期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿

時(shí)間:2022-07-10 23:47:58 演講稿 我要投稿

期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿精選

導語(yǔ):“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會(huì )換來(lái)多少成果。請珍惜時(shí)間,去努力學(xué)習,胸有成竹地迎接期末考試,拿出自己應有的水平,交上一份讓自己、老師、家人都滿(mǎn)意的答卷!以下是品才網(wǎng)pincai.com小編整理的期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿精選,歡迎閱讀參考。

期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿精選

期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間 復習迎考》

從古至今,珍惜時(shí)間的詩(shī)句有多少,名言又有多少。古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!

有些人覺(jué)得一天十分短暫,則有些人認為時(shí)間太過(guò)漫長(cháng),可每天都只有24小時(shí)不是嗎?一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。對于我來(lái)說(shuō),我要在這個(gè)學(xué)校學(xué)習三年這無(wú)疑讓人覺(jué)得十分漫長(cháng),但是時(shí)間一轉眼就會(huì )過(guò)去了,我們要珍惜時(shí)間去努力學(xué)習。

至于我們應該怎樣珍惜時(shí)間,英國著(zhù)名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間。著(zhù)名數學(xué)家陳景潤十分珍惜時(shí)間,他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)間表,把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門(mén)外語(yǔ)的單詞,就是這樣掌握的。因此,珍惜時(shí)間的關(guān)鍵在于如何合理的安排自己所剩下來(lái)的時(shí)間。

現在期末考試離我們也不遠了,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的.復習階段。下面我來(lái)談?wù)勛龊闷谀⿵土暤囊恍┙ㄗh:

首先,對自己要有目標,有了目標才有方向和動(dòng)力。我們制定的目標要符合自己的實(shí)際,不能太高也不能太低,是要通過(guò)自己的努力能夠實(shí)現的,然后我們向著(zhù)目標奮進(jìn)。我們班的每個(gè)同學(xué)和每個(gè)小組都制定各自的目標,相信憑我們的努力一定可以實(shí)現我們的目標。

其次,同學(xué)們要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它更條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。

再次,同學(xué)們應將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不能僅看成是機械的練習,而應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習機會(huì )努力提高,做到觸類(lèi)旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎不扎實(shí)的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。

同學(xué)們! “一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會(huì )換來(lái)多少成果。請珍惜時(shí)間,去努力學(xué)習,胸有成竹地迎接期末考試,拿出自己應有的水平,交上一份讓自己、老師、家人都滿(mǎn)意的答卷!

我的講話(huà)結束,謝謝大家!

期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《積極備戰期末考試》。同學(xué)們,再過(guò)兩周期末考試將如期而至,此時(shí)的你是怎樣的一種心情?每天忙得焦頭爛額還抱怨著(zhù)有寫(xiě)不完的作業(yè)?其實(shí)我想說(shuō)面對考試我們要有一個(gè)良好的心態(tài),太過(guò)緊張,則會(huì )造成一直繃緊的弦不得放松,也會(huì )疲憊不堪。太過(guò)放松,則無(wú)法戒躁戒躁,謹慎應考。我們已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數大考小考,現在提起“考試”二字,有些同學(xué)會(huì )有稍稍麻木之感。但我的建議是:繼續保持積極認真的'態(tài)度和適度的緊張,腳踏實(shí)地的跟隨老師的節奏復習,不抱怨,不放棄,再苦再累也要堅持。優(yōu)秀的學(xué)生大多是在考試前擁有穩定的心態(tài)的。精神集中,思慮謹慎,將會(huì )收到意想不到的結果。

在考試過(guò)程中,如果前一科沒(méi)有達到預期目標,也千萬(wàn)不要懊悔。把精力投入到之后的科目才是正確的心態(tài)。遇到困難默念三遍:我能行!讓全身涌動(dòng)著(zhù)熱血的力量,披荊斬棘,這是自信的助推力。

最后我想說(shuō),考試同時(shí)也是一面誠信的鏡子。青春是一朵華麗的裙袂,出現任何瑕疵都是一種玷污,尤其是誠信?季砩狭粝碌拿恳粋(gè)痕跡,折射出的應該都是我們的真實(shí)水平。沒(méi)有必要為了分數放棄最寶貴的品質(zhì)。

親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇中回蕩。乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海!行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌!然后我會(huì )驕傲的宣布:我努力了,我?jiàn)^斗了,我成功了!

最后祝全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)。

謝謝大家。

期末考試動(dòng)員大會(huì )演講稿

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

大家好!

春華秋實(shí),時(shí)間在機械的重復中走得很快。融思想性、知識性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè )性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì )走得順利,這些同學(xué)對生活節奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì )為做作業(yè)而專(zhuān)心致志,會(huì )為漫步校園、活躍運動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì )迷了方向,因為這些同學(xué)學(xué)習上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無(wú)節奏,松垮懶散的現象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

運動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節,為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎知識是否扎實(shí)、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過(guò)這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開(kāi)始。成功永遠屬于有準備的人。

可是,到底該為期末考試做些什么樣的`準備工作呢? 我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。XX年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后,教授發(fā)現有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,XX年后,教授對他們的調查結果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說(shuō)過(guò):“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)的人生中,你們一定要積極坐在前排!

第三,學(xué)習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè )家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:“沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮! 所以只有把想和做結合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認為天天學(xué)習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

第四,上課認真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因為我們老師是經(jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結著(zhù)集體的智慧。

第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因為教學(xué)中我們常會(huì )發(fā)現某些同學(xué)表現出“消化不良”癥, “喜新厭舊”,喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過(guò)的練習中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補,對教師批改后發(fā)回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是舍本求末,效率低下。

同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節日煙火嗎? 當煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著(zhù)一種對同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷;也預示著(zhù)新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預示著(zhù)富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達。

我的演講完畢,謝謝大家!


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