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關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )
留守兒童無(wú)論是學(xué)業(yè)、心理、健康、前途都是值得我們關(guān)注的。他們都是農村的兒童,是未來(lái)農村建設的主力,如果不及時(shí)采取有效措施解決他們身上出現的問(wèn)題,使他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長(cháng),未來(lái)的新農村建設將受到極大的影響。因此關(guān)愛(ài)留守兒童需要社會(huì )的廣泛關(guān)注。以下是小編收集的關(guān)于《關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )》的文章,歡迎閱讀了解!
篇一:關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日
教學(xué)班級:xx小學(xué)xx班
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)講述、談話(huà)、讀日記等方式,讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們關(guān)愛(ài)中快樂(lè )成長(cháng)。
2、通過(guò)此活動(dòng),培養學(xué)生樂(lè )于助人。團結協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強等意識與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子,幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度和遠大的志向。
活動(dòng)準備:
書(shū)信、日記、唱歌、詩(shī)朗誦,打親情電話(huà)等
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)導入:
主持人1、2:敬愛(ài)的老師們
主持人3、4:親愛(ài)的同學(xué)們
(合):下午好!
1:今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們歡聚一堂。
2:老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。
3:“是啊,我們是友愛(ài)的大家庭!
4:我們是快樂(lè )的一家。
合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛(ài)是成長(cháng)的動(dòng)力”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
1:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級大家庭里,父母長(cháng)年在外打工的同學(xué)為數不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。
2:我們班一共60位同學(xué),那么我想現場(chǎng)做個(gè)調查:究竟有多少同學(xué)沒(méi)和父母生活在一起。(請舉手)
3:父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學(xué),請你們站起來(lái),請向前一步。(在主持人語(yǔ)言指揮下,留守同學(xué)坐到一起)
二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。(全班學(xué)生手拉手,歡樂(lè )地歌唱。)
三、留守兒童真情告白
4:我們都知道,我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長(cháng)年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話(huà)想對父母說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧!
(一)xx同學(xué)念她的日記
(二)留守兒童的心聲(指名2位同學(xué)上臺念寫(xiě)給爸爸、媽媽的一封信)
(三)留守學(xué)生訴說(shuō)心中的快樂(lè )與煩惱。(他們的發(fā)言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都會(huì )給,所以我很自由,但太自由了,進(jìn)學(xué)校后總是愛(ài)犯事兒2、沒(méi)有人輔導我的作業(yè)。3、給舅媽要車(chē)她不買(mǎi),可弟弟都有,我為什么就沒(méi)有呢?因為我不是她家里的人。4、看到別人的媽媽送雨傘而我沒(méi)有,我很難過(guò)!)
四、家長(cháng)真情告白
2:父母不在身邊的日子,煩惱,可真多啊!要是爸爸媽媽聽(tīng)到會(huì )同樣難過(guò)的。其實(shí),遠方的父母也同樣在牽掛著(zhù)你們;接下來(lái)就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師和家長(cháng)的電話(huà)連線(xiàn),一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠在他鄉的父母的心聲吧!
五、我們自立,我們自強
3:我們同在一個(gè)班是一種緣份,我在很多時(shí)候,沒(méi)能為你們分擔苦惱、憂(yōu)愁而難過(guò)。在以后的日子里,我們把班級當作自己的家,讓我們同甘共苦,團結協(xié)作,積極向上,同在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)!讓愛(ài)成為成長(cháng)的動(dòng)力。
六、留守兒童集體朗誦:《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》。
1:是啊,只要我們都獻出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過(guò)得非常開(kāi)心。:
2:對,愛(ài)心獻給社會(huì ),關(guān)心獻給他人,孝心獻給父母,信心獻給自己,忠心報效祖國!讓我們一起聆聽(tīng)班上留守同學(xué)共同的心聲吧。請聽(tīng)《我愛(ài)我們的老師和同學(xué)》
我愛(ài)我們的老師,
我愛(ài)我們的同學(xué)。
因為他們都有一顆火熱的心。
你看,他們精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā),
你聽(tīng),教室里書(shū)聲朗朗,筆尖沙沙。
他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子,
他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習,收獲著(zhù)成功的果實(shí)。
我愛(ài)我們的老師,
我愛(ài)我們的同學(xué)。
因為他們教會(huì )了我們如何去更好地學(xué)習。
老師說(shuō),要好好學(xué)習,天天向上,
同學(xué)們說(shuō),要遵守紀律,不負眾望。
我愛(ài)我們的老師,
我愛(ài)我們的同學(xué)。
因為他們教會(huì )了我們如何去迎接新的生活。
老師說(shuō),新時(shí)代的少年兒童,更應該緊跟新時(shí)代,
同學(xué)們說(shuō),守紀、勤奮、安全、衛生、活潑、團結,一樣都不能少。
是啊!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng),堅定我們的意志。
是啊!身心健康才是有用之人,我們人人要有為人民服務(wù)的精神,實(shí)現我們的理想。
七、結束語(yǔ):
父母的遠去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活,快樂(lè )享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是xx小學(xué)四年級4班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè )與煩惱。讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!
全班齊呼“讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!”
然后放下手,讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽?zhuān)?你們辛苦了!爸爸、媽媽?zhuān)?我愛(ài)你們!”接著(zhù)全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽?zhuān)?你們辛苦了!爸爸、媽媽?zhuān)?我愛(ài)你們!”
八、班主任總結發(fā)言。
班主任:是啊!爸爸、媽媽不在身邊日子,我們的日子是不完整,可別忘了我們還有一個(gè)溫暖的大家庭,那就是我們這個(gè)溫暖的集體,我們溫暖的xx中隊。今天的活動(dòng)真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采,也說(shuō)出了同學(xué)們的心里話(huà)。孩子們,今天大家的活動(dòng)準備是非常充分的,你們傳達了我們所有留守兒童的心聲。同時(shí)這一次活動(dòng)也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來(lái)的日子里,你們能綻放更多的笑臉,經(jīng)常聽(tīng)到你們清脆的、響亮的笑聲。
主持人合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛(ài)是成長(cháng)的動(dòng)力”主題班會(huì )結束,再見(jiàn)!
篇二:關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì )
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)(唱歌、詩(shī)朗誦等活動(dòng))等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂(lè )成長(cháng)。
2、通過(guò)(播放教師與家長(cháng)通話(huà)錄音和讀家長(cháng)的來(lái)信),讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。
3、通過(guò)此活動(dòng),培養學(xué)生樂(lè )于助人。團結協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強等意識與能力,讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度和遠大的志向。
4、通過(guò)這次班會(huì ),讓更多的同學(xué)明白社會(huì )對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹(shù)立起回報社會(huì )、回報母校的遠大理想。
活動(dòng)過(guò)程:
1、弄清班級留守學(xué)生詳細情況:留守學(xué)生家庭成員、家長(cháng)打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監管人、留守學(xué)生家庭表現等。
2、指導留守學(xué)生給父母寫(xiě)想說(shuō)的話(huà),然后寫(xiě)信寄出。
3、有針對性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話(huà),并錄下通話(huà)內容。
4、其他準備((歌曲《感恩的心》,等)
指導教師:陳士明
主持人:(陳婕妤 鐘妍)
參加對象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導及班級科任教師
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)白
(陳):敬愛(ài)的老師們
(鐘):親愛(ài)的同學(xué)們
(合):下午好!
(陳):今天是一個(gè)快樂(lè )的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!
(鐘):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來(lái)自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊我們是快樂(lè )的一家漳平附小六年級1班(全班一起說(shuō)),F在我們六(一)班“關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )現在正式開(kāi)始!(全班鼓掌)。
主持人臺詞:
青青校園,我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng),成長(cháng)中享受著(zhù)陽(yáng)光給我們帶來(lái)的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》,獻給所有關(guān)心過(guò)我們的老師、叔叔、阿姨們。
節目一、合唱《留守的娃》
雖然我們的父母可能不在身邊,但我們同樣是幸福的,因為社會(huì )給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”,給了我們一個(gè)全新而快樂(lè )的家。
主持人:我們都知道,我們班有石珍珍同學(xué)的父母長(cháng)年都在外地打工,她一直與表姨居住在一起。她有太多的話(huà)想對父母說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的心聲吧!
節目二、珍珍同學(xué)念她的日記
我想念你們、爸爸媽媽(留守兒童的:心聲)
珍珍學(xué)生想對父母說(shuō)的話(huà)。
珍珍給媽媽的一封信
敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你在那里好嗎?工作順利嗎?我好久都沒(méi)見(jiàn)到你,你什么時(shí)候回來(lái),我好想你。
自從你那次打電話(huà)回來(lái)說(shuō):“你要好好學(xué)習,要聽(tīng)表姨的話(huà)!蔽艺f(shuō):“好,我一定做到!眿寢屜M隳芏鄟(lái)電話(huà)。
媽媽你已經(jīng)一年多沒(méi)有回來(lái),現在我讀六年級了。今天,我自信地拿起筆來(lái)給你寫(xiě)信。
媽媽?zhuān)抑滥銈冊谕獯蚬ず苄量,我一定?tīng)表姨的話(huà),好好學(xué)習,爭取拿一百分,一定不辜負你們的期望。
祝媽媽身體健康!
你的女兒:珍珍
節目三:
(鐘):父母不在身邊的日子,真多啊!不單是你們難過(guò),爸爸媽媽聽(tīng)到同樣會(huì )難過(guò)的。其實(shí),遠方的父母也同樣在牽掛著(zhù)你們;你們要做的就是好好學(xué)習,奮發(fā)向上,這對父母就是最好的回報。
(陳):我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來(lái)自不同地方的,算是有緣千里來(lái)相會(huì )吧。在以后的日子里,我們把六(一)班當作自己的家,讓我們同甘共苦,團結協(xié)作,積極向上,同在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)!下面由鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)一段優(yōu)美的舞蹈,請欣賞舞蹈《藍精靈》
(全班鼓掌)。
節目四:
感謝鐘妍等同學(xué)給我們帶來(lái)這么優(yōu)美的舞蹈,那接下來(lái)這個(gè)節目更是讓我們喜笑顏開(kāi),由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來(lái)一段雙簧《留守兒童的假日》,有請
節目五:
此時(shí)此刻,我們大家庭中最可愛(ài)的精靈們有話(huà)要說(shuō),聽(tīng)(老師、同學(xué)我愛(ài)你們)由表演朗誦的同學(xué)一起說(shuō),下面請欣賞詩(shī)歌朗誦《我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué)》
集體朗誦--我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué)
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因為他們都有一顆火熱的心。
(女)你看,他們精神飽滿(mǎn),意氣風(fēng)發(fā)。
(男)你聽(tīng)教室里書(shū)聲郎朗,筆尖沙沙。
(女)他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子。
(男)他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習,收獲著(zhù)成功的果實(shí)。
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因為他們教會(huì )了我們如何去更好的學(xué)習。
(女)老師說(shuō),要好好學(xué)習,天天向上。
(男)同學(xué)們,要遵守紀律,不負眾望。
(女)是的,課堂上聚精會(huì )神,勤于思考,不斷追求,努力創(chuàng )新。
(男)是的,課堂外提前預習,不懂就問(wèn),勇于探索,溫故知新。
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué),因為他們教會(huì )了我們如何去迎接新的生活。
(女)老師說(shuō)新時(shí)代的少年兒童,更應該緊跟新時(shí)代。
(男)同學(xué)們說(shuō),守紀、勤奮、安全、衛生、活潑、團結一樣都不能少。
(女)是呀,科技是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過(guò)硬的本領(lǐng),堅定我們的意志。
(男)是啊,身心健康,是有用之人,我們人人要有為人民服務(wù)的精神,實(shí)現我們的理想。
(合)我愛(ài)我們的老師,我愛(ài)我們的同學(xué)。
朗誦快完的時(shí)候,要你們校長(cháng)去上面講,“我們也愛(ài)你們”,感謝*******
節目六:全體同學(xué)唱《感恩的心》
(陳、鐘):父母不在身邊,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活,快樂(lè )享受每一天。請你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是漳平附小六年級1班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂(lè )與煩惱。讓我們攜起手來(lái),共同走進(jìn)燦爛的明天!
四、教師總結。
師:是啊!你們是快樂(lè )的留守兒童。老師很欽佩你們,當父母不在家時(shí),你們自己照顧自己,學(xué)會(huì )了自理,學(xué)會(huì )了獨立生活,一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大,慢慢成熟了。你們了不起,老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們,你們并不孤單,有長(cháng)輩的疼愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的友愛(ài),還有遠方父母的祝福,你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童,有父母在身邊,你們多么幸福。你們應該珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童,把自己的快樂(lè )幸福和他們分享。本次班會(huì )課圓滿(mǎn)結束。