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服裝工藝學(xué)習心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的服裝工藝學(xué)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
服裝工藝學(xué)習心得體會(huì ) 1
服裝工藝課是一門(mén)綜合性極強、強調動(dòng)手能力訓練的課程，其課前準備時(shí)間長(cháng)、訓練時(shí)間長(cháng)，要求上課時(shí)間有一定的連續性，它在服裝設計專(zhuān)業(yè)中，與服裝造型設計和服裝結構設計兩模塊互相聯(lián)系、相互依存，共同組成服裝系統工程的三大模塊，是三大模塊之尾。為此，學(xué)校教務(wù)部門(mén)、各任課教師之間必須密切配合。筆者根據自己的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)經(jīng)驗，談一下教學(xué)心得。
一、要合理地安排教學(xué)計劃及教學(xué)時(shí)間
服裝工藝課有著(zhù)與一般專(zhuān)業(yè)課或文化課不同的特點(diǎn)，屬理論與實(shí)踐相結合的課程，需要的教具和學(xué)具很多，如樣板、裁片、機器梭芯、梭殼、面料、輔料等，缺一不可。在教學(xué)時(shí)間上比其他課程用得要多，而且它要求時(shí)間具有連續性，而教務(wù)部門(mén)在班級排課表上，卻安排了兩節課為一次授課計劃，這就給專(zhuān)業(yè)教師上課帶來(lái)了難度。如上工藝操作的教學(xué)內容時(shí)，教師的講授、示范以及學(xué)生的準備就至少要一節半課的時(shí)間，剩下半節課的時(shí)間讓學(xué)生裁剪、縫制、熨燙簡(jiǎn)直是不可能的，等到下次再來(lái)上課時(shí)，學(xué)生對教學(xué)內容已基本上忘記了，教師不得不重復講授。再者，教師今天在14級班上一、二節，然后在15級班上三、四節，明天又是13級班上，同一個(gè)工藝室內頻繁地調換學(xué)生，致使室內人員混亂，實(shí)習物品混亂，清衛工作及工藝室管理難度加大。教師因同一時(shí)間課頭多，而備課難度加大，無(wú)法保證較高的教學(xué)質(zhì)量。因此，教學(xué)時(shí)間的零散設置既影響了學(xué)習效果，又影響了教學(xué)效果。上述混亂現象，就可以完全避免。教務(wù)部門(mén)可以通過(guò)這些科學(xué)的排課方法，使工藝教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果得到提高。教師也能因為階段式教學(xué)結束后，有整段的時(shí)間可用于下企業(yè)鍛煉，對“雙師型”教師的早日形成和動(dòng)手操作能力的提高有了時(shí)空上的保障。
二、要講究科學(xué)的教學(xué)方法
服裝工藝課的特點(diǎn)是理論聯(lián)系實(shí)際，并且實(shí)踐操作很重要，在教學(xué)過(guò)程中，為了讓學(xué)生較快地接受工藝的操作方法，筆者總是自己先操作熟練，悟出怎么教，怎么易懂易學(xué)。筆者認為，服裝工藝教學(xué)按照如下的步驟和方法進(jìn)行教學(xué)，效果比較好。
1.先讓學(xué)生了解與掌握一些電動(dòng)縫紉機性能與保養維護常識。目前，大多學(xué)校服裝專(zhuān)業(yè)服裝工藝室都使用高速電動(dòng)平縫機，因此，必須花一段時(shí)間來(lái)練習車(chē)功基礎。如車(chē)不同距離的平等直線(xiàn)、弧線(xiàn)、不同形狀的幾何圖形訓練，兩平行線(xiàn)間緝連續“N”字形折線(xiàn)來(lái)練習定點(diǎn)停車(chē)訓練等。
2.一定量的服裝結構制圖訓練。有的學(xué)校結構制圖和服裝工藝是兩個(gè)不同教師教的'，建議最好是同一教師來(lái)教。按照要學(xué)習的款式，進(jìn)行一定量的結構制圖學(xué)習，做出樣板，為實(shí)物樣品縫制打基礎。
3.實(shí)物樣品展示。教師將做好的標準樣品讓學(xué)生觀(guān)看，并結合樣板初步講解結構特征、工藝操作的特征、要求等。學(xué)生直接觀(guān)察實(shí)物樣品，很容易領(lǐng)悟服裝款式轉化為結構處理的一些依據，讓學(xué)生更能直觀(guān)地理解服裝與人體的關(guān)系。
4.理論講解與示范操作。教師對工藝操作方法，結合樣品實(shí)物、樣板、逐步地進(jìn)行一對一的理論性講解，重點(diǎn)講授具體的結構組合操作工藝方法、步驟與要求，這一直觀(guān)過(guò)程能提高學(xué)生工藝操作理論水平。然后，教師按照正確的理論指導和操作方法，邊講解邊進(jìn)行示范操作。
5.輔導與練習。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生練習，教師輔導。練習中，教師必須要嚴格要求學(xué)生，按正確的操作方法和工藝要求進(jìn)行練習。對每一個(gè)學(xué)生則要嚴格每一個(gè)操作細節，絕不讓學(xué)生養成拖拉、毛糙的習慣，要按照工廠(chǎng)生產(chǎn)標準，車(chē)間管理要求約束學(xué)生，使學(xué)生養成良好的職業(yè)習慣�？傊�，在練習階段教師要善于發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，要有足夠的耐心與熱情。
6.帶領(lǐng)學(xué)生到服裝廠(chǎng)參觀(guān)、現場(chǎng)學(xué)習與調查。教師要經(jīng)常帶他們去服裝廠(chǎng)實(shí)習、商場(chǎng)參觀(guān)，并進(jìn)行市場(chǎng)調查，讓他們了解服裝設計與制作的全過(guò)程以及新機器設備的使用，讓學(xué)生對市場(chǎng)流行作進(jìn)一步的了解，與企業(yè)、市場(chǎng)距離接觸，讓他們做好記錄，懂得各種服裝工藝在實(shí)際中的運用，了解職場(chǎng)中的基本要求與職業(yè)道德。但學(xué)校、教師往往以安全問(wèn)題為借口，怕麻煩而不安排學(xué)生外出。而更加可惜的是，現在很多職校都實(shí)行全封閉式管理，造成學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的與企業(yè)所需要的有一定差距，學(xué)生進(jìn)工廠(chǎng)不能適應或不能馬上派上用場(chǎng)。這些現象，小而言之，會(huì )影響學(xué)校的就業(yè)率及社會(huì )口碑;大而言之，不能不說(shuō)是社會(huì )教育時(shí)間資源的浪費啊!
7.學(xué)生作品服裝表演。對畢業(yè)班級可讓學(xué)生自己設計制作品，進(jìn)行服裝表演，參與學(xué)校節日、文藝活動(dòng)的服裝設計，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)自信力。
總之，科學(xué)的排課方法和教師有序的教學(xué)步驟及教學(xué)方法，一定能夠有效提高學(xué)生在工藝操作方面的能力，為其就業(yè)打下良好的專(zhuān)業(yè)基礎。
服裝工藝學(xué)習心得體會(huì ) 2
根據學(xué)校決定，為了學(xué)生更好地適應將來(lái)的工作，增強學(xué)生的動(dòng)手能力，在每屆都開(kāi)展了成衣實(shí)習。其目的是使學(xué)生了解和掌握服裝設計與制作的基本實(shí)際知識，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，為畢業(yè)后的工作打下良好的基礎。這次我們的實(shí)習主要有三個(gè)任務(wù)：男裝，女裝，童裝。
在成衣工藝實(shí)習短暫的一個(gè)多星期時(shí)間里，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察、認真學(xué)習、專(zhuān)心投入、不斷攫取知識、不斷鍛煉自我的過(guò)程中不斷提高和成熟. 尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的男士休閑褲子工藝有利于培養我更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品的技能水平，而這些往往從課堂中難以既準確性又爭對性地去獲取。磨練的同時(shí)，獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維.通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐，我掌握了休閑褲的結構制圖，裁剪的基礎知識和技能，進(jìn)一步掌握了褲子的變化規律，款式變化的.制圖方法，學(xué)會(huì )了男士休閑褲的制圖方法和計算公式，男休閑褲的放縫，排料與用料計算。掌握了褲子的縫制流程，質(zhì)量要求，成品質(zhì)量標準，整燙工藝要求。
做完男裝.女裝和童裝后，我真正了解到服裝基礎工藝制造過(guò)程的基礎手段和方法，主要分為三部分：手鏠工藝、機鏠工藝和熨燙工藝。手鏠工藝有著(zhù)靈活。針?lè )ǘ嘧兊奶攸c(diǎn)，它是服裝縫制過(guò)程中一項重要的基礎工藝。機鏠工藝是指服裝加工過(guò)程中，依靠機械來(lái)完成的縫制加工手法。它是現代服裝工業(yè)生產(chǎn)的主要手段。這段實(shí)習期間，我們對機鏠的熟練度進(jìn)一步提高。我們可以畫(huà)出自己喜歡想要衣服的紙樣，學(xué)會(huì )用縫紉機和包縫機把衣服做好。熨燙工藝是服裝加工中的一項熱處理工藝。它是采用專(zhuān)用工具或設備，對縫制衣物通過(guò)加溫，加壓等手段，使之變形或定型的一種工藝。熨燙的方法主要有平燙，起燙，扣燙和推、歸、拔。
通過(guò)成衣實(shí)習，我覺(jué)得促使了我們了解社會(huì )、了解生產(chǎn)實(shí)際、了解服裝市場(chǎng)的需求與消費者心理及流行趨勢，增強學(xué)生的商品意識、競爭意識、效率意識、信譽(yù)意識，形成良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。培養和訓練學(xué)生綜合運用所學(xué)知識進(jìn)行設計和動(dòng)手制作的技能與工程。
職是做服裝設計的，我所在的那個(gè)地方是服裝生產(chǎn)基地，滿(mǎn)大街都是服裝公司，滿(mǎn)大街都是賣(mài)服裝的。自己又超喜歡在外貿檔口批發(fā)市場(chǎng)去淘一些即漂亮又便宜而且質(zhì)量又好的衣服，淘回來(lái)的衣服一套都不會(huì )超過(guò)100快，而且質(zhì)量還非常的好哦，據說(shuō)還是名牌大牌子。呵呵我很會(huì )淘吧第一次開(kāi)店，是上班實(shí)在無(wú)聊，想我這里的衣服這么便宜，干嘛不自己開(kāi)個(gè)店呢。
然后就這樣自己開(kāi)了個(gè)淘寶。剛開(kāi)始我以為只要我的東西好便宜，質(zhì)量好就能得到大家的認可。來(lái)到了淘寶大家庭后才知道，沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。我的東西在好，別人看不到，也不敢相信也不敢來(lái)買(mǎi)。
我心里郁悶的很，開(kāi)店半個(gè)多月一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，有一天叮咚的一聲確實(shí)嚇了我一跳，我以為是刷信用的，沒(méi)想到我的第一單生意就這么開(kāi)始了。我那個(gè)興奮的啊，差點(diǎn)跳起來(lái)，我不停的得意的笑辦公室里的人，以為我瘋了呢剛好過(guò)完年回來(lái)金融危機嚴重，公司裁員，我就這樣光榮的下崗了。然后就專(zhuān)職做起了淘寶，專(zhuān)職做了也大半個(gè)月了，做了有三單生意，為了做信用都沒(méi)賺錢(qián)。
可是郁悶的事情又開(kāi)始了，男朋友最后下了通緝令，在賠本就不讓我做了。不管將來(lái)的路多么艱難，我都要走下去......一直把淘寶當成我的事業(yè)在做，感覺(jué)特有精神和激情，因為可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
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