寓言故事及寓意

寓言故事及寓意四則

寓言故事用一個(gè)個(gè)小小的故事講訴大道理，讓我們在道理中學(xué)會(huì )做人做事，以幫助我們在日常的生活中犯更少的錯誤。以下小編為大家整理了幾則寓言故事并將寓言故事的寓意告訴大家。

涸澤之蛇

那年夏季，久旱不雨。嚴重的缺水使莊稼地裂開(kāi)一道道又寬又深的口子，不少的池沼也干涸了。原來(lái)棲息在水沼中的一些蟲(chóng)、魚(yú)、蟹、蛙，能夠搬遷的都搬走了。最后還剩下兩條花蛇。它們眼看著(zhù)池沼邊的雜草全部枯槁，也準備另找一處安身之地。

臨行之前，那小蛇對大蛇說(shuō)：“你身強力壯走得快。如果你在前面走，我在后面跟，這樣目標太大。人們一看到蛇在行動(dòng)，肯定會(huì )來(lái)捕殺。你走在我的前面，必然先遭禍殃。因此，我們應該換一種方式。你最好背著(zhù)我走。因為人們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一類(lèi)蛇是這種模樣，也從來(lái)沒(méi)有看到哪一條蛇像這樣行走，所以一定會(huì )起疑心。如果他們把我當成一位神君，對我們敬而遠之，我們不是可以蒙混過(guò)關(guān)，安全抵達目的地了嗎?”

大蛇覺(jué)得小蛇的話(huà)有道理，于是背起小蛇穿過(guò)大路，揚長(cháng)而去。見(jiàn)到這兩條蛇上下重疊著(zhù)蜿蜒游走的人都很恐懼，誰(shuí)也不敢靠近它們。這些人回去以后，一個(gè)個(gè)繪影繪聲地向旁人描述自己所見(jiàn)到的情景，并煞有介事地說(shuō)：“剛才我看見(jiàn)蛇神了�！�

寓意

這則寓言啟迪人們，要善于識別變化多端的詭計，我們看問(wèn)題不能只看表面現象，而要透過(guò)現象去分析和把握事物的本質(zhì)。

狼和羊的戰斗

多少年來(lái)，狼和羊之間一直只有憎恨和嫉妒，它們那長(cháng)期持久的戰斗， 仍然沒(méi)完沒(méi)了。誠然，由于天生的條件和原因，羊是很少獲勝的。因此，它們對這種無(wú)休止的戰爭也早已感到厭倦了。羊渴望著(zhù)和平，希望從此能同狼 和睦相處，做個(gè)好鄰居。狼起先根本不愿理睬這個(gè)提議，但到最后，它還是同意了。狼和羊進(jìn)行談判，雙方都保證從此互不侵犯。它們的盟約還以人質(zhì)作保證;羊將護羊狗交給狼作為保障和平的人質(zhì)，狼也送去自己的幾個(gè)孩子作人質(zhì)擔保。這樣，和平有了可靠的保證，理應永遠保持下去了。

在羊那邊作人質(zhì)的幼狼，當然只好跟著(zhù)羊群到草地上去。但由于幼狼不肯吃青草和葉子，嚎叫著(zhù)要找狼媽媽。那些狼正躲在附近的樹(shù)林里，偷偷地朝著(zhù)羊群張望著(zhù)。當它們聽(tīng)到小狼如此哭喊嚎叫時(shí)，便從它們躲藏的地方?jīng)_出來(lái)，一起向羊群撲去，它們責問(wèn)道：“你們竟背信棄義，破壞和平!我們孩子的哭喊足以證明，你們竟在孩子身上進(jìn)行報復。你們這樣做真令人痛心啊!”

說(shuō)完，浪馬上把羊拖倒，將它們咬死、吃掉了。唉!羊要是沒(méi)有把護羊狗作為人質(zhì)交出去的話(huà)，說(shuō)真的，它們或許都能死里逃生了。

寓意

昔日的仇敵，如今雖已為友; 但是仇恨未消，就得時(shí)時(shí)留意：當心又成明日的仇敵。

亡羊補牢

從前有一個(gè)牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來(lái)的羊圈內。

一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。

鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！�

他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢?”沒(méi)有接受鄰居的好心勸告。

第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。

這位牧民很后悔沒(méi)有認直接受鄰居的勸告，去及時(shí)采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。

從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。

寓意

牧民的故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現象。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。

萬(wàn)字難寫(xiě)

汝州農村有個(gè)老翁，家道殷實(shí)，十分富有�？墒撬�祖祖輩輩都是文盲，連“之乎者也”等最簡(jiǎn)單的字都不認識。不識字干很多事都極不方便，老翁嘗夠了苦頭，決心讓兒子念書(shū)識字。

有一年，老翁聘請了一位楚國的讀書(shū)人教他的兒子認字。第一天上學(xué)，老師用毛筆在白紙上寫(xiě)了一筆，告訴他兒子說(shuō)：“這是個(gè)‘一’字�！彼麅鹤訉W(xué)得很認真，牢牢地記住了，回去后就寫(xiě)給老翁看：“我學(xué)了一個(gè)字——‘一’�！崩衔桃�(jiàn)兒子學(xué)得用功，看在眼里，喜在心里。

第二天上學(xué)，老師又用毛筆在紙上寫(xiě)了兩筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘二’字�！边@回，兒子不覺(jué)得有什么新鮮了，記住了就回家了。到了第三天，老師用毛筆在紙上寫(xiě)了三筆，說(shuō)：“這是個(gè)‘三’字�！眱鹤友壑橐晦D，仿佛悟到了什么，學(xué)也不上了，扔下筆就興高采烈地奔回去找到父親說(shuō)：“認字實(shí)在簡(jiǎn)單，孩兒已經(jīng)學(xué)成了�，F在不用麻煩先生了，免得花費這么多的聘金請先生，請父親把先生辭退了吧�！币�(jiàn)到兒子這么聰明，老翁高興地準備了酬金辭退了老師。

過(guò)了幾天，老翁想請一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)喝酒，就吩咐兒子一大早起來(lái)寫(xiě)個(gè)請帖。兒子滿(mǎn)口答應了：“行，這還不容易嗎?看我的吧�！�

老翁看兒子滿(mǎn)有把握，就放心地去做其他的事情了。時(shí)間慢慢地過(guò)去，眼看太陽(yáng)都快偏西了，還不見(jiàn)兒子寫(xiě)好，老翁不禁有些急了：“兒子這是怎么了?”等了又等，老翁終于不耐煩了，親自到兒子房里去催促。

進(jìn)得門(mén)來(lái)，老翁見(jiàn)兒子愁眉苦臉地坐在桌邊，紙在地上拖得老長(cháng)，上面盡是黑道道。兒子正拿著(zhù)一把沾滿(mǎn)墨的木梳在紙上畫(huà)著(zhù)，一見(jiàn)父親進(jìn)來(lái)便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他為什么偏偏姓萬(wàn)呢?我借來(lái)了母親的木梳，一次可以寫(xiě)20多劃，從一大早寫(xiě)到現在，手都酸了，也才寫(xiě)了不到3000劃!萬(wàn)字真難寫(xiě)呀!”

寓意

知識是無(wú)窮無(wú)盡的，如果我們學(xué)習只滿(mǎn)足于一知半解，那和這個(gè)笨?jì)鹤佑钟惺裁磧蓸幽?

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