幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教學(xué)反思
幼兒園大班音樂(lè )活動(dòng)教學(xué)反思
歌曲"卷炮仗"是一首節奏平穩、結構工整的游戲歌曲，歌詞明確、易記，孩子動(dòng)作參與性強，非常適合幼兒邊唱邊玩。因此，我們是把體育與音樂(lè )相結合來(lái)設計的這個(gè)活動(dòng)。
首先，讓孩子根據自己已有的生活經(jīng)驗先談?wù)劮疟夼谑窃鯓拥�，然后說(shuō)說(shuō)卷炮仗的方法。因為平時(shí)的體育活動(dòng)中，孩子對螺旋隊形并不是很熟悉，即使有這類(lèi)似的隊形但絕大多數孩子是盲目跟從的，那第一個(gè)難題就是要通過(guò)探索先理解螺旋線(xiàn)的原理，在理解這一原理后再來(lái)學(xué)習用動(dòng)作表現螺旋形隊形，我覺(jué)得會(huì )起到事半功倍的效果。這一活動(dòng)最終的目標是由體育活動(dòng)變成音樂(lè )活動(dòng)，那如何在理解音樂(lè )特點(diǎn)的前提下，用卷炮仗動(dòng)作表現音樂(lè )，是孩子學(xué)習的第二個(gè)難點(diǎn)。如何解決這兩個(gè)問(wèn)題，是這個(gè)活動(dòng)的關(guān)鍵。
用卷炮仗的動(dòng)作和音樂(lè )來(lái)玩游戲，是孩子們很有興趣的活動(dòng)方式。在老師的帶領(lǐng)下，孩子隨著(zhù)音樂(lè )，感受音樂(lè )的基本節奏，然后把歌詞帶入到節奏中來(lái)學(xué)唱，這種效果是很不錯的�！毒砼谡獭返囊魳�(lè )旋律節奏平穩，行進(jìn)感較強，他們很快就把握住了旋律的基本節奏。如何讓孩子很直觀(guān)的了解螺旋形，我選擇把自己當成一塊"毛巾"需要孩子來(lái)吧我擰干，兩手張開(kāi)，一邊一個(gè)孩子來(lái)"擰"，讓他們看看我的側面手臂和手掌是呈什么樣的狀態(tài)。接著(zhù)，讓每個(gè)孩子都試著(zhù)幫旁邊的好朋友"擰毛巾"。然后再向他們提出，現在我們站起來(lái)一起來(lái)玩卷炮仗的游戲。
為了讓孩子有一個(gè)逐步熟悉音樂(lè )的過(guò)程，在開(kāi)始的時(shí)候先一邊唱歌一邊和他們玩。再基本熟悉這個(gè)游戲后，隨著(zhù)鋼琴伴奏我們一起唱起了歌，在歌聲中一步一步地卷成了一個(gè)緊緊的大炮仗。最后，隨著(zhù)"嘭"的一聲巨響，我們的"大炮仗"點(diǎn)燃了。
卷炮仗是孩子們很喜歡的音樂(lè )游戲，它采用了集體合作走螺旋隊形的方式來(lái)表現炮仗的外形特點(diǎn)。其實(shí)在"卷"的過(guò)程中，老師會(huì )不停地提示他們："手拉好，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，卷緊一點(diǎn)。"但隨著(zhù)炮仗越卷越大，他們的情緒也會(huì )越來(lái)越高漲，這時(shí)螺旋隊形就很容易出現擁擠、碰撞、隊形散亂的現象。我認為主要是在游戲的過(guò)程中孩子還只是把自己作為一個(gè)獨立的個(gè)體參與游戲，要想將炮仗"卷"成功只有真正理解這個(gè)游戲是靠大家的合作來(lái)進(jìn)行的才行。
體育活動(dòng)與音樂(lè )活動(dòng)的結合，讓孩子在娛樂(lè )的同時(shí)還能有一定的科學(xué)知識進(jìn)行指導，在娛樂(lè )中學(xué)習，才能使游戲玩得更加豐富精彩。
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