期末自我評價(jià)
期末自我評價(jià)1
這整整一個(gè)學(xué)期即將結束了，本學(xué)期我的發(fā)展不平衡，在前半學(xué)期自我感覺(jué)良好，后半學(xué)期則有退步。
問(wèn)題最嚴重的時(shí)間是在11月份，上課禁不住要講話(huà)了，有些副科就更不用說(shuō)了。至于學(xué)習上面，最嚴重的還是閱讀，每次做閱讀題總會(huì )毛骨悚然，不敢落筆寫(xiě)下來(lái)，不僅這樣，思考時(shí)不全面，有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面，作為體委的`我，也沒(méi)有進(jìn)到一定責任，每次帶隊吃飯，總還有好多人落在教室。路隊凌亂，到了食堂門(mén)口，整一下隊伍過(guò)過(guò)關(guān)。在復習階段，雖然心里想的是要去復習，可怎么也過(guò)不了電腦的誘-惑，看了下語(yǔ)文書(shū)，背了幾篇課文，忍不住要去玩電腦，就算是碰一下也行，玩下去玩膩了，在坐下看看書(shū)，這樣的效率會(huì )明顯下降
當然優(yōu)缺點(diǎn)已經(jīng)有優(yōu)點(diǎn)，雖然作業(yè)的成績(jì)不能夠確定是否ok，但整潔度一定是得到優(yōu)的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成，漸漸地，我也喜歡跑腿了，愿意為老師效勞。
本學(xué)期也馬上要結束了，期末即將來(lái)臨，要打好期末這張沖刺大戰，為下學(xué)期，加油!
期末自我評價(jià)2
這個(gè)學(xué)期以來(lái)我總的是感覺(jué)我過(guò)得糊糊涂涂，好像都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)比較精彩的事情發(fā)生。在任何課上，除了語(yǔ)文課和美術(shù)課、科學(xué)課上好像其他的課，都是比較不認真的。音樂(lè )課上，我歲然葫蘆絲是免考，那并不代表我很認真老是在跟別人說(shuō)話(huà)，只有到了最后幾節課我還是比較認真的。在英語(yǔ)課上，我有時(shí)認真，有時(shí)不認真，大部分還是在玩。在體育課上，總是愛(ài)跟別人開(kāi)玩笑，態(tài)度也不是太好，到了最后還把施米諾的腳給弄骨折了。在數學(xué)課上，雖說(shuō)這是門(mén)正科，但是還是不好，回家作業(yè)都做的很不好，在課上，總是思想開(kāi)小差到最后導致考試成績(jì)不理想。過(guò)得糊里糊涂的
我的值日工作是擦兩邊的藍窗臺，說(shuō)是這個(gè)工作其實(shí)我也不是每天在做，有時(shí)候甚至好幾天都忘了。還導致我們班扣過(guò)分，只有最后的這幾天里我是比較不會(huì )忘記的。還有每天我都是很晚很晚來(lái)到學(xué)校的，差不多都是7：50多分來(lái)到學(xué)校的，所以值日工作又有好幾次都是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間的.可以做的。特別是在星期三的時(shí)候有時(shí)特別晚，因為是我們組打掃包干區，所以我來(lái)到學(xué)校就不用去教室了，可以直接去包干區。我有時(shí)因為眼保健操不好好做，被提醒了好幾次，所以錢(qián)被全清空。到了月底就只剩下一點(diǎn)錢(qián)了
總之我就是感覺(jué)在這一個(gè)學(xué)期里我還是過(guò)得糊糊涂涂的，太愛(ài)講廢話(huà)，太愛(ài)管閑事特別不好
期末自我評價(jià)3
春去秋來(lái)，日復一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳!初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jì)一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度：
這次考試不理想， 一塌糊涂……
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的我才意識到學(xué)習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習，學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德——最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
在娛樂(lè )上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己——-精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至，我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的.心留下了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的，我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷，更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
期末自我評價(jià)4
優(yōu)點(diǎn)：
1. 能很好地完成歷史課代表的職務(wù)，為同學(xué)們整理歷史資料，能做同學(xué)們的榜樣，保證自己的歷史成績(jì)。
2. 比起上課學(xué)期，有了上進(jìn)心，能有計劃地學(xué)習，在自習課，晚自習上能做到有效的復習和鞏固，有效率地完成作業(yè)。
3. 在薄弱的科目，能進(jìn)行針對性的復習和鞏固。
4. 作為值日生和值日班長(cháng)，能做好應盡的職務(wù)，做到不耽擱不拜托別人。
5. 在周末能對自己薄弱的科目進(jìn)行補習和鞏固。
6. 對于急躁的性格，有所改善。別人有所求時(shí)，能為別人做自己力所能及的`事情。
缺點(diǎn)：
1. 有時(shí)做事比較浮躁，不能做到踏踏實(shí)實(shí)。成績(jì)不能穩定，忽上忽下。
2. 不能做好長(cháng)久性的努力，做事總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有一個(gè)女孩子該有的踏實(shí)和文靜
3. 對于有些時(shí)候不能自覺(jué)地學(xué)習，總是心血來(lái)潮。
4. 同學(xué)間的相處，還需要考慮同學(xué)的感受，要熱心、耐心地幫助同學(xué)
5. 完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度，并且要有質(zhì)量。課上要少走神，認真聽(tīng)老師的講解，不管是懂的，或者不懂的。
6. 對于理科方面還要抓緊，不懂的要趕快弄懂，不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
7. 做事要勤奮點(diǎn)，不能抱著(zhù)僥幸心理，要認真積極地對待每一件事。