土木工程專(zhuān)業(yè)建筑實(shí)習報告

時(shí)間:2022-07-04 20:35:26 實(shí)習報告 我要投稿

土木工程專(zhuān)業(yè)建筑實(shí)習報告2000字

土木工程專(zhuān)業(yè)建筑實(shí)習報告2000字

土木工程專(zhuān)業(yè)建筑實(shí)習報告2000字

這次實(shí)習安排在畢業(yè)設計之前,具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫通整個(gè)本科四年所有專(zhuān)業(yè)知識,將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì )結構設計的方法和過(guò)程,對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實(shí)習過(guò)程中,建筑、結構、施工的老師還有現場(chǎng)技術(shù)負責人在全程中給予指導,帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認識書(shū)本知識的現實(shí)存在。通過(guò)比較,我們可以在自己的設計當中取長(cháng)補短,借鑒他人的先進(jìn)設計思想和經(jīng)驗。

這次實(shí)習期一共五天:結構和施工四天,建筑一天。

實(shí)習的工程項目有:XXXX辦公樓、XXXXXXXX樞紐、XXXX學(xué)院新校區、XX大學(xué)XX校區圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、XX大學(xué)建筑館

結 構

一、結構選型

本次實(shí)習工程項目多為多層結構。對于多層結構而言,在XX地區,采用框架結構既能滿(mǎn)足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結構形式多選框架結構或者框架剪力墻結構。

框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式,是框架結構和剪力墻結構的有機結合?蚣芙Y構易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿(mǎn)足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側剛度,以減少結構在風(fēng)荷載或側向地震作用下的側向位移,有利于提高結構的抗震能力。

二、結構布置

1、平面布置

結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結構平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結構的扭轉反應。XX地區主要的地震設防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)習中,所有的建筑平面都并不規整,不滿(mǎn)足平面布置的要求。但是結構設計者通過(guò)靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,將不規則的建筑平面分割成多個(gè)規則的平面,從而使各個(gè)單獨的分體系滿(mǎn)足了抗震要求。

在抗震地區設縫應為防震縫,平面形狀復雜時(shí),用防震縫劃分成較規則、簡(jiǎn)單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

2、豎向布置

豎向布置的要求是:結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化,使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀(guān)的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現得并不多。

三、基礎設計

任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來(lái)承擔,受建筑物影響的那一部分地層稱(chēng)為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱(chēng)為基礎。

進(jìn)行地基基礎設計時(shí),必須根據建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類(lèi)型,充分考慮建筑場(chǎng)地和地基巖土條件,結合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求,合理選擇地基基礎方案。

本次實(shí)習中各工程采用的基礎形式,既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。以XX市XX辦公樓項目為例:該項目處于XX江畔,地質(zhì)條件復雜,同時(shí)地下水位較高,并根據綜合評價(jià),采用承臺樁基礎最為適宜。XXXXXXXX樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類(lèi)似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出,基礎形式的選擇和組合,在符合規范的前提下,還是有很大的自由度的。

四、柱網(wǎng)的布置

柱是框架結構的主要豎向受力構件,柱網(wǎng)的布置對整個(gè)建筑結構的功能和力學(xué)性能有這至關(guān)重要的影響,同時(shí)優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進(jìn)度。

柱網(wǎng)布置應滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)要求:

1、滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝的要求。

2、建筑平面布置的要求。

3、柱網(wǎng)布置要使結構受力合理。

4、方便施工。

五、承重框架的布置

柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來(lái),即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個(gè)方向均應有梁拉結,故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此,實(shí)際的框架結構是一個(gè)空間受力體系。但為計算簡(jiǎn)便起見(jiàn),可把實(shí)際框架分成縱橫兩個(gè)方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

橫向框架--由建筑物短方向的梁柱組成。

縱向框架--由建筑物長(cháng)方向的梁柱構成。

兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據樓面豎向荷載的傳遞路線(xiàn),可將框架的承重體系分為三種:

(1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數往往較少,有利于增加橫向房屋抗側移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風(fēng)采光。

(2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

(3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。

施 工

大三暑期學(xué)校已經(jīng)安排了我們進(jìn)行一次為期一個(gè)月的土木工程施工實(shí)習。在那次實(shí)習過(guò)程中,我們主要對施工現場(chǎng)的建筑機械設備,人員組織,施工方法,技術(shù)、質(zhì)量和安全控制進(jìn)行學(xué)習。而本次施工實(shí)習的主要目的是配合畢業(yè)設計當中的施工設計,因此,我們的實(shí)習重點(diǎn)是放在施工組織設計上的。

一、施工組織設計

施工組織設計是用來(lái)指導施工項目全過(guò)程各項活動(dòng)的技術(shù)、經(jīng)濟和組織的綜合性文件,是施工技術(shù)與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物,它是工程開(kāi)工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。

施工組織設計的基本原則:

①配套投產(chǎn),根據建設項目的生產(chǎn)工藝流程、投產(chǎn)先后順序,都要服從施工組織總設計的規劃和安排。安排各單位工程開(kāi)竣工期限,滿(mǎn)足配套投產(chǎn);

②確定重點(diǎn),保證進(jìn)度;

③建設總進(jìn)度一定要留有適當的余地;

④重視施工準備,有預見(jiàn)地把各項準備工作做在工程開(kāi)工的前頭;

⑤選擇有效的施工方法,優(yōu)先采用新技術(shù)、新工藝,確保工程質(zhì)量和生產(chǎn)安全;

⑥充分利用正式工程,節省暫設工程的開(kāi)支;

⑦施工總平面圖的總體布置和施工組織總設計規劃應協(xié)調一致、互為補充。

施工組織設計一般分為三個(gè)階段:1、施工條件設計(或稱(chēng)施工組織基本概況);2、施工組織總設計;3、各個(gè)建筑物等單位工程的施工設計

二、施工進(jìn)度計劃

施工進(jìn)度計劃是在確定工程施工目標工期基礎上,根據相應完成的工程量,對各項施工過(guò)程的施工順序、起止時(shí)間和施工工藝銜接關(guān)系以及所需的勞動(dòng)力和各種技術(shù)物資的供應所優(yōu)質(zhì)的具體策劃和統籌安排。編制一份科學(xué)合理的施工進(jìn)度計劃,協(xié)調好施工時(shí)間和配置關(guān)系,是施工進(jìn)度計劃貫徹實(shí)施的首要條件。

施工項目進(jìn)度計劃的編制的基本要求

1、保證擬建施工項目在合同規定的期限內完成,努力縮短施工工期。

2、保證施工的均衡性和連續性,盡量組織流水搭接、連線(xiàn)、均衡施工,減少現場(chǎng)工作面的停歇和窩工現象。

3、盡可能的節約施工費用,在合理范圍內,盡量縮小施工現場(chǎng)各種臨時(shí)設施的規模。

4、合理安排機械化施工,充分發(fā)揮施工機械的生產(chǎn)效率。

5、合理組織施工,努力減少因組織安排不當等人為因素造成時(shí)間損失和資源浪費。

6、保證施工質(zhì)量和安全。

三、施工平面布置

1、施工平面布置的意義

施工場(chǎng)地平面布置是施工組織設計的重要組成部分之一,它對指導現場(chǎng)文明施工有著(zhù)重要的意義。否則,施工場(chǎng)地布置不合理會(huì )造成施工秩序的混亂。一個(gè)項目的施工場(chǎng)地要容納上百人上千上萬(wàn)的隊伍進(jìn)行施工,各自承擔不同的任務(wù)難免會(huì )互相干擾,再加上施工場(chǎng)地布置得不明確或考慮不周到,施工過(guò)程中就有可能占用其他隊伍的施工場(chǎng)地,影響其他隊伍施工,就會(huì )產(chǎn)生糾紛。許多材料、機械需要存放,進(jìn)行施工場(chǎng)地平面布置時(shí)如欠全面考慮,就可能出現存放位置占用了建筑物的設計位置等等,這些都會(huì )影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場(chǎng)地布置粗糙直接影響施工安全,并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害,造成經(jīng)濟損失和人身安全事故。因此,必須要充分重視施工場(chǎng)地的布置。

2、施工平面布置的作用

1)確定生產(chǎn)要素的空間位置。

2)項目施工過(guò)程中,確保施工互不干擾做到有秩序的進(jìn)行施工。

3)可使施工所需各種資源及服務(wù)設施,相互間有效的組合和安全運行。

4)減少場(chǎng)內物、料的二次搬運費、降低施工成本。

5)施工現場(chǎng)平面布置圖是現場(chǎng)平面管理的依據,現場(chǎng)調度指揮標準。

3、施工平面布置圖

施工平面布置圖是建設項目施工階段建設區域平面布置的一種簡(jiǎn)明圖解形式,用以表示在建的建筑物、構筑物和現有的建筑物、構筑物以及為施工服務(wù)的臨時(shí)性的生產(chǎn)、行政和生活用房、機械設備、塔吊軌道、室內和露天倉庫、道路(鐵路)、給排水管線(xiàn)、電力和熱力網(wǎng)及其他管線(xiàn)的相對平面位置。

建 筑

我所要做的設計是三段式:建筑、結構、施工三個(gè)部分都要自己完成。其中建筑設計對我來(lái)說(shuō)是一片空白,平常了解到的也就是進(jìn)行建筑造型和功能的劃分。但是到底如何設計,如何進(jìn)行劃分,我是一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有的。一切都是從零開(kāi)始。

建筑實(shí)習是在我校比較有特點(diǎn)的建筑館進(jìn)行的。這座建筑館算是建筑系最原始最真實(shí)的一個(gè)教材,整個(gè)建筑融合了建筑設計的許多要點(diǎn),當然在實(shí)習過(guò)程中也體驗到了它的缺點(diǎn)。所以它是我們進(jìn)行建筑實(shí)習的最佳對象。

實(shí)習所了解到的要點(diǎn)

一、入口設計

建筑物的入口既要滿(mǎn)足客觀(guān)的結構構成,又要產(chǎn)生主觀(guān)性質(zhì)的情感的美學(xué)意義,但是最重要的是滿(mǎn)足功能要求。

比如建筑館門(mén)口的大踏步設計。它具有以下功能:

1、人員集散地

2、解決高差

3、入口造勢要求

二、立面設計

立面設計應根據初步確定的房屋平、剖面的內部空間組合關(guān)系作為設計基礎。

1、應反映出建筑的性格,即建筑的使用性質(zhì)

2、應反映內部空間及其組織情況

3、應反映自然條件和民族特點(diǎn)的不同

4、應反映基地環(huán)境和建筑規劃的總體要求

三、中庭

中庭通常是建筑內部的庭院空間,形成具有位于建筑內部的“室外空間”,是建筑設計中營(yíng)造一種與外部空間既隔離又相連系的特有形式。

中庭也是一種交流空間,這里可作為集會(huì )、慶典、展示的場(chǎng)所,有著(zhù)豐富建筑物功能的作用。

四、灰空間

灰空間最早是由日本建筑師黑川紀章提出。其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過(guò)渡空間,以達到室內外融和的目的,比如建筑入口的柱廊、檐下等。也可理解為建筑群周邊的廣場(chǎng)、綠地等。

按照我的理解,就像灰色是黑白的過(guò)渡色一樣,“灰空間”就是封閉空間與開(kāi)放空間的中介,或者說(shuō)是內容與功能不同的空間之間的過(guò)渡空間。由于它的存在,沖破了封閉空間的制約而爭取與戶(hù)外空間取得更加廣泛的聯(lián)系,從而使主體與客體情景交融。

五、平面設計

平面設計是建筑設計的開(kāi)端,對建筑物的整體效果起著(zhù)至關(guān)重要的作用,因此平面設計中要注意解決以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

①各功能用房是否滿(mǎn)足使用要求。

③各功能用房之間是否聯(lián)系方便、相互影響較小。

③建筑平面與周?chē)h(huán)境是否協(xié)調。

④建筑設計是否經(jīng)濟合理。

⑤建筑平面是否滿(mǎn)足國家強制性標準的要求。

⑥建筑形象是否有鮮明的個(gè)性。

各類(lèi)民用建筑的平面主要由使用部分,交通聯(lián)系部分和結構部分組成,其中使用部分和交通聯(lián)系部分是平面設計所關(guān)注的重點(diǎn)。

總 結

實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,本次實(shí)習使我加深了對結構概念的理解,從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工,第一次接觸了建筑設計,了解到了一些設計過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決思路。在查閱資料的過(guò)程當中,了解到了許多有用的概念和理論。同時(shí)也發(fā)現了自己知識掌握和認識上的一些問(wèn)題。

本次實(shí)習使我更加明確了設計的任務(wù)和過(guò)程。我將盡量把這次實(shí)習所得,靈活的運用到即將開(kāi)始的畢業(yè)設計當中去。

土木工程專(zhuān)業(yè)建筑實(shí)習報告2000字

作為一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)需求的建筑認識實(shí)習開(kāi)始了,我們全專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始為期一周的建筑工地認識實(shí)習,對于我當初選擇土木工程這樣的專(zhuān)業(yè),說(shuō)真的我并不知道什么是土木工程,F在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過(guò)感性認識上升到理性認識的,這次認識實(shí)習應該是一個(gè)鍛煉的好機會(huì )! 轉眼間,一周的實(shí)習就結束了。我們這次實(shí)習,參觀(guān)了建筑結構多樣,主要為鋼筋混凝土框架剪力墻結構;建筑功能也不盡相同,有住宅樓,辦公樓,教學(xué)樓,圖書(shū)館,還有工業(yè)廠(chǎng)房,使我們對各類(lèi)建筑有了進(jìn)一步認識了解。而且各建筑的施工進(jìn)度也不同,讓我們對建筑各階段有了學(xué)習認識。雖然時(shí)間短暫,但我學(xué)到了不少知識,通過(guò)這篇實(shí)習報告,總結一下我對這一周的實(shí)習認識,我在施工的各個(gè)方面表達一下我對建筑的認識。

首先我認為施工的安全是最重要的。俗話(huà)說(shuō),安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我們更應該注意安全。第一次來(lái)到了工地,老師并沒(méi)有馬上讓我們下工地,而是對我們進(jìn)行了安全衛生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。在踏進(jìn)工地的第一眼就發(fā)現一塊公告牌,上面說(shuō):進(jìn)入工地一律佩戴安全帽!隨著(zhù)我國建設小康社會(huì )的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無(wú)論是城市還是鄉村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建筑的美觀(guān)、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著(zhù)建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)建設者和使用者的心。

其次,通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習,理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真正的掌握所有理論知識,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān),才能達到這個(gè)目的。我學(xué)習到很多知識,比如施工放線(xiàn)及什么是“五零線(xiàn)”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造,拉筋采用梅花型布置,墊塊的使用?茨0逯误w系,對拉螺栓的布置,嚴禁使用廢機油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,砼的測溫等等;止水帶,后澆帶的做法;施工縫留置,柱、剪力墻留在梁板底 50~100,梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jì)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土等。

在這段實(shí)習時(shí)間里,我學(xué)到了很多的東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)即將踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),我們要做好充分準備。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為今后成功的基石。實(shí)習是每個(gè)人大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上都學(xué)習不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好的服務(wù)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。在學(xué)校學(xué)習的理論知識得到實(shí)踐,知識層次,高度有所提升。

最后,通過(guò)這次短暫的認識實(shí)習,我發(fā)現自己存在的一些不足和缺點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前掌握上網(wǎng)知識面不夠廣。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷也不夠豐富,由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取上網(wǎng)閱歷更是短缺。自己對理論知識張強的也不夠扎實(shí),學(xué)習時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好。對于這些缺點(diǎn),在今后的學(xué)習工作中,我要加以彌補,改正。

以上是我在這個(gè)暑假的實(shí)習工作總結,通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習讓我更多的了解我國建筑的發(fā)展水平和現狀。我國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著(zhù)很多的差距,只有我國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。當然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設才是出路。

實(shí)習是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當地的建筑施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪。

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗將終身受益,在以后的工作中將得到體現,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,把所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗應用到實(shí)際工作中來(lái),這才真正達到了實(shí)習的目的。


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