學(xué)校消防演習總結

2017學(xué)校消防演習總結

　　2017學(xué)校消防演習總結一：

　　20XX年3月20日，在校園教學(xué)樓舉行了一次規模龐大的消防疏散演習。這次消防演習主要是針對全校師生而設計。全校師生達1500余人，這次演習的人數之多，規模之大是我校歷年之最。

　　一、精心準備

　　1、制定周密計劃：我校針對我人員特點(diǎn)制定了符合自己學(xué)校特色的消防演習方案，從教師到學(xué)生每個(gè)人都有具體的位置和職責。1400多名學(xué)生的安全都掌握在我們這些疏散人員的指揮和工作安排得有條不紊當中。我們制定方案的緊密與否直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生能否正常的從預定的防火通道出口處撤離。

　　2、作充分的宣傳準備：我校還針對這次防火疏散演習在教學(xué)樓一樓大廳制作了大型的防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。在班主任會(huì )上具體布置各班學(xué)生的疏散方向和通道，學(xué)生對自己的路線(xiàn)一目了然，一旦發(fā)生火災自己教室的學(xué)生應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。我們還根據樓內走廊的情況每個(gè)樓層制定了防火疏散指示標志并派專(zhuān)人做疏散引導，這樣就不會(huì )忘記一旦失火自己班的'同學(xué)從那個(gè)通道口撤離是最近的。

　　二、嚴密部署

　　1、針對這次防火疏散演習，學(xué)校主管領(lǐng)導給老師，班主任召開(kāi)了消防演習工作布置會(huì )，布置了消防工作的具體實(shí)施。組委會(huì )成員也召開(kāi)多次工作布置會(huì )，一次一次明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)員工在這次演習當中的所起到的作用

　　2、每班都利用班會(huì )課在為學(xué)生講解消防演習的時(shí)候怎樣逃生及一些注意事項。毛巾的疊法已及在走廊逃生時(shí)的姿勢。

　　3、為了使演習更順利，我們還專(zhuān)門(mén)利用當天的課間操進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的小演練，找出不足，進(jìn)行總結。

　　三、消防演習

　　3月20日16：10分教室里的1400多名學(xué)生30名工作人員都早已準備就緒，等待一聲令下，學(xué)生們就會(huì )迅速而有序的從4個(gè)防火通道口迅速撤離。10：20分突然教室走廊煙霧迷漫，整個(gè)教學(xué)樓都濃煙滾滾，學(xué)生們在老師班主任的帶領(lǐng)下迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)她們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，屈伸迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。

　　學(xué)生們逃生到外面之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。在這同時(shí)，消防隊的戰士們已經(jīng)在營(yíng)救被困在樓內的學(xué)生，有的學(xué)生還利用緩降器進(jìn)行逃生。最后，消防水車(chē)對火源進(jìn)行了撲滅。整個(gè)過(guò)程用了時(shí)間為20多分鐘。

　　疏散演習結束后，消防官兵還對全校師生作了一場(chǎng)消防安全的知識報告，表演消防噴水，表演消防服裝的穿戴速度;并進(jìn)行消防滅火器滅火的具體操作指導，師生們都踴躍參加，切實(shí)掌握了消防的基本知識。

　　這次消防疏散演習，不僅使學(xué)生上了一節生動(dòng)的安全課，讓她們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機會(huì )。

　　火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考。

　　2017學(xué)校消防演習總結二：

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，2011年9月4日下午第二節課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、 有序、安全。

　　這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》�！断�防安全崗位責任制》

　　3 、8月24日下午，學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中，讓各小組長(cháng)明白演練細節，明白自身責任;同時(shí)，還根據老師對演練工作的`一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。

　　4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用 滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習《紅華中心學(xué)校消防安全應急預案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

　　6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。

　　7、9月4日下午第二節課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報告，校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。 隨著(zhù)命令，消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序，當班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護組的成員也到位待命。

　　各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數，發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現 火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、 有序、安全。

　　8、演練結束后，學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。 同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

　　2017學(xué)校消防演習總結三：

　　為了進(jìn)一步增強廣大師生的消防安全意識，提高學(xué)校師生整體應對火災的能力，12月1日，一場(chǎng)大型的消防疏散實(shí)戰演練及消防宣傳教育培訓活動(dòng)在鹽亭中學(xué)校本部舉行，該校3000余名師生參與了這次演練活動(dòng)。

　　當天上午9:40分，鹽亭中學(xué)預設火災點(diǎn)教學(xué)樓三樓突發(fā)火情，刺耳的警報聲在學(xué)校上空響起。隨著(zhù)總指揮的一聲令下，全體師生立即進(jìn)入應激狀態(tài)，迅速采用濕毛巾、手帕，或者袖子等捂住口鼻的安全防護措施，貓著(zhù)腰，火速、有序、安全地按疏散路線(xiàn)撤離，接警趕來(lái)的消防官兵立即設置警戒區域，并協(xié)助疏散師生逃離著(zhù)火教學(xué)樓，同時(shí)組織力量對著(zhù)火教室“被困學(xué)生”進(jìn)行施救，同時(shí)出2支水槍對著(zhù)火建筑建筑進(jìn)行撲救。班主任隨即對撤離到操場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行人數清點(diǎn)。因為平常訓練有素，再加之“消防應急疏散演練”開(kāi)始前學(xué)校各部門(mén)、各班班主任及相應的任課教師提前到位，準備充分。師生們動(dòng)作迅速，撤離有序，無(wú)掉隊、沖撞、踩踏等事件發(fā)生。整個(gè)消防演練程序緊湊，環(huán)環(huán)相扣，用時(shí)短，效率高，取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　隨后，消防官兵還在操場(chǎng)為全校3000余名師生進(jìn)行了消防知識培訓，從多個(gè)角度向在場(chǎng)的師生們闡述了校園消防安全教育的重要性，并結合學(xué)校實(shí)際情況，詳細講述了校內教室、寢室、實(shí)驗室等常見(jiàn)火災發(fā)生的原因及預防措施、初期撲救方法、火場(chǎng)逃生等消防安全知識。消防官兵還帶著(zhù)滅火器走進(jìn)學(xué)生群體，讓學(xué)生們近距離地觀(guān)摩、學(xué)習如何使用干粉火器的技能，并且現場(chǎng)選取學(xué)生代表上臺，手把手地予以指導，學(xué)生現場(chǎng)進(jìn)行撲滅油盆火災操作的練習。通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩，官兵講解，實(shí)際操練，學(xué)生們增強了在緊急突發(fā)火災的情況下，能夠快速處理火災事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失的應對能力。

　　最后，學(xué)校副校長(cháng)河涌章對這次消防應急疏散演練進(jìn)行了總結發(fā)言，指出了這次演練的意義在于防患于未然，提高全體師生面對火災的.應急能力，積極打造平安校園、和諧校園的能力;肯定了全校師生在這次演練中從容鎮靜、應對自如的良好表現;同時(shí)，也指出了在這次演練過(guò)程中還值得改進(jìn)的地方。

　　此次消防應急疏散演練，進(jìn)一步增強了學(xué)校師生的消防安全意識，提高了師生們火場(chǎng)逃生自救技能，為預防和遏制重特大火災事故，尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生，奠定了堅實(shí)的基礎。

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