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初三學(xué)生期末評語(yǔ)
初三學(xué)生期末評語(yǔ)
齊暢：作為一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的小姑娘，你讓父母喜歡;作為一個(gè)力爭上游的中學(xué)生，你讓老師高興。愿你能憑借你的努力和實(shí)力，實(shí)現自己的理想!
朱曉靜：你用體弱多病蒙騙了太多的人，卻也因此而失去了太多的你本應珍惜的東西。但愿你以后的人生道路能夠走好!
李青：你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你的不夠努力。還時(shí)不時(shí)遲到，就更讓老師擔心了。
蔡汝琦：老師對小蔡同學(xué)還是不能太放心。語(yǔ)文是你的驕傲也是老師的驕傲，理科是你的弱項也是老師的心病。如果你能用你的行動(dòng)和毅力證明給老師看，老師將會(huì )與你同在!
李玉婷：你為班級所做的貢獻，老師感謝你!你為自己所付出的努力，老師欣賞你!對你的前途，老師充滿(mǎn)信心。好好沖刺吧，老師為你加油!
彭曉穎：你用自己的努力證明著(zhù)你的存在，老師希望你能在學(xué)習中不斷摸索更為有效的學(xué)習方法，進(jìn)步得快些，再快些!
劉菁：學(xué)習中你能?chē)栏褚笞约�，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢，你只要努力往上跳，就能摘到了!不要等到明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天!你是個(gè)胸懷遠大的有志青年，我常被你的豪言壯語(yǔ)所感動(dòng)�？墒�，你是否還缺少一點(diǎn)點(diǎn)腳踏實(shí)地和刻苦鉆研的精神。求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了，我相信只要忠實(shí)的付出，一定會(huì )有豐碩的回報!
范楚希：你像冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，你像春天的雨點(diǎn)，沁人心脾。文靜、善良、懂事、上進(jìn)勾勒出你的特點(diǎn)。學(xué)習上的認真與執著(zhù)讓人敬佩，藝術(shù)節上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉，而生活中的一言一行又贏(yíng)得了全班同學(xué)的認同。所以，相信自己，努力不懈，這樣中考你才能寫(xiě)下光輝的篇章!
陳思思：你是個(gè)聰慧、善良、但也有點(diǎn)急躁的女孩子。學(xué)習上，你刻苦努力;工作時(shí)，你認真負責。作為班級的宣傳委員。你為同學(xué)們默默無(wú)聞地工作著(zhù)，板報中留著(zhù)你美麗的圖畫(huà)，愿你在今后的學(xué)習中，戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高，更遠些!如果多一份踏實(shí)，多一份寬容，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!
吳卓：有時(shí)你很溫馴，有時(shí)你很沖動(dòng)，個(gè)性過(guò)強的你有時(shí)精力充沛，有時(shí)又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯。老師其實(shí)很欣賞你的個(gè)性，但是現在的你已經(jīng)不是小孩了，要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，把你的精力都轉移到學(xué)習上，這樣中考你才能寫(xiě)下光輝的篇章!
徐穎思：籃球場(chǎng)上你奔跑如飛，生日晚會(huì )上你多才多藝，工作中你盡心盡責。但在學(xué)習上你卻不夠刻苦認真，有時(shí)還有違紀的行為。不要再給自己找借口了，你現在就是一個(gè)“懶”字，沒(méi)有其它更大的原因，你想別人理解你，你必須先學(xué)會(huì )了解別人。老師希望你在假期好好思考，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的`突破!
梁諍：在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛(ài)、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是每個(gè)學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習作為代價(jià)，有時(shí)，你意識到這一點(diǎn)了，但行動(dòng)卻跟不上。你有聰明、淳樸的一面，如果用在學(xué)習上的確是優(yōu)點(diǎn)。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛(ài)的爸媽放心!我也會(huì )很開(kāi)心。
彭蕾：你是一個(gè)文靜，聰慧的女孩，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下，內心卻情感細膩而豐富。切莫執迷于某一件事的對與錯，拋開(kāi)雜念，奮勇前行，理科學(xué)習還要狠下力度，求學(xué)的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了離中考的鐘聲也就近了。 余亮：你活潑有余而沉穩不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學(xué)習的毅力，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風(fēng)雨挫折的勇氣。成績(jì)優(yōu)良，但字體卻不敢恭維。 “千里之行，始于足下”，行動(dòng)起來(lái)吧，你會(huì )成功的，我期待著(zhù)你在文科有大的突破，在6月才會(huì )收獲芬芳!
初三學(xué)生期末評語(yǔ)
邱菲：本學(xué)期你的進(jìn)步是同學(xué)的一面旗幟，是家長(cháng)的一個(gè)驕傲，更是你人生前進(jìn)道路上的一個(gè)轉折，希望你能穩步前進(jìn)，爭取更大的成功。
陳宇航：千里馬的潛力不發(fā)揮出來(lái)，最終只能駢死于槽櫪之間，不以千里而著(zhù)稱(chēng)。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人!
孫思夢(mèng)：成績(jì)進(jìn)步的甜頭，我想你應該比任何人的體會(huì )都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
代濤：人生道路上的一點(diǎn)閃失，就會(huì )葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而后行，必會(huì )又是一片燦爛的天空。
吳迪：面對你本學(xué)期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經(jīng)的優(yōu)勢學(xué)科已沒(méi)有任何優(yōu)勢，曾經(jīng)的`那份純真已完全淹沒(méi)在與年齡不相稱(chēng)的成熟之中。但愿你能讓自己真正的成熟起來(lái)。
韓坤炆：一度雄風(fēng)乍起的你，再度默默無(wú)聞。腳踏實(shí)地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去!
肖玉玲：你的學(xué)習勁頭做得是有板有眼，老師曾經(jīng)為你高興。但是面對你收獲的成績(jì)，老師很懷疑你是否真正靜下心來(lái)學(xué)習了?希望你不要讓老師失望!OK?
胡岸：本學(xué)期你越發(fā)顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時(shí)間已經(jīng)不多，希望你好自把握!
胥亞莉：本學(xué)期前半部分，你的認真讓老師高興，后半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今后人生道路上更多的是靠自己的自覺(jué)，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來(lái)!
余景煒：優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。每個(gè)階段都能出色的完成階段任務(wù)，你的人生就是輝煌如意的! 曾暢：你的快樂(lè )人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔憂(yōu)，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì )苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì )更加光明一些，那樣你才會(huì )更快樂(lè )。不是嗎?
袁偉：在理科方面的進(jìn)步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什么不讓自己更出色一些呢?那樣你才能真正找到屬于自己人生的座標!
張雷：條條道路通羅馬，學(xué)習不行，作為學(xué)生雖然少了一些樂(lè )趣，但那并不是自我放逐的借口。立穩了做人的根本，護實(shí)了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
張夢(mèng)妮：曾經(jīng)一度輝煌的你，讓師長(cháng)看到了一線(xiàn)希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風(fēng)再起，笑到最后!
周文：你的科學(xué)課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書(shū)寫(xiě)卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學(xué)課為契機，找回你失去的人生座標!
鄭穎：人的精力是有限的，過(guò)多關(guān)注目標之外的事物，最終會(huì )讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學(xué)生的目標是什么?聰明的你應該知道小貓最后是怎樣釣魚(yú)的! 陳詩(shī)璇：人生難免會(huì )摔跤，聰明的人不會(huì )在同一個(gè)地方摔倒再次摔倒。摔倒后能夠爬起來(lái)奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取舍，應該有數吧?
鄭夢(mèng)蝶：你的進(jìn)步讓人歡喜讓人憂(yōu)，喜的是記你恢復了自信，憂(yōu)的是讓你放松了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡!愿你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐! 程麗：患過(guò)病的人有時(shí)比健康的人更有活力，就在于他已生出一種對此種疾病的免疫能力。聰明的人不會(huì )再犯同樣的錯誤!老師相信你能以更穩健的步伐沖向中考，實(shí)現最后的輝煌!
朱倩：本學(xué)期你的進(jìn)步記你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標沖刺!你做好了沖刺的準備嗎?
范唯：回想起范唯，老師總會(huì )想到一個(gè)寫(xiě)得一手秀氣小字和充滿(mǎn)靈氣文字的小文的小女生，老師卻不想記住一個(gè)有些小毛病的小姑娘來(lái)。你能滿(mǎn)足老師的心愿嗎?
朱穎：大大咧咧的你時(shí)不時(shí)讓老師為你頭疼，靜下心來(lái)學(xué)習的你卻也時(shí)不時(shí)給老師一些驚喜。希望你不要太刺激老師，多給老師一些驚喜吧!
初三學(xué)生期末評語(yǔ)
浩佳同學(xué)：
你是一個(gè)誠實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能?chē)栏褚笞约�，愿你振作起�?lái)。要知道“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
老師期待著(zhù)你的成功。
彭季同學(xué)：
你誠實(shí)文靜,能夠積極參加勞動(dòng)，希望專(zhuān)注于學(xué)習，努力提高自己的成績(jì).記住書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。你淳樸，真誠的笑臉會(huì )永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)了，相信你一定作好了準備，正滿(mǎn)懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。
曉婷同學(xué)：
經(jīng)過(guò)不懈努力，你已成為老師和同學(xué)們眼中的好好學(xué)生，新的'學(xué)習生活將要在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。
老師一直對你很有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!作好準備，滿(mǎn)懷信心地去迎接更艱巨的挑戰吧。
銀鈴同學(xué)：
你是一個(gè)特別聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會(huì )完成得很好，在學(xué)習上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)言表達能力強。
愿你永遠健康漂亮快樂(lè )上進(jìn)，做一個(gè)能主宰自己的人!
婉綿同學(xué)：
你是一位聰明又可愛(ài)的女孩。你很遵守紀律，但課堂上有時(shí)沉默不語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。請把握住從你身邊經(jīng)過(guò)的每一次機會(huì )。要明白,如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，要奮斗目標的指引下，勤奮執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。
相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!做一個(gè)名副其實(shí)的團員!
白雪同學(xué)：
你一直都是一個(gè)文靜的，乖巧的好女孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成。你很看重自己的學(xué)習成績(jì)，也為之付出了努力，但你學(xué)習的自覺(jué)性還不夠強，希望多參與課堂討論，多與老師同學(xué)交流學(xué)習心得�！膀U驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，也只有對學(xué)習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學(xué)習，進(jìn)一步激發(fā)青春活力，爭取更大的進(jìn)步。
不懈追求不斷努力，你終會(huì )成功!
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