新型玻璃教學(xué)設計（精選6篇）
作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教學(xué)設計，教學(xué)設計是一個(gè)系統化規劃教學(xué)系統的過(guò)程。那么什么樣的教學(xué)設計才是好的呢？下面是小編為大家整理的新型玻璃教學(xué)設計，希望對大家有所幫助。
新型玻璃教學(xué)設計 篇1
學(xué)習目標：
1、認識幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，了解迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)及其在現代化建設中的作用。
2、展開(kāi)想象為未來(lái)設計新型的玻璃。
重難點(diǎn)：
1、了解課文介紹的玻璃種類(lèi)、特點(diǎn)、作用。
2、發(fā)揮想象，創(chuàng )新發(fā)明未來(lái)的新型玻璃。
教學(xué)方法：
自學(xué)、討論交流、合作探究
教具：
課件
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入。
通過(guò)閱讀指導法：讀、想、劃、記，檢查學(xué)生的自學(xué)情況。
二、學(xué)習課文，了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
1、出示表格。（分別填好每種玻璃的特點(diǎn)和作用）
新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）
夾絲網(wǎng)防盜玻璃
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
吃音玻璃
2、通過(guò)不同形式的逐段朗讀，讓學(xué)生小組合作，逐項把表格填好。
3、通過(guò)推銷(xiāo)的形式，讓學(xué)生做新型玻璃，把自己推銷(xiāo)出去。
�。�1）小組合作，根據自己的'愛(ài)好選做一種新型玻璃。
�。�2）選代表來(lái)推銷(xiāo)自己。
�。�3）評選“優(yōu)秀推銷(xiāo)員”。
4、討論交流，解決老師的問(wèn)題。
三、拓展創(chuàng )新。
1、過(guò)渡。
2、聯(lián)系生活實(shí)際，設計未來(lái)的新型玻璃。（出示表格）
未來(lái)的新型玻璃特點(diǎn)作用：安全可靠，能防地震有彈性。
3、要求學(xué)生先把表格填好，然后再以“未來(lái)的新型玻璃”為題，學(xué)習作者的寫(xiě)作方法，并用上自己喜歡的說(shuō)明方法，介紹兩至三種未來(lái)的新型玻璃。
四、小結。
我們未來(lái)的生活需要各種各樣的玻璃，希望同學(xué)們勇于創(chuàng )新，發(fā)明更多的新型玻璃。
五、布置作業(yè)。
以“未來(lái)的新型玻璃”為題，介紹生活需要的，或者自己喜歡的新型玻璃。
板書(shū)設計：
11、新型玻璃
新型玻璃特點(diǎn)作用（用途）
夾絲網(wǎng)防盜玻璃自動(dòng)報警防盜
夾絲玻璃堅硬安全
變色玻璃調節光線(xiàn)反射陽(yáng)光
吸熱玻璃夏擋陽(yáng)光、冬擋冷空氣冬暖夏涼
吃音玻璃消取嗓音減弱嗓音
新型玻璃教學(xué)設計 篇2
教學(xué)目標：
1．認識本文生字，會(huì )寫(xiě)本文所涉詞語(yǔ)，學(xué)習并列句：“可以……可以……可以……”和假設句“如果……就……”。
2．閱讀課文，了解課文寫(xiě)的哪幾種新型玻璃，每種新型玻璃的特點(diǎn)和作用（用途）是什么。
3．正確流利地朗讀課文，領(lǐng)悟作者的表達方法并學(xué)會(huì )運用。
4．通過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新的欲望和對科學(xué)技術(shù)的興趣。
教學(xué)資源準備：
1．教師：制作高樓掉下玻璃傷行人、“夾絲網(wǎng)防盜玻璃報警”等課件，制作生字卡片。
2．學(xué)生：預習課文，了解幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
教學(xué)設計：
第一課時(shí)
一、以課件引入新課
�。úシ啪熳ケI竊博物館犯罪嫌疑人的課件）同學(xué)們，你們知道警察叔叔為什么知道盜賊在竊取國家文物并一舉將他們抓獲嗎?其實(shí)啊，警察叔叔之所以能一舉將這些犯罪嫌疑人抓獲，并不是值班的看守報警的，報警的是窗戶(hù)上安裝的玻璃。為什么窗戶(hù)上的玻璃能報警呢？那就讓我們去了解它吧！
板書(shū)（黑板中線(xiàn)靠右處）：玻璃。
二、朗讀全文
1．自由朗讀課文：難讀的句子多讀幾遍，并用“—”線(xiàn)在下面作標記、劃出生字和新詞。
2．同桌輪讀課文，相互認識生字。
3．師出示生字卡片，指名認讀生字再全班認讀，提示學(xué)生注意字音和字形。
三、自主閱讀
1．自主閱讀課文，思考課文第一、二、三、四自然段分別寫(xiě)了哪幾種玻璃？這些玻璃都是什么名字？各自的特點(diǎn)和作用有哪些？
2．小組討論：第六自然段和前面五個(gè)自然段有什么聯(lián)系？
四、自主閱讀，突破重點(diǎn)（學(xué)習第1自然段）
1．模擬產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)情景，介紹玻璃的特點(diǎn)。在學(xué)生完成填表后，根據自己對文中出現的四種玻璃的特點(diǎn)和作用（用途）的'了解，在全班模擬產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì )現場(chǎng)，讓同學(xué)在小組內交流，小組推選一名全班交流。
2．師根據學(xué)生的講述歸納。
夾絲網(wǎng)防盜玻璃
特點(diǎn)：自動(dòng)報警。
作用：防盜。
適用于博物館、銀行、珠寶店、存放重要圖紙文件的建筑物。
五、詞句語(yǔ)言訓練
1．同學(xué)們：這段講了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和用途，講特點(diǎn)時(shí)我們用了哪句話(huà)說(shuō)明了它能自動(dòng)報警？說(shuō)用途時(shí)，我們知道了它能用哪些建筑物？在文中找出這些句子。
�、俨皇恰恰�；
�、诳梢浴梢浴梢浴�可以……
2．注意這兩種句型。
3．分別說(shuō)一句話(huà)。
4．生字范寫(xiě)，練詞組詞。
六、小結
這節課，同學(xué)們在“展銷(xiāo)會(huì )上”根據對“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和作用的了解，向廣大顧客們展示了該產(chǎn)品的巨大魅力，后面一種玻璃我們下節繼續向廣大顧客朋友們展示。
注意：講完下面三種后，問(wèn)這些玻璃在我們日常生活種見(jiàn)得多與否？所以它們都是（）玻璃。完成板書(shū)“新型玻璃”。
第二課時(shí)
一、復習導入新課
1．所寫(xiě)生字小組內批改訂正。
2．用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的特點(diǎn)和用途。
二、自主閱讀，突破重點(diǎn)
1．學(xué)習2～4自然段。
�、僮宰x2～4自然段。
�、谛〗M推選一名同學(xué)介紹“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”的特點(diǎn)和作用（用途），創(chuàng )設“產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)”情景，介紹這些玻璃的特點(diǎn)和作用。
�、旁谌唷罢心紶I(yíng)銷(xiāo)員”(推選同學(xué)，師照顧好、中、差學(xué)生的等次，最好每等次都有選手)；
�、茙煾鶕厦嬷v述的同學(xué)所介紹的“夾絲玻璃”、“變色玻璃”、“吸熱玻璃”、“吃音玻璃”的特點(diǎn)和作用（用途），結合課文內容，師生逐一修正完成表格的填寫(xiě)；
�、墙處焼l(fā)：請同學(xué)們觀(guān)察1～4自然段，作者在介紹每種玻璃時(shí)，先講什么，再講什么？小組討論；
�、葞熒餐瑲w納：“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”與“夾絲玻璃”都是先介紹特點(diǎn)再介紹用途�！白兩ＡА�、“吸熱玻璃”則是先介紹作用再介紹特點(diǎn)�！俺砸舨ＡА笔窍冉榻B特點(diǎn)，再介紹作用。
2．小結：通過(guò)同學(xué)們的自主探討和對這幾種玻璃的特點(diǎn)和作用（用途）的了解。請大家想想：文中的這幾種玻璃在我們的日常生活中多見(jiàn)嗎？它們和我們平時(shí)在家、學(xué)校等場(chǎng)所見(jiàn)到的玻璃相同嗎？所以這些玻璃都是隨著(zhù)現代化事業(yè)的發(fā)展而產(chǎn)生的，所以它們是“新型玻璃”（完成課題板書(shū)《新型玻璃》）。
3．學(xué)習第6自然段，聯(lián)系生活延伸課堂。
�、冽R讀。
�、诎l(fā)揮想象結合實(shí)際口頭設計幾種玻璃，用自己的話(huà)把它們的特點(diǎn)和作用介紹給大家。
三、了解本文說(shuō)明的說(shuō)明方法
列數字、打比方、舉列子、列事物。
四、總結全文
1．總結課文內容。
2．現代化建設需要科學(xué)事業(yè)的不斷發(fā)展，希望同學(xué)們努力學(xué)習，發(fā)明出能給人們生活帶來(lái)福音的更新型的玻璃！
新型玻璃教學(xué)設計 篇3
【教學(xué)目的】
1、通過(guò)“新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )”這一形式，引導學(xué)生復述自己感興趣的新型玻璃的特點(diǎn)和用途，激活學(xué)生的思維，訓練學(xué)生口頭語(yǔ)言表達能力及隨機應變的能力，讓他們成為出色的“小推銷(xiāo)員”。
2、能運用本課的寫(xiě)作方法，進(jìn)行讀寫(xiě)遷移，寫(xiě)一寫(xiě)自己的小發(fā)明，把它的特點(diǎn)和用途寫(xiě)清楚，培養他們的創(chuàng )新思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
【教學(xué)重點(diǎn)】
能熟練闡述新型玻璃的特點(diǎn)及用途，爭當優(yōu)秀“推銷(xiāo)員”。
【教學(xué)難點(diǎn)】
能靈活處理“展銷(xiāo)會(huì )”上的突發(fā)事件，培養學(xué)生隨機應變的能力。
【信息資料】
“新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )”橫幅、新型玻璃公司聘任書(shū)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、“我說(shuō)你猜”游戲導入，激發(fā)興趣
1、學(xué)生自主進(jìn)行“我說(shuō)你猜”口語(yǔ)交際訓練。
2、師：現在“我來(lái)說(shuō)”、“大家猜”。老師要考考同學(xué)們的記憶力：
請聽(tīng)！通過(guò)上節課的學(xué)習，你們記住了《新型玻璃》一課向我們介紹了哪幾種新型玻璃？
�。▽W(xué)生暢所欲言。）
二、創(chuàng )設情境，拓展思維
1、告訴大家一個(gè)好消息：新型玻璃公司的董事長(cháng)史密斯先生給我打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)他將在明天來(lái)福安舉辦一次“新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )”，他聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)伶牙俐齒，特別想邀請我們班的同學(xué)擔任推銷(xiāo)員，為他們公司推銷(xiāo)產(chǎn)品。
你們有信心嗎？
2、怎樣才能成為出色的推銷(xiāo)員呢？
�、� 學(xué)生自由說(shuō)。
�、� 師小結：
出色的新型玻璃推銷(xiāo)員應：說(shuō)話(huà)大方，語(yǔ)速適中，能介紹新型玻璃的特點(diǎn)及作用。
3、請大家快速讀課文，找出你最喜歡的一種玻璃，認真讀一讀。
4、找你的學(xué)習伙伴，小組內討論討論如何推銷(xiāo)你的新型玻璃：
小組討論，師巡視點(diǎn)撥。
三、爭當推銷(xiāo)員，深入探究
1、現在咱們班就是展銷(xiāo)會(huì )會(huì )現場(chǎng)（張貼“新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )”橫幅），你們看，來(lái)賓真不少，連聽(tīng)課老師也來(lái)了。哪個(gè)推銷(xiāo)員最能干，能把他們說(shuō)得心服口服，愿意把錢(qián)掏出來(lái)買(mǎi)玻璃，那么你們就成功了！
2、學(xué)生們百花齊放，盡顯其能，爭當“小小推銷(xiāo)員”：
在講述推銷(xiāo)過(guò)程中，師適機點(diǎn)撥，強調要講清新型玻璃的特點(diǎn)、作用。
3、變換角色，評議舉薦推銷(xiāo)員：
�、� 如果你們是史密斯先生，你會(huì )選誰(shuí)擔任“新型玻璃公司”的推銷(xiāo)員，為什么？
�、� 學(xué)生評議，舉薦。
�、� 師向“出色的.推銷(xiāo)員”頒發(fā)“聘任書(shū)”。
四、讀寫(xiě)遷移，張揚個(gè)性
過(guò)渡：剛才，大家都成功地把自己的產(chǎn)品介紹給了顧客。真棒！
1、在現代化的建筑中，新型玻璃上起著(zhù)重要作用。
2、作為小發(fā)明家，你們想發(fā)明什么樣的玻璃，或者什么樣的新型房子、橋梁、道路……把它的特點(diǎn)和用途寫(xiě)清楚。
3、學(xué)生練筆，師巡視指導。
4、對寫(xiě)得快的學(xué)生，可以選其練筆，與大家交流。
5、總結提高：
現代科技高速發(fā)展，同學(xué)們，勤奮請從今天開(kāi)始，你們會(huì )是未來(lái)出色的發(fā)明家！
五、作業(yè)設計
閱讀《補天》這篇課文，說(shuō)說(shuō)你想到什么。
新型玻璃教學(xué)設計 篇4
【教學(xué)目標】
1、認識4個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無(wú)恙、藕斷絲連”等詞語(yǔ)。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。
3、了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現代化建設中的作用，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步而勤奮學(xué)習的自覺(jué)性。
4、領(lǐng)悟作者的表達方法，并學(xué)習運用。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讓學(xué)生了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)習運用作者的表達方法。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)。
【教學(xué)準備】
課件。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導入
導語(yǔ)：同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )。那么，你們就是展銷(xiāo)會(huì )上的推銷(xiāo)員，你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷(xiāo)給在場(chǎng)的每一位客商，大家有信心嗎？
二、整體感知，自主閱讀
1、師：我非常相信你們，你們的.推銷(xiāo)一定會(huì )非常精彩，非常成功的。不過(guò)，要把你們公司的新型玻璃推銷(xiāo)出去，你得首先熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？
2、師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？我們一塊來(lái)讀讀課文。
3、借助拼音，讀準字音，讀通課文。
4、再讀課文，說(shuō)說(shuō)課文介紹了哪些玻璃？ （夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃。）
5、這5種玻璃，你對哪種玻璃有興趣呢？那就請你根據自己的喜好的玻璃，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀，了解玻璃的特點(diǎn)、作用等。
三、交流討論，合作學(xué)習
1、同桌或四人小組或自己找小伙伴，交流自學(xué)情況，互相補充，相互釋疑（上臺寫(xiě)出所學(xué)玻璃的特點(diǎn)、作用。）
2、全班交流： 通過(guò)自學(xué)交流，還有什么問(wèn)題不明白？ （教師適時(shí)點(diǎn)撥，強調結合實(shí)際和收集到的資料談。）
四、拓展延伸
1、最近，一個(gè)商場(chǎng)要裝修，請你幫幫忙，他們該用哪種玻璃？為什么？
2、你們推薦的玻璃除了商場(chǎng)可以用，還有哪兒可以用？ （練習句式：可以……可以……可以……還可以……）
3、你們推薦了這么多的玻璃，請用“可以……可以……可以……還可以……”說(shuō)一句話(huà)
師：你們的建議真好！老師謝謝你們。同學(xué)們，我們人類(lèi)真了不起，研制了這么好的新型玻璃造福于人類(lèi)。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要，自己也研制設計一種新型玻璃嗎？
第二課時(shí)
一、復習回顧
課文介紹了哪幾種玻璃？你們設計了哪些玻璃？
二、展示、推銷(xiāo)
1、讓我們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )走進(jìn)展銷(xiāo)會(huì )場(chǎng)，把你們設計的新型玻璃或已經(jīng)生產(chǎn)出來(lái)的新型玻璃展示給客商吧！
2、學(xué)生設計展銷(xiāo)形式，展銷(xiāo)詞
要求：形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，富有創(chuàng )意，自行準備。
3、匯報推銷(xiāo)，師生點(diǎn)評，評出最佳創(chuàng )意、最佳推銷(xiāo)員、最佳推銷(xiāo)詞。
三、總結評價(jià)，布置作業(yè)
1、總結評價(jià)： 你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課，學(xué)得怎么樣？學(xué)了課文后，有什么感觸？
2、布置作業(yè)： 將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設計的，也可以是課文中介紹的）的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)并講述給你的家人或朋友聽(tīng)。
新型玻璃教學(xué)設計 篇5
教學(xué)目標
認知目標：
1、學(xué)會(huì )本課生字新詞，能查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
2、了解課文介紹的五種新型玻璃的特點(diǎn)及作用。
能力目標：
1、體會(huì )作者介紹玻璃的表達方法，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練、創(chuàng )新設計，發(fā)展語(yǔ)言及創(chuàng )新思維。
2、培養學(xué)生收集資料、拓展科學(xué)知識的意識及能力。
情感目標：通過(guò)理解課文內容，了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現代化建設中的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的積極性。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用，學(xué)習作者介紹玻璃的表達方法進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。
教學(xué)難點(diǎn)：
能正確區分特點(diǎn)和作用。
教學(xué)準備：
1、課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料。
2、多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)激趣，導入新課
導語(yǔ)：同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷(xiāo)會(huì )。你們看，我們的展銷(xiāo)會(huì )吸引了這么多的客商。那么，你們就是展銷(xiāo)會(huì )上的廠(chǎng)長(cháng)、經(jīng)理或者是推銷(xiāo)員，你們的'任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷(xiāo)給在場(chǎng)的每一位客商，大家有信心嗎？
二、確定目標，自主閱讀
1、師：我非常相信你們，你們的推銷(xiāo)一定會(huì )非常精彩，非常成功的。不過(guò)，要把你們公司的新型玻璃推銷(xiāo)出去，你得首先學(xué)好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識？（根據學(xué)生的回答板書(shū)：學(xué)什么？名稱(chēng)、特點(diǎn)、作用……）
2、師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？（根據學(xué)生的回答板書(shū)：怎么學(xué)？讀課文、想、勾畫(huà)、圈一圈、收集資料……）
3、學(xué)生根據自己確定的學(xué)習內容及學(xué)習方法，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀。
三、交流討論，互相補充
1、同桌或四人小組或自己找小伙伴，交流自學(xué)情況，互相補充，相互釋疑。
2、全班交流：通過(guò)自學(xué)交流，還有什么問(wèn)題不明白？（教師適時(shí)點(diǎn)撥，強調結合實(shí)際和收集到的資料談）。
3、師：最近，老師家里要裝修房子，請你幫老師的忙，我該用那種玻璃？為什么？
4、你們推薦的玻璃除了家里可以用，還有哪兒可以用？（練習句式：可以……可以……可以……還可以……）
5、你們推薦了這么多的玻璃，請用“可以……可以……可以……還可以……”說(shuō)給老師聽(tīng)。
四、發(fā)揮潛能，創(chuàng )造設計
1、過(guò)渡：你們的建議真好！老師謝謝你們。同學(xué)們，我們人類(lèi)真了不起，研制了這么好的新型玻璃造福于人類(lèi)。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要，自己也研制設計一種新型玻璃嗎？
2、同學(xué)們設計新型玻璃。
五、抓住重點(diǎn)，訓練說(shuō)話(huà)
1、過(guò)渡：讓我們隨著(zhù)輕快的音樂(lè )走進(jìn)展銷(xiāo)會(huì )場(chǎng)，把你們設計的新型玻璃展示給客商吧！
2、學(xué)生設計展銷(xiāo)形式，展銷(xiāo)詞，要求形式多樣，語(yǔ)言生動(dòng)，富有創(chuàng )意。
3、匯報推銷(xiāo)，師生點(diǎn)評。
六、總結評價(jià)，布置作業(yè)
1、總結評價(jià)：你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課你自己學(xué)得怎么樣？（學(xué)生自我評價(jià)）
2、布置作業(yè)：將自己最喜歡的新型玻璃（可以是自己設計的，也可以是課文中介紹的）的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。
新型玻璃教學(xué)設計 篇6
教學(xué)目標：
1．認識5個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“急促、報警、安然無(wú)恙”等詞語(yǔ)。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，初步理解課文內容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。
教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生初步了解新型玻璃的特點(diǎn)和作用。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)習運用作者的表達方法
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)什么
1.激情導入
世界上有的玻璃會(huì )報警，有的'會(huì )變色，有的會(huì )吸熱，甚至還有的玻璃即使碎了也會(huì )藕斷絲連……這是不是很神奇呀，這節課就讓我們走進(jìn)課文進(jìn)一步去了解這些神奇的玻璃吧。
2.板書(shū)課題，齊讀課題
出示學(xué)習目標。一起讀一讀吧
二、我來(lái)學(xué)
昨天老師布置了預習，下面我們檢查一下同學(xué)們對字詞的掌握情況。
出示自學(xué)提示
1.自學(xué)字詞，小隊子互查
2.學(xué)簇互查讀文
3.小組討論主要內容、文章結構以及在預習中存在的疑問(wèn)。
快樂(lè )展示
快樂(lè )展示一字詞學(xué)習我能行
默寫(xiě)本課的字詞，組長(cháng)評板，互相提醒。
快樂(lè )展示二朗讀課文我最棒
選擇喜歡的段落朗讀。
快樂(lè )展示三課文內容我知道
主要內容、文章結構
三、我來(lái)用
1.形近字組詞
型（）非（）足（）發(fā)（）
刑（）罪（）促（）廢（）
店（）綢（）阻（）線(xiàn)（）
粘（）調（）祖（）踐（）
2.《新型玻璃》這篇課文緊緊圍繞一個(gè)（）字，分別介紹了（）（）（）（）（）五種新型玻璃的特點(diǎn)和作用，福利人們運用新的科學(xué)技術(shù)創(chuàng )造出更多的新型玻璃。
四、我來(lái)思
這節課你有哪些收獲？
總結課文寫(xiě)了夾絲網(wǎng)防盜玻璃，夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種玻璃，那么這些玻璃有什么特點(diǎn)，又有哪些作用呢，我們下節課繼續學(xué)習。
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