高考志愿填報
俗話(huà)說(shuō)高考志愿填報是“七分考，三分報”，孩子們寒窗12年掙來(lái)的辛苦分，怎樣最大化的充分利用，需要了解方方面面的知識和細節，掌握正確的方法和技巧，結合自家的具體情況綜合考慮運用�！ �
一、拉開(kāi)梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域�！ �
“拉開(kāi)梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)也最好拉開(kāi)梯度�！ �
“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專(zhuān)業(yè)既要有熱門(mén)，也要有冷門(mén)，冷熱一定要搭配�！ �
“服從調劑”，在專(zhuān)業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調劑，建議寫(xiě)上“服從”，以防分數已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線(xiàn)，但是夠不著(zhù)專(zhuān)業(yè)的錄取線(xiàn)，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專(zhuān)業(yè)的“小門(mén)”，反而被退檔，導致掉檔或落榜�！ �
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險會(huì )大大降低�！ �
二、4個(gè)字：沖、穩、保、墊�！ �
在這里我還是提前要強調一下，你的孩子倒底有沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的傾向，還是什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂。如果什么專(zhuān)業(yè)都無(wú)所謂那倒好報了。那就可以用大家熟知的“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”的方法來(lái)報了�！ 【唧w來(lái)說(shuō)就是，可以根據高考成績(jì)直接對照預測的學(xué)校投檔線(xiàn)再設上10分左右的級差填報就行了，這四個(gè)字特別適用于平行志愿當中幾個(gè)平行學(xué)校的關(guān) 系。五個(gè)學(xué)校，第一個(gè)A學(xué)校就可以沖一沖，比如高考分數是620分，就可以報630-640分的學(xué)校;B學(xué)�？梢员華學(xué)校稍低一點(diǎn)的，報620-630分 的學(xué)校;C學(xué)校就要穩一穩，620分就要報610-620分的學(xué)校;D學(xué)校適當可以比C學(xué)校的水平降一降,可以報比600-610分的學(xué)校;E學(xué)校是墊底 的，可以降到報個(gè)600分以下的學(xué)校，以確保有學(xué)上。注意的是專(zhuān)業(yè)調劑處一定要選服從，還要看看沖的學(xué)校是否承諾服從調劑不退檔�！ �
上述的只是一種安排方法，還可以按沖-穩-穩-保-墊，或沖-穩-保-保-墊等�？傊窃诨镜脑瓌t下，根據自己的情況合理掌握安排�！ �
不用非要照搬上面的分差，如果報考水平較高，預測的學(xué)校提檔分比較準確，可以分差小些。反之，分差則大些。比如你預測的某學(xué)校的提檔線(xiàn)是620 分，而實(shí)際提檔線(xiàn)是630分，那么你按“穩”原則報的學(xué)校變成了“沖”的學(xué)校，如果實(shí)際提檔線(xiàn)是610分，那么這個(gè)學(xué)校又成了保的學(xué)校。極端情況下如果這 五所學(xué)校的實(shí)際提檔分你預測的都不準、都超過(guò)了你的高考分數，那么你就掉檔了。
專(zhuān)業(yè)選擇
第一種方法：按性格選專(zhuān)業(yè) 大致可以分為四類(lèi)：
一類(lèi)是性格外向的，愛(ài)說(shuō)、想說(shuō)、敢說(shuō)，這種孩子適合報政、經(jīng)、管等所謂的社會(huì )學(xué)科;
一類(lèi)是性格內向的，不愛(ài)說(shuō)，不想說(shuō)，不敢說(shuō)，這種孩子適合學(xué)文、史、哲這些研究性的;
一類(lèi)是動(dòng)手能力特別強，愛(ài)動(dòng)、好動(dòng)，這種孩子擅長(cháng)學(xué)工科;
還有一類(lèi)孩子邏輯思維能力特別強，建議學(xué)理科�！ �
家長(cháng)可以對照著(zhù)看一下自己的孩子特別突出的是哪一項或者哪兩項，根據這個(gè)和孩子的興趣愛(ài)好圈定孩子報的專(zhuān)業(yè)，這是一種參考方法�！ �
第二種方法：按排除法選專(zhuān)業(yè)
我國高�，F行有12個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，它們是：(1)哲學(xué);(2)經(jīng)濟學(xué);(3)法學(xué);(4)教育學(xué);(5)文學(xué);(6)歷史學(xué);(7)理學(xué);(8)工學(xué);(9)農學(xué);(10)醫學(xué);(11)管理學(xué);(12)藝術(shù)學(xué)�！ �
首先讓孩子確定是學(xué)哪一個(gè)大類(lèi)，大多數孩子還是比較好選的。當選好了大類(lèi)后，再把大門(mén)類(lèi)下的學(xué)科列出來(lái)，讓孩子選。如果不好選，可以采用排除法，把不喜歡的排除�！ ‘斎�，家長(cháng)得找各專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識給孩子，供孩子參考，不能不了解而隨意的選取。名專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識需要了解的內容大致包括5個(gè)方面：
1、了解專(zhuān)業(yè)內涵
每個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)下面設有專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，專(zhuān)業(yè)大類(lèi)下是各個(gè)專(zhuān)業(yè)，共四百多個(gè)。了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)的內涵，不能 僅從專(zhuān)業(yè)的字面意思揣測專(zhuān)業(yè)，也不能道聽(tīng)途說(shuō)。所謂專(zhuān)業(yè)的內涵，指專(zhuān)業(yè)培養目標、專(zhuān)業(yè)培養要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等�！ �
不少專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)并不能反映出專(zhuān)業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來(lái)的職業(yè)。比如，“計算機科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計算機科學(xué)”這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的名稱(chēng)很相似，但是一個(gè)是屬于工學(xué)電氣信息類(lèi)，一個(gè)是屬于理學(xué)數學(xué)類(lèi)。不論是主修課程還是將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域都是大不一樣。還有一些專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)很難從字面上了解其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的，比如，化學(xué)工程與工業(yè)生物工程屬于化學(xué)與制藥類(lèi)，化學(xué)生物學(xué)屬于化學(xué)類(lèi)。另外，有的專(zhuān)業(yè)側重于與就業(yè)掛鉤，培養的是技能型人才;有的專(zhuān)業(yè)則側重基礎理論，適合繼續深造學(xué)習�！ �
每個(gè)學(xué)校對每個(gè)專(zhuān)業(yè)的培養方向、課程設置、實(shí)習要求都有變化。因為每個(gè)高校都是面向不同的行業(yè)和領(lǐng)域辦學(xué)。同樣的是計算機，有的是偏重網(wǎng)絡(luò )方面，有的是側重商務(wù)方面，有的是側重技術(shù)的開(kāi)發(fā)，有的是側重市場(chǎng)運作，有的是側重硬件，有的是側重軟件�！ ∫虿涣私鈱�(zhuān)業(yè)內涵、混淆專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)而報錯志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱(chēng)好聽(tīng)、時(shí)髦的專(zhuān)業(yè)，升入大學(xué)后，卻對所選專(zhuān)業(yè)不感興趣，產(chǎn)生厭學(xué)心理�！ �
因此，要了解專(zhuān)業(yè)內涵，不要想當然、望文生義，導致以后后悔、痛苦。了解專(zhuān)業(yè)內涵可查閱高校的招生章程，也可以看學(xué)校招生網(wǎng)上關(guān)于專(zhuān)業(yè)的介紹�！ �
2、了解課程設置
根據孩子學(xué)習成績(jì)和能力定專(zhuān)業(yè)，不少專(zhuān)業(yè)的主要課程是與高中那些課程關(guān)聯(lián)很大的。如化學(xué)工程與工藝是和化學(xué)關(guān)聯(lián)很大的;土木工程與物理的力學(xué)關(guān)聯(lián)最大;電氣工程與物理的電氣課程關(guān)聯(lián)最大等等。搜集這些內容是為了避免孩子將來(lái)上的專(zhuān)業(yè)都是自己不喜歡的課程�！ ≡谖疑磉吘陀羞@樣的例子，我老家有位女孩，學(xué)的是土木工程，結果在畢業(yè)時(shí)，就是因為《結構力學(xué)》這門(mén)課程沒(méi)通過(guò)，沒(méi)能及時(shí)拿到畢業(yè)證，影響到了找工作。后來(lái)我問(wèn)她，不知道土木工程都學(xué)什么課程嗎 ?她說(shuō)不知道，只是聽(tīng)說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)才報的，可誰(shuí)知上了大學(xué)，光是力學(xué)課程就有四五門(mén)，而她中學(xué)最討厭物理了，所以大學(xué)期間學(xué)的非常艱難。希望大家引以為戒�，F在網(wǎng)絡(luò )這么方便，很容易找到各專(zhuān)業(yè)需要學(xué)的課程，只需要家長(cháng)稍微費些功夫就行了�！ �
除了看課程還可以看看專(zhuān)業(yè)學(xué)習的年限，一般的是四年，有的專(zhuān)業(yè)需要5年或更多，如醫學(xué)、建筑學(xué)等。建筑學(xué)，有的學(xué)校要求有一定的美術(shù)基礎。有的學(xué)校是按大類(lèi)招生的，以后再細分專(zhuān)業(yè)，這些都是需要了解的�！ �
3、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向 志愿填報的專(zhuān)業(yè)，是將來(lái)職業(yè)發(fā)展的第一步選擇。大學(xué)學(xué)習幾年，一般畢業(yè)后能找到與專(zhuān)業(yè)對口的工作，學(xué)以致用，是很多人希望的.。但如今有不少大學(xué)畢業(yè)后轉行的現象，有的就是因為對專(zhuān)業(yè)了解不夠造成的。所以報前應該詳細了解所報專(zhuān)業(yè)以后可從事的工作，就業(yè)都在什么類(lèi)型的單位等，選擇孩子喜歡的專(zhuān)業(yè)，清楚將來(lái)的就業(yè)方向，可以揚長(cháng)避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢�！ �
4、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢等情況
專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢會(huì )怎樣，前景如何?可以先了解所報考院某專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量，這些一般可以從教育部公布的專(zhuān)業(yè)就業(yè)狀況、社會(huì )調查機構的相關(guān)數據、專(zhuān)業(yè)所在高校的就業(yè)情況、專(zhuān)業(yè)行業(yè)的統計數據、招聘網(wǎng)站的供求情況等幾個(gè)方面和途徑去了解�！ �
當然熱和冷也是相對的，不是絕對的，是在不斷變化的。我們可以用回顧法再根據社會(huì )需求、政策變化等來(lái)前瞻預估�！ �
5、本專(zhuān)業(yè)將來(lái)有無(wú)讀研的必要 現在有的專(zhuān)業(yè)本科一般就夠了，但有的專(zhuān)業(yè)本科就業(yè)很難，需要讀研甚至讀博，如理學(xué)的大多數專(zhuān)業(yè)，還有生物工程等，需要繼續深造，要不不好就業(yè)或就業(yè)的單位較差�！�
第三種方法 看個(gè)人的興趣、愛(ài)好及其它因素等選專(zhuān)業(yè)
1、根據孩子興趣、愛(ài)好 志向等選專(zhuān)業(yè)，可以用職業(yè)測評，看看以后適合干什么，要知道自己大學(xué)畢業(yè)以后的去向。是考研?是出國?還是要就業(yè)?給自己一個(gè)清晰的職業(yè)定位，別盲目跟風(fēng)，追求熱門(mén)�！ �
2、還要考慮自己孩子的身體狀況 考生的身體狀況直接影響錄取，考生應參照教育部和衛生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導意見(jiàn)》和自己的體檢結果填報志愿，對因身體條件學(xué)校不予錄取的專(zhuān)業(yè)，或者考生不宜選報、就讀的專(zhuān)業(yè)，要謹慎填報�！ �3、家庭經(jīng)濟條件 就是看自己的家庭經(jīng)濟承受能力，這也是填報志愿必須考慮的因素，要了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的收費標準。有的專(zhuān)業(yè)學(xué)習年限時(shí)間長(cháng)，有的專(zhuān)業(yè)需要資料、材料等，花費比較多;獨立學(xué)院按辦學(xué)成本收費，收費比較高，還有中外合辦的學(xué)校，收費也高，家境較困難家庭需全面考慮后填報�！ �
4、家長(cháng)的人脈關(guān)系 也就是此專(zhuān)業(yè)可不可以為孩子將來(lái)就業(yè)提供渠道支持有個(gè)保障。
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