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幼兒園家長(cháng)會(huì )簡(jiǎn)報
導語(yǔ)：幼兒園與家長(cháng)在如何教育孩子的問(wèn)題上達成了共識，家長(cháng)們收益匪淺，既要給孩子一個(gè)開(kāi)心歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，又要讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，尊重幼兒的興趣，提倡幼兒主動(dòng)學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、快速學(xué)習，為孩子一生發(fā)展奠定良好的基礎。
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孩子是祖國的未來(lái)，是家長(cháng)們捧在手心里的寶。幼兒園教育和家庭教育是密不可分的，只有相互合作、相互協(xié)調才能促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。為進(jìn)一步加強家園的溝通和提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，20xx年9月18日杏林鎮中心幼兒園在保育樓前召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )。
會(huì )議由三個(gè)環(huán)節組成。第一個(gè)環(huán)節由馬小春園長(cháng)詳細介紹中心園的辦園理念及特色、安全工作、園務(wù)管理要求，并對家長(cháng)進(jìn)行育兒輔導，同時(shí)以圖表的形式向家長(cháng)介紹了幼兒園的各項活動(dòng)內容、幼兒在園的一日生活，以及希望家園共同配合的幾個(gè)方面，還對衛生安全等方面工作向家長(cháng)提出了具體要求。
第二環(huán)節是班級小會(huì )，各班主任分別向家長(cháng)們介紹本學(xué)期的教學(xué)工作安排、幼兒發(fā)展的情況、幼兒一日生活及學(xué)習的情況，并針對孩子的特點(diǎn)及共性與家長(cháng)進(jìn)行了互動(dòng)與探討，老師們認真聽(tīng)取了家長(cháng)對我們工作提出的`建議和要求，并做好記錄，最后教師與個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行交流，以便進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量。
第三個(gè)環(huán)節是以班級為單位簽訂安全責任書(shū)。
兩個(gè)小時(shí)的會(huì )議，家長(cháng)們神情專(zhuān)注，會(huì )場(chǎng)井然有序。此次的家長(cháng)會(huì )不但增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與老師之間彼此的了解，更有效加強了家園溝通。家長(cháng)們紛紛表示：這次家長(cháng)會(huì )讓他們了解了孩子入園后的應對方法，以及家庭教育對孩子成長(cháng)的重要性。他們會(huì )加強與幼兒園、教師之間的溝通，保持家庭與幼兒園教育的一致性，共同為孩子的健康成長(cháng)而努力。
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為了進(jìn)一步密切家園聯(lián)系，讓家長(cháng)更好的了解幼兒在園學(xué)習生活情況，爭取家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和主動(dòng)參與，2月16日上午九點(diǎn)三十分，我園召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
全園13個(gè)班老師分別在教室里熱情地接待家長(cháng).家長(cháng)會(huì )由各班班主任主持，從我園的辦園理念以及辦學(xué)特色出發(fā)，向家長(cháng)介紹了幼兒園的一日活動(dòng)和作息時(shí)間等情況，對如何幫助孩子從家里向幼兒園過(guò)渡也進(jìn)行了細致講解，并請家長(cháng)們積極與老師合作，接著(zhù)又結合本班實(shí)際情況向家長(cháng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)工作、一日生活常規等內容，各班還重點(diǎn)就幼兒自我防護教育、安全接送、衛生保健等問(wèn)題與家長(cháng)進(jìn)行交流，
此次家長(cháng)會(huì )的成功召開(kāi)，有效加強了家長(cháng)與幼兒園之間的聯(lián)系，拉近了幼兒、家長(cháng)和幼兒園之間的距離。相信家園之間的.積極配合與溝通，我們的孩子一定能健康成長(cháng)，我們幼兒園的各項工作一定能邁上一個(gè)新的臺階!
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為增強與家長(cháng)的聯(lián)系、溝通、理解、使家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園及老師新學(xué)期的工作安排和工作重點(diǎn)，也讓新生家長(cháng)更了解幼兒園及幼兒園的發(fā)展，我園的小班、中班、大班三個(gè)班級分別于2015年9月24日、9月25日、9月23日的下午召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。各班教師介紹了幼兒在園的學(xué)習生活情況，并就本學(xué)期家園共育工作、教育教學(xué)工作等方面向家長(cháng)們作了具體介紹，家長(cháng)和教師交流了孩子們入園以來(lái)的不同變化和成長(cháng)，以及老師在這月里發(fā)現的問(wèn)題和補救措施與家長(cháng)共同探討，各班洋溢著(zhù)輕松、愉快的氛圍。此次家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步推進(jìn)了家園合作，促進(jìn)了家園共育，對幼兒園本學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展也起到了積極的促進(jìn)作用。家園牽起共育之手，架起互通、互信、互幫的友好橋梁。家長(cháng)會(huì )開(kāi)始前，由老師給家長(cháng)展示了幼兒在園的半日活動(dòng)，從入園的晨間活動(dòng)、早操、教育教學(xué)活動(dòng)，讓家長(cháng)近距離的.了解幼兒在園生活。更理解本園的辦園理念、校園文化，同時(shí)為家長(cháng)傳授如何培養幼兒的良好習慣，并與新老家長(cháng)大致講解了《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，使新老家長(cháng)各有所獲。會(huì )上邀請了經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀語(yǔ)文老師向即將步入小學(xué)的大班的家長(cháng)講了幼小銜接的重要性，什么樣的孩子更能適應小學(xué)的生活和學(xué)習。也邀請各班家長(cháng)和老師來(lái)為大家列舉了一些現在剛入園的孩子出現的普遍問(wèn)題，以及詳細地講解了各階段孩子及家長(cháng)該做哪些準備和配合工作等內容。同時(shí)每位家長(cháng)也非常認真地進(jìn)行了記錄，相信這一定是一筆非常珍貴的入園“秘籍”。
相信這次的家長(cháng)會(huì )將給幼兒園的家長(cháng)朋友們留下了深刻的印象，也相信這樣的交流平臺會(huì )更有效、更和諧。同時(shí)此次家長(cháng)會(huì )也得到了家長(cháng)們充分的肯定和支持。他們紛紛表示，今后將繼續支持幼兒園的各項工作，在教育培養幼兒的事業(yè)中，與幼兒園攜手共育，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
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