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小學(xué)軍訓日記
小學(xué)生軍訓日記一
早上,太陽(yáng)暖和暖和的,天氣涼爽涼爽的,偶爾吹過(guò)幾徐微風(fēng),吹到臉上,涼颼颼的,感覺(jué)愜意極了。
開(kāi)始訓練時(shí),教官讓我們“向右轉”。我們做了這個(gè)動(dòng)作,但步調不是很整齊。教官發(fā)現了一位男生,“向右轉”這個(gè)動(dòng)作做得不錯,就表?yè)P他,叫他上來(lái)給我們示范了一遍。那位男生在轉體時(shí)腳很用力,所以,做起來(lái)非常好看,也很標準。那位男生高興極了! 教官叫他歸隊,歸隊后,他變得又點(diǎn)驕傲,和同學(xué)說(shuō)話(huà),不認真學(xué)習,動(dòng)作也懶洋洋的。一開(kāi)始,教官還以為他不舒服呢,但他一直不停地說(shuō)活,好幾次。于是,教官就把他叫出來(lái),訓了一頓。那人還一副囂張的樣子。好像是在說(shuō),他是對的,他很了不起。
我覺(jué)得,那人不應該這樣,被表?yè)P了,是件好事,但是,不要因此而驕傲。誰(shuí)都希望被表?yè)P,但是,要從表?yè)P中汲取動(dòng)力,更加地努力。如果這樣就洋洋得意,那肯定不會(huì )取得進(jìn)步的。我們應該讓表?yè)P成為我們的推動(dòng)劑,推動(dòng)我們,讓我們更加進(jìn)步。
小學(xué)生軍訓日記二
今天是軍訓的第二天,我們今天下午只訓練了兩節課,時(shí)間雖短,可是比昨天要嚴格多了。
首先,我們把昨天學(xué)的內容復習一遍,然后開(kāi)始學(xué)新的動(dòng)作。
學(xué)習時(shí)給我留下印象最深的是練習踏步走。首先,鄭教官給我們做了一個(gè)示范,接著(zhù),我們就開(kāi)始練習了。一排一排的分批走,輪到我們了,我想,我們也能走好的,不會(huì )比前面的同學(xué)差!誰(shuí)知,我們這一排走的七彎八扭,還有一個(gè)同學(xué)“手腳并走”,成了同學(xué)們的笑料。鄭教官也“麻煩”我們這一排重新走一遍,我想:鄭教官,你不能教他一下,讓他單獨走一遍嗎?唉,沒(méi)辦法。
我們第二遍走得還不錯,我想,應該不會(huì )再有“麻煩”了。誰(shuí)知,天有不測風(fēng)云,第二排女生“命”也這么“苦”。由于一位女生練習時(shí)手腳甩的不對,所以被罰圍操場(chǎng)跑一圈,那位動(dòng)作做不正確的同學(xué)多加一圈。
我想:鄭教官,你為什么對我們這么嚴!不可以對我們好一點(diǎn)嗎?這樣的話(huà),我想我們班將會(huì )有四分之四的同學(xué)喜歡你!
小學(xué)生軍訓日記三
今天是第三天軍訓,我今天起得不是很早,但還是在軍訓之前來(lái)到了學(xué)校。
今天教官教了我們新動(dòng)作,有蹲下、擺臂。學(xué)這兩個(gè)動(dòng)作很累,不過(guò)我還是學(xué)會(huì )了。再說(shuō)說(shuō)游戲吧,這個(gè)游戲就是用紙來(lái)運乒乓球,我覺(jué)得這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,也挺好玩。
我覺(jué)得今天很累。
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