四年級下冊數學(xué)廣角教學(xué)設計

四年級下冊數學(xué)廣角教學(xué)設計

以下是由PINCAI小編為大家搜集提供出來(lái)的關(guān)于四年級下冊數學(xué)廣角教學(xué)設計內容，希望對大家有所幫助哈!歡迎閱讀參考學(xué)習哦!

四年級下冊數學(xué)廣角教學(xué)設計:

活動(dòng)內容：

教材124頁(yè)內容。

教學(xué)目標：

知識與技能：

通過(guò)記錄家里一周的開(kāi)支，進(jìn)一步熟悉用小數表示錢(qián)數的方法，鞏固小數的加減法。

進(jìn)一步認識折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)和作用，熟悉用折線(xiàn)表示數據基本方法。

過(guò)程與方法：

讓學(xué)生經(jīng)歷收集整理數據，操作及交流的過(guò)程，從而提高應用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：

體會(huì )數學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系，了解數學(xué)在日常生活中的應用，從小養成勤儉節約的好習慣。

教具學(xué)具：課件、表格等

活動(dòng)準備：

課前把家里一周的花錢(qián)記錄下來(lái)，并完成統計表

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解各家一周的開(kāi)支情況。

1、小組交流。

2、全班交流。問(wèn)：你是怎樣得到記錄單上的數據的? 表中的項目、金額、小計和總計分別表示什么?你是怎么算的?

二、用折線(xiàn)統計圖表示一周的開(kāi)支情況。

生據記錄單完成統計表。

_________家一周開(kāi)支情況統計圖

(__月__日——___月__日)

生在畫(huà)圖過(guò)程中，師巡視輔導。發(fā)現錯誤及時(shí)糾正。

三、展示、交流。

1、展示：指名把生所畫(huà)統計圖展示，講解，組織生評價(jià)。

2、交流：針對“看看各家一周開(kāi)支有什么變化規律?”組織交流。

3、估算：據統計圖預算本月自己家的開(kāi)支情況。交流后說(shuō)說(shuō)具體的估算方法。

4、建議。

師：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，在勤儉節約這方面你有什么想法和建議?

指名生口答想法，引導生養成勤儉節約的好習慣。

四、活動(dòng)總結。

有什么感想?想說(shuō)些什么?

五、課外作業(yè)

1、把自己估計的本月開(kāi)支告訴爸爸媽媽。并針對如何節約開(kāi)支的問(wèn)題向爸爸媽媽提出自己的好建議。

2、填寫(xiě)自己一周的開(kāi)支并填寫(xiě)統計表，制作統計圖。思考：你打算怎樣節約自己的開(kāi)支，為父母減少負擔?