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揮手自茲去作文
揮手自茲去作文一：
若時(shí)光倒流，你想回到什么時(shí)候?十年前，幼兒園天真無(wú)邪的我們;八年前，母校中笑得沒(méi)心沒(méi)肺的我們;三年前，剛剛認識的我們;兩年前，彼此稱(chēng)作朋友的我們;還是現在，分離了的我們。
一月前，我迎著(zhù)朝陽(yáng)的洗禮，再次走進(jìn)這個(gè)我已在此學(xué)習了三年的地方，卻沒(méi)踏進(jìn)我認為我將會(huì )進(jìn)入的教室，耳畔不再是我熟悉的笑聲，眼前不再是我熟悉的面容，我甚至不能叫出他們中一些人的名字。這讓我有一種心慌。夕陽(yáng)西下，我披著(zhù)夕陽(yáng)歸去，身邊卻沒(méi)有了與我同行的伙伴，沒(méi)有可以和我分享一天喜怒哀樂(lè )的朋友。這讓我有一種孤單。
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到新的'教室，迎來(lái)新的同學(xué)，老師重新安排了我們的位子，排完后我竟發(fā)現我前后左右的人與我原來(lái)的座位是一樣的，可我還沒(méi)有高興多長(cháng)時(shí)間，又一次換座位給我帶來(lái)了完全不認識的前后桌。
我不太會(huì )與人交流，第一節體育課時(shí)我在一旁坐了一節課看著(zhù)面前幾位同學(xué)玩，我也很想與她們一起玩，可是我不知道怎么開(kāi)口。要是還與先前的同學(xué)們在一起該多好啊，我這么想著(zhù)。
九年級，較之以往延長(cháng)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，通常最后一節課時(shí)大家都會(huì )覺(jué)得很餓，但是因為我一向很晚吃飯，所以并不覺(jué)得有多餓，只是通常會(huì )覺(jué)得很困。那節晚自習中間休息的時(shí)候，我抵擋不住睡意，習慣性地捂住肚子，頭靠在桌子上想睡一會(huì )兒。這時(shí)一只手拿著(zhù)一包餅干從一旁遞過(guò)來(lái)，我沖她笑笑，拒絕了，而我的前座轉過(guò)身來(lái)，手里拿著(zhù)一包面包，她不由分說(shuō)地撕下一塊遞給我，我依然搖搖頭，剛想說(shuō)其實(shí)我不餓，她已經(jīng)把面包塞到我的手里，可她沒(méi)有立即就轉過(guò)身去而是一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)我，似是在等我把它吃下去，我看了一眼面包，猶豫了一會(huì )兒還是吃了，菠蘿味的面包，我并不喜歡，但我還是咽了下去，她才轉過(guò)身去，一瞬間我有些錯愕。
那天放學(xué)，我去找了我以前的同學(xué)，她在掃地，和幾個(gè)我不認識的人一起，她逐一向我介紹她的新同學(xué)，看得出來(lái)她們相處的很好，我在一旁看著(zhù)她們嬉笑卻插不上嘴。
第二天，我便將前后左右同學(xué)的名字都問(wèn)了一遍，體育課時(shí)，我在想著(zhù)怎么能與她們一起玩的時(shí)候時(shí)，她們已經(jīng)先來(lái)找我玩了。慢慢的，我發(fā)現是時(shí)候該適應適應我現在的班級同學(xué)了，因為我已經(jīng)不再屬于原來(lái)的班級了，對于她們我只能“揮手自茲去”了。
揮手自茲去作文二：
我手捧著(zhù)書(shū)坐在茂盛蔥郁的大樹(shù)下，陽(yáng)光透過(guò)層層枝葉，被剪得零零碎碎的照在正在閱讀的書(shū)上，書(shū)墨香在指尖縈繞，那書(shū)上的一句詩(shī)引發(fā)我絲絲惆悵。我抬頭看著(zhù)天邊，望眼欲穿，看我看不到的你，在遠方的你，現在可好?
江南水鄉是多少文人墨客吟詠的地方，我們就在那美如畫(huà)卷的地方相遇，相知，相識，最后別離。
記得那時(shí)一個(gè)細雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色綢緞的河水緩緩流淌倒映著(zhù)白墻黑瓦的人家，滴答的雨聲和潺潺的水聲構成一曲美妙的樂(lè )音，不知不覺(jué)，一條雕刻著(zhù)各色花紋的船劃過(guò)，攪碎了水中的.倒影，也攪亂了我的心。你看見(jiàn)在雨中撐傘的我，報以微笑;我看見(jiàn)在船中坐著(zhù)的你，回以微笑。微笑著(zhù)，沉默著(zhù)，從此，你便成了我永恒的記憶。直到你與那船消失在視野，我心中不禁涌出遺憾。
春風(fēng)不解江南雨，笑看雨巷尋客嘗。以為再無(wú)法與你相見(jiàn)，然而，當我走在安靜的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路籠罩著(zhù)仿佛已有千百年的水氣，此刻在眼前迷離、飄散，青色的路，青色的苔，青色的夢(mèng)。突然身后傳來(lái)一串銀鈴般的笑聲，轉身，看見(jiàn)那人竟是那日早晨見(jiàn)到的女孩，我滿(mǎn)眼興喜地看著(zhù)她。你也看見(jiàn)了我，小跑著(zhù)過(guò)來(lái)，由于跑得有些快，你掛在衣服上雕刻著(zhù)花紋的月白色鈴鐺掉在地上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。我低下頭去幫你撿起，卻不料與你的頭撞在了一起，我倆相視一笑，這時(shí)，我才近距離地打量著(zhù)你，你笑起來(lái)眼睛彎成月牙狀，嘴角上揚，笑意寫(xiě)在你的臉上。我癡了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的煙。后來(lái)，我倆相互告知了姓名，你告訴我她的家在這兒附近并約定每日我都要來(lái)找她玩，就這樣我們成了最要好的朋友，整日如膠似漆。
曲終人散一惆悵，回首江南非故鄉。時(shí)光在指尖流逝，在我倆的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下無(wú)不散的宴席，離別它悄然無(wú)聲的到來(lái)。我要搬家了，要離開(kāi)這生活了三年的地方，我舍不得那巧笑嫣然的女孩，舍不得那煙雨蒙蒙的江南，舍不得在這里生活的記憶。還記得，離別前的那晚，我倆坐在我家門(mén)前的門(mén)檻上，看著(zhù)夜空中的北斗闌干南斗斜，細數著(zhù)天上的星星，你淚眼婆娑地望著(zhù)我問(wèn)，不是說(shuō)好了我們在一起的日子要和天上的星子一樣多嗎?我無(wú)言以對。最后，你把鈴鐺塞在我懷中并命令我不許弄掉了，站起來(lái)道一聲珍重就往前走了，走著(zhù)走著(zhù)突然又扭頭看了我一眼，然后消失在了昏暗的巷子里，你離去的背影讓我失了魂魄，手心里緊緊拽著(zhù)鈴鐺，目光牢牢鎖定著(zhù)你的背影，冷冷的月光照在身上讓我打了個(gè)寒顫。那一眼的嘆息、幽怨、落寞，讓冷清的夜更加迷離、更加凄美。
青草泥土的氣息仿佛芬芳了無(wú)數個(gè)夢(mèng)境，醒來(lái)卻依舊在原地，落寞與悲傷席卷周身。淚滑過(guò)臉頰，落到書(shū)中的那句詩(shī)上揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。我恍惚間仿佛又看到了那個(gè)笑起來(lái)眼睛彎成月牙狀的女孩。
揮手自茲去作文三：
站在人生的十字路口，我望著(zhù)眼前的燈紅酒綠，跟前的繁華著(zhù)實(shí)奪目光彩，炫暈了我的雙眼。終于還是走到這里了，終于還是到了要選擇的時(shí)刻了�？墒�，在這車(chē)水馬龍的十字路口，我該往哪個(gè)方向走?
為了到達這個(gè)十字路口，我走了整整15年，這一路走來(lái)，路上沾滿(mǎn)了我的淚水和汗水，地上更是印滿(mǎn)了我凌亂的腳印。迷迷茫茫的這些年，每一步，原來(lái)都是一種成長(cháng)啊!
還記得剛上初一的時(shí)候，才脫去小學(xué)的我稚嫩的面孔，就要面臨青春期對我的考驗。那時(shí)候的我，第一次留宿第一次獨立生活，如此的轉變帶給我的是極大的不適應。我時(shí)常在宿舍想念自己的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的電話(huà)亭每天的排隊大軍總會(huì )有我的身影，一旦抓起電話(huà)一聽(tīng)到爸媽的聲音的時(shí)候，我總是泣不成聲。爸爸媽媽比任何時(shí)候都心疼我，在電話(huà)的那頭緊張不安著(zhù)�？奁某跻荒且荒觌S著(zhù)我對校園的漸漸適應日子過(guò)的飛快，很快初二向我迎面走來(lái)。初二的一年，我再也不會(huì )整天哭哭啼啼了，我開(kāi)始緊張我的成績(jì)我的排名還有一年后的中考。那一年的進(jìn)步是飛速的，雖然還是會(huì )因為成績(jì)問(wèn)題容易掉眼淚和感到無(wú)助，容易在考試的時(shí)候緊張忐忑，初二的我雖然有所成長(cháng)但還是不夠成熟。
時(shí)間流逝地飛快，跌跌撞撞的我終于跨進(jìn)初三這個(gè)門(mén)檻，門(mén)前一個(gè)世界門(mén)后更是一個(gè)世界。門(mén)前還能看到父母焦慮的面孔和神情，以及他們手上每天變化著(zhù)的補品和愛(ài)心餐，而門(mén)后的我則是再也沒(méi)有時(shí)間哭哭啼啼，只想擠出更多的時(shí)間留在學(xué)習上。每天的我奔波于老師辦公室和課室之中，每天的我重復著(zhù)做題做題翻書(shū)翻書(shū)的習慣性動(dòng)作當中。日復一日，我終于走進(jìn)了中考的`殿堂，終于走到了人生的十字路口。
恍惚中從回憶里抽離了出來(lái)，我回過(guò)頭，突然看到了父母那飽含淚水的雙眼。他們在路口的對面依依不舍地對我搖晃著(zhù)手臂，嘴里叨念著(zhù)對我滿(mǎn)滿(mǎn)的期望和不舍�？吹竭@一幕，我的眼淚止不住往上溢，我突然大喊著(zhù):“爸爸媽媽?zhuān)退偷竭@兒吧!剩下的路我會(huì )自己走的了，你們放心吧!我一定不會(huì )辜負你們的期望的!”我急忙擦去臉龐的淚水，用堅定的眼神看著(zhù)他們。
揮手自茲去，我終于有勇氣向爸爸媽媽揮手，向我的過(guò)去揮手道別。終究還是要告別過(guò)去，憧憬未來(lái)，學(xué)會(huì )獨立的!再次看著(zhù)眼前的十字路口，我突然不再焦慮了，向前走，不后悔，那一定會(huì )是一條適合我的路!