(xué)習重點(diǎn)，提前感受六年級的學(xué)習氛圍，那么在新學(xué)期到來(lái)后，我們將會(huì )先他人一步進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
希望家長(cháng)朋友能配合孩子完成暑假前準備，幫助孩子完成好暑假到開(kāi)學(xué)的平穩過(guò)渡，讓我們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(cháng)共同努力!
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