2017年素質(zhì)拓展活動(dòng)總結
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2017年素質(zhì)拓展活動(dòng)總結
質(zhì)拓展訓練雖然過(guò)去已經(jīng)很久了，但回想起和隊友們共同度過(guò)的短短 一天不到的時(shí)間，心情依舊是那么激動(dòng)。它不僅僅是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的素質(zhì)拓 展活動(dòng)，更是一次有意義的增強團隊合作、增進(jìn)團隊友誼的交流活動(dòng)!整個(gè) 活動(dòng)中，我們相互幫助、相互支持、相互信任，成功地完成了各項任務(wù)! 閉 上眼睛仿佛又能看見(jiàn)隊友們那親切的笑臉，鼓勵的眼神。在我們團隊里的成 員各有各的特色：領(lǐng)導風(fēng)范、智多星、盡心盡力、展現自我、任勞任怨、永 不言敗、小心謹慎……真希望還有機會(huì )和你們一起再組成團隊，去征服那一 個(gè)個(gè)未知的困難! 我們信任相互、互相鼓勵、互相配合，跨過(guò)了斷橋、完成了背摔、走鐵 軌、爬救生墻……每一項活動(dòng)做完之后，教練都會(huì )組織團隊暢談體會(huì )并逐一 點(diǎn)評，將每項活動(dòng)的深層意義都揭示出來(lái)，使我們每個(gè)人得到了思想覺(jué)悟和 心理素質(zhì)的提高。爬救生墻項目我個(gè)人認為是拓展訓練最有創(chuàng )意和最有效的 培訓項目。一開(kāi)始我們接受任務(wù)時(shí)簡(jiǎn)直是一片茫然，不知所措，真的難以想 象，一個(gè)團隊的成員不能借助任何工具都要爬過(guò) 2 米多的救生墻，不過(guò)我們 一起開(kāi)動(dòng)腦筋、尋求創(chuàng )新、積極溝通;我們還和其他小隊的成員一起完美地 完成了最后求生的項目。 真的很讓人佩服， 團結就是力量啊! 在這些項目中， 課本上的教條變成了活潑生動(dòng)的.案例，我們深刻理解了計劃、組織、協(xié)調與 控制這四大管理職能在完成團隊的目標中缺一不可。
素質(zhì)拓展訓練給了我們許多啟迪，團隊精神、合作意識、創(chuàng )新思維、戰 勝自我等等，這些都是我們做好學(xué)習和工作的關(guān)鍵。素質(zhì)拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊 的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn) 行自我反思，獲得某些感悟： 一是團隊的力量大于個(gè)人力量之和，并且成 功必須同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須 同時(shí)屬于團隊的每一個(gè)成員。團隊的力量是巨大的，有很多事情必須靠團隊 里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力才能完成。二是真切體會(huì )了"人的潛力"是 深不可測的這樣一個(gè)道理。當你完成了原先想都不敢想的事時(shí)，就覺(jué)得自已 還是很棒的。世上無(wú)難事，沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)，人最大的敵人就是 自己，所以戰勝自己就是取得成功的第一步。 三是決不輕言放棄。你體會(huì ) 到，能多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )輕易放棄，面對機會(huì )要勇敢去把 握，要相信自己。今日的自我一定會(huì )更好。四是學(xué)會(huì )換位思考，對人要多設 身處地替他人著(zhù)想，對事要換一個(gè)角度思考，多一份理解，多一些協(xié)商。
總而言之，素質(zhì)拓展活動(dòng)留給我更多的是思考和體會(huì )。希望以后還有更 多類(lèi)的活動(dòng)。
2017年素質(zhì)拓展活動(dòng)總結
、 活動(dòng)背景：
新學(xué)期，新風(fēng)氣，新開(kāi)始。面對當前社會(huì )發(fā)展的大趨勢，社會(huì )對 大學(xué)生的要求不斷提高：從個(gè)人能力的需求到團體能力的要求;從單 一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。 我校青年志愿者工作部本著(zhù)不斷開(kāi) 拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)的精神，積極配合校團委的各項工作，為促進(jìn)各支 部的交流與合作，提高內部成員的綜合素質(zhì)，團結內部各成員，增強 工作部的整體實(shí)力，努力實(shí)現整體實(shí)力之和大于個(gè)人能力之和，特開(kāi) 展了此次部門(mén)內部成員素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
1、為工作部成員提供一個(gè)互相交流的平臺，增加彼此之間的了 解; 2、通過(guò)本次素質(zhì)拓展活動(dòng)，提高內部成員的綜合素質(zhì)，促進(jìn)內 部成員的自我完善和發(fā)展，為以后的職業(yè)生涯起到一定的幫助。 3、促進(jìn)各支部的間的相互了解，增強整個(gè)工作部的運行能力， 提高創(chuàng )新能力和工作效率。
三、活動(dòng)概況：
我校青年志愿者工作部對本次活動(dòng)做了詳細的安排， 在活動(dòng)開(kāi)展 前做了充分的準備(包括節目安排，人員安排，場(chǎng)地布置等) ，以確 保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，取得更好的效果。 1.活動(dòng)時(shí)間 1.活動(dòng)時(shí)間：2012 年 02 月 24 日 19:00 開(kāi)始 活動(dòng)時(shí)間
2.活動(dòng)地點(diǎn)： 2.活動(dòng)地點(diǎn)：福建工程學(xué)院北區小舞池 活動(dòng)地點(diǎn)： 3.活動(dòng)人員： 3.活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部全體人員 活動(dòng)人員： 4.活動(dòng)形式： 4.活動(dòng)形式：節目表演、游戲互動(dòng)和 K 歌環(huán)節 活動(dòng)形式：
四、活動(dòng)成果：
此次內部素質(zhì)拓展活動(dòng)整個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)， 各個(gè)節目的 表演以及各種有趣游戲的開(kāi)展，給大家帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。它的成功 舉辦，不但豐富了大家的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的友誼，也使得大家 的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的發(fā)展，一步步超越自我、完善自我，同時(shí)也 讓大家對以后工作部的各種活動(dòng)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期待與激情。
五、活動(dòng)意義:
1.提高志愿者工作部和個(gè)人的組織能力，促進(jìn)工作部人員的`情感 交流， 增強整個(gè)部門(mén)的團隊實(shí)力， 有利于推進(jìn)工作部?jì)炔康膮f(xié)調運轉。 2.此次活動(dòng)的成功舉辦，給大家帶去了歡聲笑語(yǔ)，將成為大家大 學(xué)生活中共同度過(guò)的一段美好回憶，極大的促進(jìn)大家友誼的發(fā)展。 3.一定程度提高了大家的精神境界，增強大家的團隊意識，促進(jìn) 個(gè)人素質(zhì)的不斷發(fā)展。 4.有利于大家取長(cháng)補短，鑄造自己的開(kāi)朗性格，對以后步入社會(huì ) 的工作和社交層面起到積極作用。
六、活動(dòng)感言：
通過(guò)此次素質(zhì)拓展活動(dòng)，我看到的我們工作部活躍的氣氛，這非 常有利于工作部每一個(gè)成員的發(fā)展。大家對于活動(dòng)前的積極、充分的 準備以及活動(dòng)后認真的清理場(chǎng)地， 這種良好的工作態(tài)度和責任心也充 分體現出工作部的內在驅動(dòng)力。一個(gè)部門(mén)的良好發(fā)展，不能缺少這種 驅動(dòng)力，就好比如一個(gè)運行良好的系統不能沒(méi)有它所必需的驅動(dòng)一 樣。在這次活動(dòng)中，大家都有著(zhù)多多少少的收獲，不論是友誼或個(gè)人 的自我改變。如果僅僅把這次活動(dòng)當成是一次普通的活動(dòng)，那我想是 不全面的，在這次活動(dòng)中，我看到的是一個(gè)正在不斷壯大的團隊，一 個(gè)充滿(mǎn)的輝煌的明天的團隊，就像壓軸節目中的那首歌《明天會(huì )更 好》 ，我相信每一個(gè)人都有這樣的信念，我更加相信這終將成為現實(shí)! 在這整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，大多數的人員都積極的加入到游戲中來(lái)，但 也有少部分人的積極性有待提到。 本次活動(dòng)的開(kāi)始和結尾環(huán)節有待改 善，開(kāi)頭過(guò)于倉促，我想應該更多的加入一些語(yǔ)言表達，結尾應該以 更好的方式來(lái)結束，比如說(shuō)整個(gè)工作部一起唱歌來(lái)結束，或者其它。 總之開(kāi)頭和結尾的氣氛應該更加充分的調動(dòng)起來(lái)。 我相信工作部以后 的每次活動(dòng)都會(huì )在總結得失中辦得越來(lái)越好的。
七、結束語(yǔ)：
志愿者工作部的每一次活動(dòng)都是凝結著(zhù)大家智慧的結晶， 不論是 舞臺上表演節目還是舞臺下欣賞的人員，都有著(zhù)極大的激情，這種激情終將凝聚成一股強大的動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)工作部的不斷發(fā)展。一次活 動(dòng)， 多一分收獲， 這也終將對工作部每個(gè)人的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。 工作部在不斷的發(fā)展壯大的同時(shí)， 每個(gè)部員也在積極健康的環(huán)境中成 長(cháng)。我期待著(zhù)工作部的每一次活動(dòng)，期待著(zhù)它精彩無(wú)限。
2017年素質(zhì)拓展活動(dòng)總結
為加強學(xué)生之間的凝聚力，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，豐富大家的 課余文化生活，并使大家更加團結，更加和諧，同時(shí)為給同學(xué)們提供 一個(gè)展示自己的舞臺，我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。 當天下午 1 點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先是大一 10 個(gè)班的班委， 分成四個(gè)小組， 先是小組內部比賽， 選出優(yōu)勝的 3 組進(jìn)行最后的比賽， 從中排出一、二、三等獎。大一活動(dòng)結束后，大二大三同學(xué)按如上方 式參加活動(dòng)。 這次活動(dòng)雖然圓滿(mǎn)成功，但是出現了很多問(wèn)題： 1、 活動(dòng)時(shí)間定在周三下午，同學(xué)們的空閑時(shí)間被占用，多少有點(diǎn) 不滿(mǎn)，因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時(shí)間分配倉促，人員就位困難。因為是我們部門(mén)組織的一個(gè)小 的活動(dòng)，而我們部門(mén)的人數又少之又少，就邀請了其他部門(mén)的 人員來(lái)幫忙，但是他們不是太了解游戲活動(dòng)的具體流程，最后 就變成了這樣的一個(gè)現狀：現場(chǎng)主持人沒(méi)有把游戲規則講解得 太清楚，游戲在進(jìn)行時(shí)出現一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現了違規現象; 3、 出現了作弊現象。由于監督出現差錯，導致有些小組提前獲知 了答案，引起了另一方參賽隊員對本活動(dòng)產(chǎn)生了質(zhì)疑，從而導 致有一組隊員發(fā)生了爭執; 這些狀況是我們之前都沒(méi)有想到的.，第一次做活動(dòng)，就暴露了 很多問(wèn)題，思考的漏洞，人員的合理安排，現場(chǎng)的控制等等。但是我們會(huì )一如既往的向前走，吸取經(jīng)驗提高自我，因此，我建議：首先維 持好現場(chǎng)秩序， 主持人再把游戲規則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外，需要一定數量的計時(shí)和計分的人員，來(lái)統計最后的結 果。 這次活動(dòng)也給了我很大的啟發(fā)，使我認識到作為一名班級干 部，要學(xué)會(huì )凝聚人心、團結共進(jìn)、明確分工、落實(shí)責任;盡可能的讓 每名同學(xué)把這個(gè)團隊看成一個(gè)統一的整體，互相團結，彼此信任;組 成一個(gè)如同牢固接應網(wǎng)的團隊，在充分信任的基礎上互相協(xié)調，形成 合力，共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。