- 大學(xué)新生九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
大學(xué)生活是為了今后進(jìn)一步深造和走向社會(huì )做準備，是人生征途的起步，需要一副強健的體魄和吃苦耐勞的精神。成功是汗水的結晶，強壯的身體和樂(lè )觀(guān)的精神將使你在人生的旅途上走得更遠，走得更加瀟灑。小編今天推薦給大家的是大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，僅供參考，希望對大家有用。關(guān)注pincai網(wǎng)獲得更多內容。
大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)一：
當日歷一張張地撕去,9月1日款款走向我們.告別了暑期的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂.在過(guò)去的學(xué)年里,我們也許得到了些什么,又也許失去了什么,但是,新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過(guò)錯與傲人的成績(jì)一并埋藏在歷史的長(cháng)河中!在新的學(xué)期中，我們不會(huì )為了那次考場(chǎng)上的失誤而沮喪，也不會(huì )為了昨日那張成績(jì)單上的優(yōu)而驕傲。一切將要展開(kāi)新的一頁(yè)，我們忘了痛苦，忘了喜悅，沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個(gè)個(gè)燦爛絢麗的貝殼,也許,尋求是艱辛的,但當我們在得到貝殼時(shí)的心情,一定是快樂(lè )的.沖吧,勇士,在你的大后反方,有一群人在看者你,無(wú)謂的勇士,用你們戰勝后的勛章去告訴他們,你,是最棒的!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
人生哲理
忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。
毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。
理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)二：
1. 經(jīng)歷是一筆財富，苦難是一座金礦!而我的苦難經(jīng)歷，不僅是我的財富，我的金礦，更是一所大學(xué)，我的人生大學(xué)!
2. 大學(xué)里不曾張揚放任地生活，后來(lái)，就只能四處碰壁!
3. 初中談對象爸媽無(wú)懈可擊。高中談對象爸媽過(guò)河拆橋。大學(xué)談不成對象了，爸媽開(kāi)始各種無(wú)中生有了!現在為了達到萬(wàn)箭齊發(fā)的效果，不斷鐵鎖連環(huán)安排相親，見(jiàn)面才知道讓人樂(lè )不思蜀的妹子長(cháng)得各種南蠻入侵!好不容易相中一個(gè)卻被人順手牽羊!現在已經(jīng)兵糧寸斷如再沒(méi)有人五谷豐登，只能和基友桃園結義了。
4. 馬克亦認識小蘭，說(shuō)他參加了小蘭在威尼斯大學(xué)的畢業(yè)考試，那天小蘭彈中國古琴的時(shí)候，所在的大房子的窗忽然都自動(dòng)打開(kāi)了，真是奇怪。如果從物理方面討論這個(gè)奇跡，是不是很無(wú)趣?——大學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)
5. 毛詠欣看她一眼，“你我受過(guò)大學(xué)教育，年紀在三十歲以下，有一份職業(yè)，這樣的女性，已立于必敗之地，在父母家，在辦公室，在男伴之前，都需忍完再忍，忍無(wú)可忍，重新再忍�！背袣g問(wèn)：“沒(méi)有例外?”“咄，誰(shuí)叫你知書(shū)識禮，許多事不可做，許多事不屑做，又有許多事做不出�！�
6. 大學(xué)應當是充滿(mǎn)光明自由和知識的地言有個(gè)年輕人說(shuō)，為中華堀起而讀書(shū)，然后報考清華大學(xué)，落榜。就去日本，一所一所的學(xué)�？歼^(guò)來(lái)，統統落榜。再回國，在剛剛成立的南開(kāi)大學(xué)注冊學(xué)籍，又遭南開(kāi)除名處理。干脆去法國，可法國的學(xué)校也不認他，不給他文憑。直到他萬(wàn)人之上，功成天下，卻仍然不過(guò)是個(gè)高中生.這個(gè)落榜生，名叫周恩來(lái)。 看完這段文字。你想到了什么...
7. “我叫査海生，我是中國政法大學(xué)教師，我的死，與任何人無(wú)關(guān)�！薄Ｗ舆z言
8. 很多大學(xué)生在剛走出校門(mén)的時(shí)候，就認為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實(shí)那并不是經(jīng)驗，而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書(shū)本上學(xué)會(huì )，而是要在實(shí)踐中獲得�！髮W(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)
9. 卡佳，你怎么，考砸了? ? -是的，沒(méi)通過(guò)二級。 ? -別難過(guò)，卡捷麗娜。 ? -我不難過(guò)。我反正要考過(guò)。 ? -誰(shuí)說(shuō)不是呢?大學(xué)里招收歲以下的你這樣的。你的機會(huì )還多著(zhù)呢。
10. 君生我未生，我生君已老 君恨我生遲，我恨君生早君生我未生，我生君已老 恨不生同時(shí)，日日與君好。 他是她的老師，他才華橫溢 她是他的學(xué)生，他大她五歲 他們單純的戀愛(ài)著(zhù) 無(wú)論做什么她都是自己去做 他從未給她徇過(guò)私為了避免有些不懷好意的中傷 他們小心翼翼的戀愛(ài)著(zhù) 大學(xué)的校園很美麗，可是 他們不可以像普通情侶一樣牽手在校園 他們不可以像其他戀人一樣花前月下
11. 大家都在變，大學(xué)畢業(yè)就像一個(gè)分水嶺，有些人高?，有些人匍匐在泥里。當社會(huì )賦予人們的角色打破了大學(xué)時(shí)平等的地位，每個(gè)人的心態(tài)都隨之發(fā)生相應的變化。這是競爭社會(huì )的鐵律，殘酷卻真實(shí)!
12. 在大學(xué)里就開(kāi)始訓練自己的冷靜力，這是一種能力的，有大事時(shí)，能安靜并能快速想出辦法的人，很厲害。
13. 18歲讀大學(xué)，問(wèn)你理想是什么，你說(shuō)環(huán)游世堺;22歲讀完大學(xué)，你說(shuō)找了工作以后再去;23歲工作穩定，你說(shuō)買(mǎi)了房以后再說(shuō);26歲有車(chē)有房，你說(shuō)等結婚了再帶老婆一起去;29歲有了小孩，你說(shuō)小孩大一點(diǎn)再去;35歲孩子大了，你說(shuō)養好了老人再去，最后你哪也沒(méi)去。
14. 不管你是什么大學(xué)畢業(yè)，你的畢業(yè)證，我都只當作收款憑證，因為它能說(shuō)明的，只是你的家庭為你讀書(shū)付過(guò)款，而并不能說(shuō)明你有沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。
15. 人生總是那么累!你越是追逐自由，自由就離你越遠!也許現在的累會(huì )換來(lái)以后的甜!但現在真的很迷茫，大學(xué)到底該怎么過(guò)?每天的忙碌，讓我不知所措，每次都希望可以有時(shí)間讀些自己喜愛(ài)的書(shū)，可是時(shí)間總在繁忙中流失!
16. 如果是你，你愿意用你上大學(xué)的學(xué)費來(lái)?yè)Q環(huán)游世界的旅行么?在你心里，最有價(jià)值的東西是什么?
17. 大家都自社會(huì )大學(xué)畢業(yè)，披荊斬棘，努力進(jìn)修，一步一步向前走，摔跤了，免不了痛哭一場(chǎng)，疲倦了，也試想過(guò)明天最好不要再來(lái)，可是經(jīng)過(guò)那么多事，心態(tài)仍然樂(lè )觀(guān)，并且開(kāi)始懂得，得到的才是最好的，得不到的，管他呢�！髮W(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)
18. 我又有什么選擇?你到大洋行去看看，五千元請個(gè)大學(xué)博士回來(lái)，叫他站著(zhù)死他不敢坐著(zhù)死。哪里都一樣，天下烏鴉一樣黑。
19. 大學(xué)從我身上爬起來(lái)，穿上褲子說(shuō)“留下青春，走吧”
20. 如果你的家庭一般的話(huà)，那么記得你在大學(xué)有很多意外用錢(qián)的地方。比如二專(zhuān)業(yè)或者將來(lái)的各種班，為了你的家人和你自己的前途，永遠別亂花錢(qián)。記住，永遠。
21. 除非現在我已經(jīng)八十歲了，才能回答你這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是真沒(méi)打算在大學(xué)期間談戀愛(ài)的，我不是不知道曾毓對我的意思，但是我一直都轉化成友情的。你對我是個(gè)異數。
22. “工作造就人格”，就是要通過(guò)每一天認真踏實(shí)的工作，逐步鑄成自己獨立的優(yōu)秀的人格，可以修身養性。這樣的道德說(shuō)教，同現在大多數年輕人一樣，我也曾不屑一顧，但是，大學(xué)畢業(yè)后的經(jīng)歷使我對年輕人的這種淺薄的想法就被現實(shí)徹底地粉碎了。
23. 意大利都靈大學(xué)�；眨阂恢火I死的鷹和一匹剝皮的馬。那只鷹練就過(guò)硬的飛行本領(lǐng)，卻在飛行中餓死了，因為它忘了學(xué)習覓食的技巧;而那匹馬因貪吃飼料，喂肥后剝了皮。校方以此警示學(xué)子：真正能把人解救出來(lái)的是腳踏實(shí)地的技能與勞動(dòng)，而不是幻想。思想要能落地，心態(tài)需時(shí)常歸零
24. 重要的不是你從哪來(lái)，而是你能去哪里。重要的不是你畢業(yè)于什么大學(xué)，而是畢業(yè)后你能過(guò)什么樣的生活。重要的不是你認識哪些大人物，而是那些人誰(shuí)會(huì )認識你。重要的不是你現在多優(yōu)秀，而是你還能優(yōu)秀多久。重要的不是有多少人愛(ài)你，而是你和誰(shuí)在一起最快樂(lè )。
25. 大學(xué)的魅力，在于其獨立之精神，自由之思想。在這里你們要學(xué)會(huì )獨立：生活獨立思想獨立人格獨立;你們要學(xué)會(huì )自主：自主學(xué)習自主生活自主管理;你們還要學(xué)會(huì )選擇：選擇課程選擇專(zhuān)業(yè)選擇朋友;你們更要學(xué)會(huì )規劃：規劃學(xué)業(yè)規劃職業(yè)規劃人生。
26. 當今社會(huì )，工科技術(shù)很重要，“神十”上天，船艙由特殊材料制成，需要特殊設計與制造，需要動(dòng)力與控制，落地時(shí)需要特殊保護傘等，這些都是重要工科技術(shù);建造跨海大橋高鐵等項目更需要工科高科技�，F代工科也需要理科支持，需要人文法律醫學(xué)和農學(xué)知識支持。
27. 看來(lái)大學(xué)不止制造出一張張笑臉，還制造出了無(wú)懈可擊的笨蛋
28. 如果你發(fā)現很久了你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習，別在意，大學(xué)里一個(gè)人是正常的，你覺(jué)得孤獨?你的朋友是怕你覺(jué)得你沒(méi)有自由的空間，所以別以為你沒(méi)有朋友�！髮W(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)
29. 在上層階級中，犯罪案件也日益增多，可以說(shuō)也隨著(zhù)增多。據說(shuō)，有一個(gè)地方，一個(gè)從前在大學(xué)里念過(guò)書(shū)的人在大道上搶劫郵車(chē);而在另一個(gè)地方，幾個(gè)社會(huì )地位優(yōu)越的人制造假的錢(qián)票;在莫斯科逮捕了一批偽造最近發(fā)行的有獎債券的罪犯，主犯之一是個(gè)教世界通史的講師;還有我們駐外國使館的一位秘書(shū)由于金錢(qián)或者由于某種不明的原因……而被人殺害了。
30. 誰(shuí)不曾試想過(guò)人生的其他可能，如果沒(méi)有念現在的大學(xué)，如果選擇其他的專(zhuān)業(yè)，如果現在從事著(zhù)另外一個(gè)行業(yè)，如果沒(méi)有認識某一人，等等等等，不過(guò)，我也忽然意識到，其實(shí)在想這些的時(shí)候，我們已經(jīng)被周?chē)沫h(huán)境給限制了，所以，認認真真做自己就好了。
大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)三：
親愛(ài)的新同學(xué)們：
歡迎大家加入人文大家庭!我就是你們的師兄師姐所傳說(shuō)的那個(gè)最可惡最討厭的人。盡管如此，我還是想在接下來(lái)的三年里與每一位新同學(xué)交朋友。在你們覺(jué)得我可惡討厭的時(shí)候，我們彼此之間可以交流探討，可以交鋒爭吵，開(kāi)心了可以瘋鬧，不開(kāi)心了可以罵人，只要我們彼此間不打架就行。
每年的6月份送走畢業(yè)生，9月份迎來(lái)新同學(xué)，這樣的輪回，我在人文學(xué)院已經(jīng)歷了5個(gè)。我喜歡9月，不太喜歡6月，因為在6月總有些許傷感，而9月卻讓人充滿(mǎn)希望!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在這個(gè)充滿(mǎn)新的希望的時(shí)候，我想向大家表達兩層意思。
第一層意思是想告訴你們，大學(xué)生活豐富又多彩，大學(xué)的學(xué)習繁重又緊張，所以我們要“丟掉幻想，準備戰斗”。還記得高考前備戰的那段緊張歲月嗎?你們的高中老師不停地在你們耳邊“咆哮”：“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)!”，然后是對你們的循循善誘：等你們考上大學(xué)就好了!我很遺憾地告訴大家，你們的高中老師騙了你們。
大學(xué)的學(xué)習一點(diǎn)都不輕松，只不過(guò)在時(shí)間管理上，大學(xué)是比較自由的，或許你們已經(jīng)發(fā)現，在你們的課表上，對比高中階段來(lái)說(shuō)課程并不多。對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習一定要上課，但同時(shí)，學(xué)習也不只是上課，需要我們的自覺(jué)和自律。廣科院那么大，里面很精彩。校園的美景、商業(yè)街的美食、與美景美食相伴的美女師哥、宿舍鐵架床上的美夢(mèng)、五花八門(mén)的社交文體活動(dòng)、還有那讓人魂牽夢(mèng)繞的網(wǎng)絡(luò )與游戲世界，這一切的一切，無(wú)不構成對我們的巨大誘惑。我想告訴大家，翹課很自在，但掛科也很無(wú)奈。專(zhuān)科畢業(yè)證雖然不值錢(qián)，卻也不會(huì )在三年期滿(mǎn)時(shí)自覺(jué)地把你來(lái)等待。
第二層意思是，在我們認真搞好專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí)，我希望大家不時(shí)地作些思考，作為當代大學(xué)生，我們該如何認識自己，如何定位自己在這個(gè)社會(huì )當中的角色。我們所在的學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)人文學(xué)院。那么為什么叫人文學(xué)院，人文是什么意思呢?有問(wèn)題問(wèn)百度�？梢徊榘俣饶銈儠�(huì )發(fā)現，答案是五花八門(mén)，越看越糊涂。
幾千年來(lái)人類(lèi)及其哲學(xué)一直在思考“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?”。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，即使我們窮盡一輩子，也不可能獲得大家一致認可的標準答案。但在我看來(lái)，在未來(lái)的人生道路上，只要我們能不時(shí)地認真地去想一想這個(gè)問(wèn)題，我們就不會(huì )犯太大的錯誤而走到不歸的邪路上去。我個(gè)人認為，這才是最本質(zhì)意義上的“人文”。
這三個(gè)問(wèn)題，對每一位新同學(xué)來(lái)講，可以有不同的回答角度，也就有不同的答案。如何回答，如何選擇，這就決定了這三年我們的大學(xué)生活甚至于畢業(yè)后的人生狀態(tài)。
可能有哪些答案，我無(wú)法在此一一羅列，你們的班主任和輔導員將組織你們專(zhuān)題討論，大家一起來(lái)探討。
同學(xué)們，我希望，2018年的6月，當我再送別大家的時(shí)候，我從大家臉上看到的是收獲成就的喜悅和對老師對同學(xué)的不舍，而沒(méi)有懊悔和遺憾。
大學(xué)九月開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)四：
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我送你一句英語(yǔ)格言，譯成中文意思是：良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì )覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?
可是，同學(xué)們當中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始，什么也不在乎，等到快考試了才著(zhù)急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習成績(jì)當然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現在剛開(kāi)學(xué)，時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習任務(wù)，明天有明天的學(xué)習任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì )影響明天的學(xué)習任務(wù)的完成，背著(zhù)欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時(shí)間對有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著(zhù)玩……于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué)，新的學(xué)期開(kāi)始了，別再猶豫，別再沉淪，快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，別再浪費時(shí)間，快快振動(dòng)作起來(lái)吧!
同學(xué)們，用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。
我始終相信，你們會(huì )做的更好。